寫給老師的一封信 要求 通過具體事例,表達你對老師的感激,讚美老師無私奉獻精神,注意書寫格式

時間 2022-10-09 09:20:03

1樓:中國話告白

最親愛的某老師:

您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?

是老師;是誰像船伕一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!

您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裡,我們感恩於您!

老師,您是幽默的。

記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎麼帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第

一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩於您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!

老師,您是善良的。

記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您並沒有當著同學的面說我,而是等到放學後,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理。回家的路上,我頭腦裡一直在細細地回味著您的話,雖然我以後還犯過同樣的錯誤,可您並沒有對我失望。老師,我要感恩於您,因為:

您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

老師,您是專注的。

老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之牆時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。

因為:您是我們在知識的海洋裡航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

老師,您是神奇的。

當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那麼專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩於您,因為,您讓我們明白了:

課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業,雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩於您,因為您並不為這個職業而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裡,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

此致敬禮

您的學生:某某

《給老師的一封信》的主要內容 5

2樓:萬家小公舉

本文是學生寫給老師的一封信。主要講述了「我」從剛上學到現在的學校生活,表達

了自己對老師們的感恩之情,記述了學生和老師之間親密的朋友式的關係,也記述了自己在老師的耐心幫助和呵護下,茁壯成長的經歷。

這封寫給老師的書信頗富文采,作者把敘述、描寫、想象巧妙地結合在一起,通過對具體事例的回憶,讚美了老師無私奉獻的精神,表達了對恩師真摯的感激之情。書信以感謝老師的培育之恩作為開篇,以決心用學習進步回報老師作為結尾,首尾呼應。

擴充套件資料

《給老師的一封信》創作背景

這是翁欽露同學寫給顧家璋老師的一封信。在信中,她記下了顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師的奉獻精神。作者把敘述、描繪、想象結合在一起,用優美抒情的語句,對具體事例的回憶,表達對老師真摯的感激之情。

書信體,屬應用文。隨著通訊的便捷,寫信在日常生活中已不常用,但通過課文,通過再現的手法,回憶小學生活,來表達自己對老師的感激之情,表達自己的真情實感,對學生而言應該沒有難度。因為表達自己的心聲。

3樓:匿名使用者

本文是一名學生寫給老師的一封信。在信中,作者記下了老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師的奉獻精神,表達了作者對老師的感激之情。

4樓:超級泰陽

額。。。。。其實我也不會,我也想問你《給老師的一封信》的主要內容是啥???

本文是一名學生寫給老師的一封信。在信中,作者記下了老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師的奉獻精神,表達了作者對老師的感激之情。

這封寫給老師的書信頗富文采,作者把敘述、描寫、想象巧妙地結合在一起,通過對具體事例的回憶,讚美了老師無私奉獻的精神,表達了對恩師真摯的感激之情。書信以感謝老師的培育之恩作為開篇,以決心用學習進步回報老師作為結尾,首尾呼應。

我很♂吧很牛逼吧·

5樓:匿名使用者

主要講述了「我」從剛上學到現在的學校生活,表達了自己對老師們的感恩之情,記述了學生和老師之間親密的朋友式的關係,也記述了自己在老師的耐心幫助和呵護下,茁壯成長的經歷。

6樓:一枝君

這封寫給老師的書信頗富文采,作者把敘述、描寫、想象巧妙地結合在一起,通過對具體事例的回憶,讚美了老師無私奉獻的精神,表達了對恩師真摯的感激之情。書信以感謝老師的培育之恩作為開篇,以決心用學習進步回報老師作為結尾,首尾呼應。

7樓:匿名使用者

給老師的一封信,.非常好(✪▽✪)

8樓:手機使用者

自己的作業自己做·······

《給老師的一封信》中,作者只記下顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了什麼?表達了什麼?

9樓:匿名使用者

你知道這代表什麼嗎?這代表你,不思考長大了後沒有用,只會應付老師的人。你自己想想對得住老師嗎?對得住你父母將你養大嗎?

10樓:呆孩紙

讚美了老師的無私 表達了 「我」對老師的感激。。。 呵呵,我現在在做著呢。

11樓:匿名使用者

我只會回答文明人,21世紀要抵制這種不良行為 ,做人就不要罵人 。 衍1001 |說的對 。 好開心568有責任心

12樓:123呵呵清穎

讚美了老師對我的關心、關愛,表達了我對老師的感激之情。(希望採納)

13樓:ㄈ羽翼ㄨ粉紅

讚美了老師的無私奉獻,表達了作者對老師的感激之情.

14樓:頑皮

《給老師的一封信》中,作者只記下顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師對「我」的種種關愛和教誨讚美了老師的無私奉獻,表達了「我」對老師的感激之情和讚美之情。

15樓:_染_顏_紫

自己的種種關愛和教誨, 表達了老師的奉獻精神

16樓:

你不知道代表了什麼嗎? 叫你上課聽課~你又不聽~

17樓:好開心

說得好,我支援文明人衍1001a1274831923我支援你

《給老師的一封信》中讚美了什麼

18樓:匿名使用者

敬愛的xx老師:  您好!  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。

您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。

花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您說:「您真偉大!您是我最好的老師!

我喜歡您!」  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。

您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。

祝您  身體健康  您的學生:xx  x年x月x日

19樓:_清水出芙蓉

《給老師的一封信》以書信的形式記下了顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,以及自己的長足進步,讚美了老師的奉獻精神,表達了對老師的感恩之情。

第一段(1)寫我們迎來了教師節。

第二段(2—4)具體記敘顧老師對「我」的教導。

第三段(5—6)讚美了老師無私奉獻的精神,並向老師表達節日的祝賀。

作者只記下顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師對我的關愛,表達我對老師的感激之情。

給老師的一封信讚美了老師的什麼精神

20樓:科學普及交流

讚美他們的:

奉獻精神,

無私精神,

敬業精神。

寫給歌頌老師的一封信100字左右

21樓:匿名使用者

你不會這麼大是的!是

是因為你不

在於他用什麼好

按課文內容填空。1.《該老師的一封信》中,作者記下了顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了

22樓:澤速浪

1.老師的奉獻精神    對老師真摯的感謝2.①上小學第一天

②三年級時的運動會

③六年級的家長會     留戀感激     依依不捨(意思對即可)

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