1樓：網友
1、走教研方向，需要比較強的學力，能夠努力的學習本方向知識。
2、走管理方向，多組織活動，教學活動和社會活動都可以。
3、走培訓機構方向，可以去私人培訓機構當培訓老師，雖然掙得比較多，但是不如在學校編制內的穩定。
農村特崗教師以後有什麼出路
2樓：匿名使用者
特崗教師服務期滿後的出路：
1、可以選擇在當地留任，保證有編有崗，享受當地教師同等待遇。
2、可以異地留轉，或到城鎮學校應聘。（城鎮中小學自然減員的補充首先會要補充這些經過三年實踐鍛鍊的特崗教師）
3樓：重慶中公教師考試
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，「如果要在當地繼續留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。」也可以選擇重新擇業，還可以選擇考研究生。
4樓：網友
特崗教師聘任期為3年，鼓勵期滿後繼續紮根基層從事農村教育事業；聘期結束後可留在當地任教；重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助；可推薦免試攻讀教育碩士。
大專生當小學教師有沒有出路
5樓：bt下片
現在小學教師待遇可好了，學校給家長也給，我兒子就是小學生，我們每年都要給老師心思錢，都給沒有辦法，就這個風氣。
6樓：蝴蝶化身
老師是人類的靈魂工程師，可能待遇不會很好，但可以為社會作貢獻，支援！我媽媽也是老師，她可以幫助我解決學習上的問題。
7樓：網友
這就要看你的志向了。願意哄孩子做飯呢還是願意種地呢？？是男人你就出去闖一番天下！！！
8樓：我是俊男
要為自己的興趣活，你一輩子賺很多錢可是你一輩子都不快樂你願意嗎？
前景的話看你是教什麼了，進的是公立還是私立學校。
9樓：網友
有前途```現在都比較流行這個的。
我不知道你有沒有專業證書(教師資格證)``你要是沒有的話去考一個。
一年有3-4次的考試```
考過後你就可以教了```
10樓：匿名使用者
本人新畢業的，在中學當老師，以我親身感受，說實話，當老師沒什麼出息，除非你能進非常好的重點學校。。
否則的話，學生難教，錢又不多，現在學校都義務教育不讓收費，雖然工作穩定，但錢也很穩定，這輩子別指望當老師發財。。。還逼你要升學率，家長又難伺候，動不動就來找岔。。。
而且現在都在招聘本科生，專科生很難進入好的小學，如果能幹別的，還是不要當老師了。
11樓：匿名使用者
好呀，教師是很不好進的行業，待遇會越來越好的！
12樓：匿名使用者
不要了啦。
我是女孩子都覺得當老師沒意思。
更何況你選擇小教。
13樓：網友
教師就一個窮我老師就是的，兩袖清風。
教師資格證考到了，但是考不上編制，還有什麼比較合適的出路？
14樓：大betty貝蒂
教師這個職業真的是非常穩定的，鐵飯碗職業，因為它享受每年的12個月完整工資，還會享受兩個假期。教師的工作性質本身就是教書育人，面向群體是學生，所以工作性質也比較單純穩定。
種種因素都使得教師這個職業成為一個非常熱門的就業選擇。但是編制數量有限，而且很多人都在競爭。但沒有考上編制的人也不用氣餒，因為我們完全可以去其他的地方工作。
第一個就是聘用制教師。
學校內除了在編教師，還有一部分聘用制教師的存在。雖然聘用制教師屬於編外教師，但用在待遇上也不會差了那些在編教師。並且隨著近年來學校的不斷擴建，編制數量在各個地區又有所限制，所以很多學校都會選擇很多聘用制教師。
第二種就是特崗教師。他們的工作主要是面向中西部地區一些農村義務教育。一般都會在相應的分配地區任教，三年期滿之後如果選擇繼續留任是保證有崗有編待遇同等的。
第三種就是私立學校的教師，現在很多學校都是私立的，他們的老師大多數都不是在編教師。但是私立教師有一個缺點，就是他們畢竟是私立的，並不比公立的那樣穩定有保障。最後一種就是可以去培訓機構當老師。
現在有很多人都會去網際網路教育平臺當老師。並且在網際網路的發展下，各大在校教育平臺和機構都逐漸起步，網路講師就業逐漸火熱。因此如果你的專業和能力都比較好，你可以選擇培訓老師或者網際網路教育講師，這些同樣都很具有發展前景。
15樓：匿名使用者
教師資格證考到了，但是考不上編制，還有什麼比較合適的出路？答：繼續考，先去民辦學校。
16樓：南巷清風光與你
可以去一些教育機構當老師，不需要編制，但是薪酬也是很不錯的。只要自己的能力可以，都會有很好的出路。
17樓：ok璐小璐
如果有了教師資格證，那麼也可以開一個補習班。在課外對一些學習比較差的孩子能力進行一個提高。
18樓：凡心凡心
這個我就不知道了，我也準備考一個教師資格證，以後準備走教師的道路，畢竟程式設計師幹不久。
19樓：tom貓哦
應該可以做一些補課的老師。而且補課的人現在帶一般都比較高，每小時都是幾百以上的工資。
20樓：mc他
沒有編制也可以生活，只不過工資會比較低。你也可以去公司輔導班兒什麼的，做線上的教師或者是開直播什麼的。
21樓：567暖光
可以搞一些小的那個教育機構裡面繼續去教育學生，因為現在在外面那些教育機構還是很多的。
22樓：累了碎了
要有教師資格證就可以辦一些補習班，掙一些外快，還才能更好的磨練一下自己。
23樓：fdhfd是我
去不了公立的話，可以去一些當地的教育機構工作呀，教育機構的薪資待遇都還是很不錯的，
24樓：a黃大怪
沒有編制也是可以當老師這一行的，只不過工資會相對偏低。也可以考慮辦輔導班。
做個英語教師，還會有出路嗎？做了一年的老師，感覺怎麼看不到前景，就永遠只拿這兩三千嗎？ 還在廣州啊
25樓：匿名使用者
對於出路要看你怎麼想，如果你把心思老放在自已的收入上。你可能會覺得這職業沒有多少前景。你應該把心思放在日常教學上。
想方設法把自已的教學過成生動話。讓學生想聽課，愛聽課。做個有特色的英語老師。
少計較，多付出．
26樓：如風子彈
英語老師算收入比較高的啦，你看一般的幼兒園老師一個月才一千元左右。如果你想為今後的發展作打算，建議靠一個心裡諮詢師資格證，這行以後肯定很吃香的。
27樓：匿名使用者
如果你的英語水平真的比較牛。
那很容易換好工作的，很多公司很多培訓單位都需要各種外語人才的。
先把自己的專業水平提高吧。
28樓：匿名使用者
如果你這樣想，不如辭職去外貿公司應聘了。
29樓：神的孩子飛舞
只要你英文好 走到**都不怕的 辭職再找啦。
我已經28了，不滿足當一個高中生物教師，有什麼好出路嗎？我是重點師範院校研究生畢業
30樓：匿名使用者
我認識的一些老師是選擇考公務員，福利好工作穩定 。
31樓：網友
說實話，老師不允許考公務員。
教師工資這麼低為什麼還有這麼多人考編當教師
32樓：後來
現在越來越多的人都想要當老師，無論是當代大學生還是社會青年，都有這個想法，都想要成為一名國家教師。教師工資低為什麼還有這麼多人考？
假期時間長
雖然老師工資比較低，但是作為一個老師的話，是有寒假暑假，還有周末的假期的。假期裡他們可以去玩耍，還可以多陪陪孩子，而且趁著這些假期也可以進行自己提升，提升自我修養。在這個假期中，教師可以任他自己安排時間，可以在這段時間未進行自我能力的提升，也可以趁這個假期出去散心。
國家職業
教師是一個國家規定的正式職業，雖然工資低，但是會有穩定的工資，上班也比較輕鬆。而且教師這個職業如果正式成為有教編的教師的話，工資就會得到提高，其他待遇也不差，況且是屬於國家性的職業，不存在於失業的。有正式的退休年齡，不擔心會失業下崗等工作問題。
工資穩定
雖然說教師工資低，但是其他方面待遇是比較好的，而且也不存在會下崗。而且工作比較輕鬆，一天可能也就最多兩三節課，教完課的話就可以去辦公室坐著，比干工地的人輕鬆很多倍。
總之，這大概就是很多人想成為老師的原因。因為教師工作穩定，待遇好，還有寒假期。
33樓：蛻
教師也是一份工作啊，總得有人來做吧，環衛工人工資不是更低？不是還有很多人做？人在這世上就要生活，生活就得工作，每一個行業都需要有人來做，比如服務員，服務員工資也低，如果沒有服務員你去飯店吃飯，誰給你端菜？
端盤子？吃完盤子誰給你洗？工資低的行業還有很多，都需要有人來做。
所以教師也是一樣，教師也分等級的，等級越高工資就越高，不是說你當了教師就拿高工資的，這要看你自身的條件，工作的單位，等等一系列因素。其實有不少教師的工資還是挺高的。
34樓：中公教育
教師編制的優勢。
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受和應盡「五險一金」的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等等，土一點講就是看病少花或不用花，買房貸款方便等等。交保險費和交公積金大部分由單位出。
第二，有編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資。國家正逐步實現教師工資向公務員靠近的政策。
35樓：中公教育
教師工資主要由哪些部分構成。
1、崗位工資。2、薪級工資。3、績效工資。4、津貼工資。
中小學教師工資現在之所以很低是因為現在落實的僅僅是崗位工資和薪級工資。而績效工資和補貼均基本沒有落實。
績效工資的意見已經由***研究通過，決定2023年1月1日起實施。但是由於沒有具體的操作細則和詳細的辦法進行保證。使得績效工資的進一步落實還有待觀察，如果沒有***的強力措施進行保證就是實也很難盡如人意。
津貼工資部分由於各地經濟發展不一，於是落實的程度千差萬別。再加上上級**要求模稜兩可，***也沒有明確要求。於是這一塊執行的也很差。
根據當地情況執行這句話表述是中國的特色，也正因為有了這樣的表述才使得教師的待遇特別是農村中小學教師的待遇一直來非常低。
36樓：中公教育
在編的教師屬於國家公務員性質，由國家全額撥款，享受「五險一金」的待遇。交保險費和教公積金大部分由單位出。在編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資。
國家正逐步實現教師工資向公務員靠近的政策。而不在編的屬於合同制的人員，但你的崗位有水平類似的或比你好的公派或合同制的單位就可以解聘而不需要太多的人事手續。而且不在編教師不參與教育局、勞人局的年度考核。
他的考核情況屬所在學校內部負責。
二、教師崗位有其特別的吸引力教師崗位對一些家庭主義者尤為有吸引力。他們想更好的教育孩子，教師這個職位對他們來說就不止是一份工作了，而是可以學習更好的教育孩子照顧孩子的方法。
三、對教育行業的熱愛
有些人是非常喜歡孩子喜歡教育行業的，這跟工資無關，只在於他們的喜好。
37樓：中公江西教師
因為教師的工作比較穩定，而且還有寒暑假，能夠出去旅旅遊，福利待遇其實也還湊合，所以還是有很多人去做老師的。
38樓：小助手領
因為現在教師是事業編制。
是由財政撥款的。
旱澇保豐收，一年還兩個假，工資也不少開。
所以大家都願意去。認為是幹一輩子的工作。
39樓：中公教育
近年來，教師工資有所上調，在所在地工作水平中，是不算低。
而考編當教師，除了工資外，還有其他的福利待遇是很吸引人的。
例如帶薪假期：寒暑假的帶薪假期是其他工作沒有的。加班少，工作穩定等特點都是很多想考編當老師的人所追求的。
所以考編當教師也是很好的職業選擇。
40樓：中公教育
選擇一份職業總有它的閃光點，教師這個職業承擔著教書育人的重要責任，肩負著教育祖國未來花朵和棟樑的重任，所以教師的職業是神聖的。
農村的孩子學什麼技術有出路，一個普通的農村孩子 要學個什麼技術好呢
計算機網際網路 總的來說，計算機技術現在是非常吃香的，隨著網際網路行業的高速發展，現階段看計算機專業畢業生在就業率上是處於其它行業之前的，工作中離不開計算機的運用，尤其對於計算機相關人才上需求量也是非常高的 學理髮不錯，找工作好找，以後有條件也可以自己開店的，但很幸苦，時間也很長，堅持下來很有前途哦...
三支一扶的支教 特崗 基層公益崗位的教師崗有什麼區別
您好，中公教育為您服務。特崗計劃 是 實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區 兩基 攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城...
大學生村官與三支一扶 農村教師特崗 志願服務西部計劃人員有何不同
中公教育 目前，2018年大學生 村官 工作 三支一扶 計劃 農村教師特崗計劃 志願服務西部計劃正在全國進行。大學生 村官 工作與 三支一扶 計劃 農村教師特崗計劃 志願服務西部計劃均有不同。其中，最大不同就是其更具有長遠和戰略方面的考慮，根本目的是培養熟悉農村情況，經過艱苦環境磨鍊的黨政幹部後備人...