1樓：卯永芬次凰
有一天，小鹿的腳受傷了，它在路上一瘸一拐地走著。
這時候，一隻飢餓的獅子迎面走來，它看見了小鹿，心想：多麼肥的小鹿呀！今天可以美美地吃一頓了。
小鹿看見了獅子轉身想跑，但是腳受傷了走不快，而獅子正快步向它走來，這可怎麼辦呢？小鹿靈機一動，想出辦法來了。它停了下來，說：
「獅子大王，我的腿上被刺了一枚長長的釘子，如果你吃了我，釘子也會被吃下去，釘子萬一刺到你的肉豈不是很疼嗎？」獅子聽了，覺得有道理。它大吼一聲，說：
「這麼麻煩。」說完就開始找釘子，它找來又找去都沒找到，小鹿趁這機會，用後腳跟朝獅子狠狠一踢，把獅子踢了個四腳朝天，滾到了坡底下的小溪裡。
小鹿用自己的聰明才智，讓自己脫離了危險。
關於學習作文300
2樓：匿名使用者
學習讓生活更美好學習，我們可以在課堂中學習、誠信的學習、禮儀的學習、品行的學習…… 在課堂中學習可以讓我們成長，學習更多的知識以後來報答家人、報答社會、學習誠信讓我們做一個誠實的人，學習禮儀可以讓我們自身提高文明素質，讓我們身邊的事物更美好、更文明，品行是重要的，能看出我們自身素質，總之，學習讓我們的生活更美好。在課堂中學習知識是苦的，但也是開心的，所以說學習是苦與樂的統一，經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠值得回憶，因為那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛和努力。現在我們只有好好學習，學習是我們現在唯一的出路，只有好好讀書才能讓我們的未來更美好！
誠信、禮儀、品行學習等都是靠我們每一個老百姓的自覺行為，不講粗話，在公共場合不打人等都是自覺行為，也能體現出我們上海人的良好素質行為。我們中國馬上要迎來2008世博會了，那天就是能知道我們全上海人的素質好嗎？有沒有禮儀？
有沒有良好的品德？在2023年，還有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事，體現我們上海人的風采！學習是苦也是開心的，基礎性較差的同學總覺得學習好苦，不要灰心，記住陽光無處不再，只是你沒有發現；成功並不遙遠，只是你沒有奮鬥！
現在我們要迅速，每個人都有不好的地方，我們要學習，取長補短！ 我們要迅速去抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，我想憑時間的有效力去補匆匆流失的光陰，剩下的日子裡，讓我們去好好學習！我們要珍惜時間，去好好學習，我們應該都知道***爺爺吧！
他畢生珍惜時間，博覽群書，他在青年時代學習時既有讀得多、想得多、寫得多、問得多的習慣，我們應該也要這樣。學習是各種各樣的，是豐富多彩的，學習了，知識多了，我們可以創造，有人說：人生貴在創造。
魯迅先生說出一句話：什麼是路？就是沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的，這句話讓我們創造，創造只能是有知識的人，知識就是從學習中而來的。
我們現在學習是讓以後的生活更美好，我們小時候一定會有夢想，有一個目的，為了這個夢想，我們要好好學習，不要放棄，千萬不要因感到前途渺茫而停下逐夢的腳步，只有存在一個「夢想並不遙遠」的自信，你才會擁有「美夢成真」的明天！從現在起讓我們去學習，只要我們不忘努力，不斷奔突，也一樣能夠走出困境，到達遠方，實現夢想。學習讓生活更美好，讓我們身邊的一切事物更美好，禮儀的學習讓我們懂得人與人之間的友情更美好！
3樓：容穎卿封畫
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗佔百分之九十九，而成功只佔百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嚐到過成功的滋味。
小時候有一次我去學游泳，以為游泳很容易，**知道學起來並不輕鬆。爺爺首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：
不要怕，你下水來試試，不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下，下到了水裡，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知幹什麼去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什麼東西，很難受。
後來，我在水裡學走路，我想學游泳也沒什麼大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕鬆鬆地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會「揚帆前航」了。可自己的腿彷彿注了鉛一般，抬起來非常吃力。首先要在水裡學會憋氣，整個腦袋都在水裡，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續努力，向三十秒前進。
然後就開始學游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。於是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受後來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：「你的毛病就是換氣、划水和蹬腿不協調的結果，只要堅持下去就能成功。
」我不再氣餒，堅信「鐵杵也能磨成針」，我決心再次下水，一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鑽入水中，接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。果然，爺爺教。
有關學習的作文300字
4樓：有愛
在上個學期，我沒有儘自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課後也沒有認真地複習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那麼理想。
不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，並做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，併為下一節課做好課前準備。還有在家裡按時按質按量地完成回家作業，做好預習，複習工作。
特別是在數學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種型別的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
希望能解決您的問題。
關於學習的高中作文
5樓：無可替代的老師
學習是人生的必修課，我們無法逃避，也不能逃避。那麼就請我們興於接受它，並且能勤奮地學習，快樂地學習。 學習不是敵人，請別再逃避。
學習是上蒼賜予人類的機會，它提供了寬廣的知識海洋，讓我們徜徉其間，吸取養分獲取成功。我們應該懂得好好珍惜每次學習，而不是一味的排斥、迴避，把對應試教育的抨擊掛在嘴邊，憤憤不平，固作清高之態。無論是怎樣的學習模式，其實學習終究是善意的，他給莘莘學子們送來奇妙的靈感，等待著大夥兒能在將來運用自己的所學，收穫累累碩果。
讓我們給學習一個微笑，歡迎它的加入吧！ 學習需要付出，才能真正學到。 業精於勤而荒於嬉，行成於思毀於隨。
不勤奮地學習，什麼事也做不好。嬌嫩的花兒，需要每天勤奮地澆灌才能一天天長大；季節時至，需勤奮播種才能迎來明年的春華秋實；水裡的蚌，需用自己一點一滴的汗水堆積，才能蘊育出那明星熒熒的珍珠；學習同樣需要我們付出辛勤的勞作，才能開闢出自己的那方天地，收穫成功的喜悅。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，說的不正是這道理麼？
勤奮是陽光大道上的主角，它通向成功的彼岸，而靈感只是它有配角，充當催化劑罷了。 學習是朋友，與它在一起，應該是一種享受。讓我們快樂地學習，享受學習，享受快樂。
十年寒窗，童心何處存？果真如此嗎？難道需要付出勤奮的學習真就不能與快樂調和嗎？
難道一顆好學之心真就無法與一顆童心並存嗎？不，學習快樂進行，童心照樣存在。只要不將學習視為負擔，不讓快樂的心被學習的勞累扼殺，而將這種勞累當作學知識的充實，當作一種生活的體驗，當作一種快樂，一種享受，那麼學習真的是讓你身心受益的良友，學習與快樂自然雙飛。
其實，將學習上升一個高度，即使在課堂之外亦能快樂學。陶淵明以學為伴，怡然于山水，將自己在學中所獲得的快樂寄託於那一草一木中，滿懷的情感溢於筆間，這不是享受學習，享受生活，又是什麼？看，快樂的學習如此美麗，我們何樂而不為？
面對學習，請別再只是無奈地哭泣，莫名的煩惱，定式地排斥，而以一顆充滿熱情的心迎接它，用勤奮耕耘，以快樂享受，不辜負難得一次的學習體驗，難得一次人生旅行。
向什麼學習作文600字
6樓：匿名使用者
：謝謝我想。這種。你們。
7樓：匿名使用者
向狗學習兩腿走路、（.
8樓：心情好
向魯濱遜學習。
還記得那些天我一放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然後在媽媽的催促下，極不情願地放下書去做作業。這本故事書的情節時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動。
我想如果我是魯濱遜我會怎麼樣，我會害怕嗎？我會想爸爸媽媽嗎？我在孤島上會幹什麼呢？我是不是會在島上餓死？
當船失事時，魯濱遜被海浪衝到一個孤島上，那裡荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然後嚎啕大哭，口裡呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不知道該怎麼辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他並沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作鬥爭。沒有食物，他自己製作釣魚杆釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能幹和聰明使他免於被餓死；沒有住所，他自己搭建帳蓬；在孤島上，魯濱遜生活得非常充實。如果我是魯濱遜，因為我什麼事也不會做，平時在家裡，都是飯來張口，衣來伸手，面對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，並乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多麼懦弱啊。從他身上，我學到了很多，我要向魯濱遜學習，學習他的自強自立，學習他與困難頑強作鬥爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神。
學習（作文)
關於學習的初中作文
9樓：江淮一楠
下面作文供你參考： 我的初中學習生活。
我覺得人生是一個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。
而我的學習可分為幾個階段，小時候我家在農村，與我同年齡的朋友都去了學校上學，而我卻不敢進學校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進了學校，而正遇到了一位下鄉知青老師，宋老師，她好言好語的開導我說，看你的朋友們都來學校了，你也到學校來玩啦，很熱鬧的，說著話還給了我幾塊糖。從那以後我也就每天跟同學一起揹著書包上學，那時學校學習很輕鬆，也就是認認字唱唱歌，也沒什麼作業，直到五年級的時候，我家搬到縣裡來後，作業才開始多起來。
在初中，我常去我二哥家，因為他家裡有很多的書，什麼《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味，而我最愛看的書就是《西遊記》總是被故事中的一個又一個的情節所感動，看著看著我就想，要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》，有一次我還給部寄過一篇作文呢，呵呵，只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚，但是部還給我回了信，臺頭是手寫的我的名字，只是內容是鉛印的，大意是說我的作文沒有入選，希望下次再接再勵之類的話，而且在回信中還寄來了兩張明信片，那可是我有生以來第一次收到明信片。
人生就是一個不斷學習的過程，正所謂，活到老學到老吧，我們總是在生活之餘學習著，一來打發空閒的時間，二來也可以增加自己的閱歷。
關於《樂》的作文，關於樂在學習中的作文300字
我偷著樂的經歷 我的童年快樂而充實，傻笨而可愛。記得小時候，爸爸常常會拿一個嗡嗡作響的剃鬚刀，很瀟灑 很帥氣地在長滿鬍子的下巴上輕輕一拂，鬍子竟然非常神奇地消失了。我看著好玩，常拗著爸爸給我玩玩，可是 小氣 的爸爸說什麼也不肯給我，還點點我的鼻子，高傲地告訴我 這是成熟男人做的事情！可我哪知道爸爸確...
關於春天的作文300字
春天是一個播種希望的季節，春天是一個風景如畫的季節，春天還是一個百花爭奇鬥豔的季節。在無邊無際的田野裡，春天喚醒了沉睡了一冬的麥苗變的綠油油的，微風一吹麥苗點了點頭，好像在說 謝謝你春天 小草野從大地媽媽的懷抱中害羞的鑽了出來發出了嫩綠的芽兒。在藍藍的天空中，燕子急急忙忙急急的從南方趕來報信，它邊飛...
關於蟲子作文，關於蟲子作文300字
我家樓後有一棵梧桐樹，樹上有一窩螞蟻，它們整天出來找東西吃。它們不但樹上有窩，地下也有窩。每年春天，天氣漸漸轉暖，螞蟻就從 地下室 搬到它們的 空中樓閣 一天下午，天氣忽然陰了下來，天空佈滿了烏雲。我看見螞蟻紛紛往 空中樓閣 搬家。聽人說螞蟻往高處搬家就預示著要下雨，我不太相信。過了一會兒，大雨果然...