大學裡,你得到了什么受益終身的能力

時間 2022-10-24 06:50:05

1樓:康小寧

學到了實踐能力。大學和中學時代的不同在於,除了學習考試,還要求同學有做事情的能力,能夠把想法變成行動,並取得成果。所以在大學期間可以多參與一些事情,並不一定都要進學生會,可以參與一些校內的實踐活動或者社會互動。

比如參與老師做的市場調查專案,課題研究專案,在校外活動中擔任翻譯、主持人等工作,提高自己的實踐能力,有時候可能還有一些收入,也能為家裡節省一些學習的投入。當然最好參與一些和自己的目標一致的實踐活動,為未來實現目標打基礎。

2樓:我叫84937送茁

中學時代的學習,幾乎一切問題都是有答案的,老師和書本會告訴你,什麼對什麼不對,按照別人告訴我們的去做就是好學生。而大學學習不同,大學學習好的效果是有獨立思考的能力,對一件事情,要有屬於自己的深入的思考,不是別人教的。這也是因為很多事情都是沒有標準答案的,每一個角度都有其成立的可能與基礎,至於選擇哪一個角度,就是一個人自己的事情。

大學培養的人才就是這種能夠有自己立場的人,這樣他才能有理想、有方向地去做事。面臨一些問題的時候,同學需要做的是真誠地問自己,對自己而言怎麼選才是對的,一個事情應該如何看待,經過這樣的訓練,一個人才會成為有獨立人格的、有能力的人。所以,可以說,獨立思考是大學學習和思維行程的核心。

3樓:白凡巧

有目標有規劃。告別了高中的考試為王時代,大學生活成了另一段人生的開始,對未來人生方向和生活狀態都有很大的影響,所以要十分重視這個階段的成長。升入大學後,同學們需要考慮自己將來做什麼工作,進入哪些領域,比如是要考公務員,繼續讀碩士博士,出國留學,還是去外企工作等等。

之後根據這一規劃,有方向地安排課內和課外學習。同時,設定階段性目標,每一個學年要讀多少書,外語要達到什麼水平,對國外的學校有多少了解等等。這樣有目標、有計劃地學習,收穫會更大。

4樓:匿名使用者

在中學時代,人際交往並沒有引起同學們的重視,在老師和家長的督促下,大家想到的最多的就是如何提高成績,人際關係只是客觀存在著,有一點小問題也常常被忽略了。而在大學裡,人際關係變得尤為重要,影響程度似乎接近職場。和老師、同學、師兄師姐、院領導、校外組織等的關係都會影響到一位同學的學習和實踐的情況,所以這需要有一定的心理準備,最好有年長的人在入大學前或者大一時給做做指導,這樣有利於大學生活的順利。

總之,要積極做事,與人為善,多學習和提高自己。如果遇上確實很難相處的人或者群體,也可選擇獨善其身,把精力投入到學習上,不虛度時光是大學生活中十分重要的一個標準。

5樓:衝文八生

大學就是大學!四年的大學生活,是綜合素質飛速提高的四年,也是正確人生觀形成的四年,至為重要。簡言之,一是視野更廣闊,認識了浩如煙海的世界。

二是讓我更加接近了文學,深刻領略到文學的魅力。三是鍛造了獨立生活的能力,為枯燥生活提供了緩衝動力。四是更加充滿自信,底氣倍增。

五是豐富了人生,成就了自己。

6樓:匿名使用者

自學能力。大學沒有老師會比逼著你學習,一切靠自覺,而此時更多的知識是需要自己自學的。多少人都是一星期影印幾百頁的書而拿到了獎學金。

7樓:錯誤89387孕焚

從中學升入大學,緊張氣氛似乎減少了許多,對於一些文科專業而言,似乎考試也並不很難,很多同學開始進入放鬆的真空世界,各種接觸新事物,甚至大量時間用在玩上,失去了自控力。這是很不好的狀態,一定要明白大學的氛圍雖然發生了變化,但還是要努力學習的,只是學習的方式變化了。所以,要提高自控力,把大比例的時間用在學習和提高能力上,不然到畢業時,學業不好,能力也沒有得到提高,只是玩了幾年,會有悔之晚矣的感受。

學業一定要把握好,在此基礎上轉變方式去參與實踐,這才是正確的做法。

8樓:汐

自立能力。大學沒有父母,三餐吃什麼?吃不吃宵夜?

幾點起床?生病了吃啥藥?今天穿什麼衣服?

這在大學都是自己決定的。依稀記得,剛入學那會我衣服不會洗,飯不會做,到大四畢業,基本的生存還是能做到的。

你在你的大學時光有什么收穫,你在你的大學時光有什麼收穫?

我才剛剛進入大學,但是已經收穫了很多,比如說以後如果我工作,策劃書怎麼做,以及 應該怎麼做,還有如何更好地處理人際關係等等。有很多收穫,最多的是友誼吧,因為我的室友人都很好,沒有壞心眼,也不會耍心機,自己上的大學比自己的家鄉很遠,室友們都相互扶持。我在大學裡收穫了友誼,愛情,同時在大學裡學到了很多的...

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