大學很失落,大學真的有人頹廢嗎?

時間 2023-03-12 07:05:04

1樓:劉曉東

失落是一種很痛的感覺。不健康的失落感,源於人的佔有慾望的不滿足。

人有佔有慾,人自然就有錯誤的失落之感。看破紅塵是一種擺脫失落感的方法,但它輕視人生的價值和意義多為消極,少有建樹。對於功成名就者尚可,而青少年如引以為信條,多數要隨波逐流,可能走上彎路、邪路甚至是自毀之路。

出家人之所以出家,只是為了換一種活法,即擺脫佔有慾投身於一種共同的事業。在共同的事業追求中,獲得價值和意義感。但是如果沒有嚴格的束縛、殘酷的戒律,恐怕也難免有失落感。

因為在寺院中也有高低貴賤,得得失失,也要克服佔有慾。

健康的失落感應該是在失去群體後又無所事事所引發的孤獨和無聊。

失落可分為:

第一, 佔有失落,害人之痛。

第二, 人際失落,幼稚之痛。

第三, 目標失落,單純之痛。

第四, 理想失落,時代之痛。

失落一旦成為一種心理,而不僅僅是一種一時的感覺,那麼失落就成了一種痛苦的折磨。

其實,克服失落非常簡單,一群人有事可做,又互敬互愛,進步向上,就沒有失落了。

有時,忙忙碌碌的不停幹家務,也是派遣失落感的好辦法,但不能停下來。

2樓:匿名使用者

參加應聘的時候、不在乎這麼多。

一般企業只在乎你是否能夠給企業帶來利潤。

所以該奮鬥了。

溝通

3樓:匿名使用者

好好準備一年,如果你真的有能力的話。

如果你真的夠自信的話,你做給你自己看看!拿下這最後一次獎學金!

4樓:匿名使用者

記得我上大學的時候很流行一句話。

大學從我身上慢慢的爬起來,懶懶的。

說道。拿著你的青春,走吧!

5樓:戀上華爾茲

那就抓緊剩下的時間啊,好好的計劃,認真的行動,相信接下來的時光你會過得很充實的。

6樓:匿名使用者

不要灰心,你覺得最晚的時候就是最恰當的時候.要有信心呦。

7樓:匿名使用者

大三知道後悔,不遲啊~~還有1年嘛~~~

大學真的有人頹廢嗎?

8樓:c哈哈

的確會有人頹廢。一部分學生上了大學後,生活無比平庸,不參加學校社團和學生會的競選,不去努力提升自己的技能,從早到晚都呆在自己的一畝三分地裡。在寢室的生活更是頹廢,白天睡,晚上玩遊戲的大有人在,他們認為學生會就是去給學長學姐幹活的,同時他們也認為提升技能沒什麼必要。

因此就是沒社交,又不努力學習,經常呆在宿舍裡玩電子產品。但也有個人原因的,大致來說有4點:第一:

寒窗苦讀十多年,終於解脫出來,想放鬆一下。由於大學生自控能力差,長期放鬆玩樂,就不想學習,長久下去變成頹廢得狀態。第二:

大學裡沒有人監督、沒有父母的督促、未來的規劃,大學生從小都是在老師、父母的指導目標下學習,而大學需要學生自己規劃方向、目標,因此大學生就不知道如何解決了。長期迷茫、沒有方向。第三:

家境情況使得自己不需要努力。各種x二代,拿個學歷即可(甚至學歷都不care,只是來玩玩長。

長見識)。這種情況不需要多說。第四:

對本專業(乃至本學校)牴觸,卻又沒有改變現狀的意識和行動。這種情況多出現在發生了調劑的同學中。而這類大學生因專業不喜歡,也不改變就混個大學文憑,對這種現狀「反正都來這裡了,無所謂了,混日子就是!

9樓:霧霾藍的大海

有的,頹不頹廢取決於自己。有些人在大學裡失去方向感,不知道朝哪個方向努力,或者是被一些挫折輕而易舉打擊到。在大學裡缺乏自律,就很可能頹廢。

10樓:情感達人喜喜

大學和高中的不同之處為學習方式不同、學習方式不同。

1、學習方式不同。

(1)高中:在該階段基本上是被動學習,會有家長和老師時刻的督促,有較多的課外作業。

(2)大學:與高中相反,大學老師不會要求太嚴格,在學習上主要是靠自覺性,需要自己花精力在學習上。

2、學習方式不同。

(1)高中:學習內容主要是針對高考,所學知識一般都**於課本,高中課程的內容較多、學習任務很重、範圍廣泛,在本質上是一個學習知識的階段。

(2)大學:學習課程並不多,可以利用課餘時間參加課外活動,所以在本質上是一個學會思考的階段,所學的不只是書本上的知識,還要學會為人處世。有些人的自律能力差,在大學的時候沒有人管束,所以頹廢了。

上初中、高中的時候有老師管束著我們,我們的身邊有一群刻苦學習的同學,在他們的影響之下我們也會變得異常的認真。但是上大學以後我們自由了,沒有人再那麼管著我們了,身邊的人也大都是在上網,在玩遊戲,在看電視,在逛街或者在談戀愛。

受到周圍人的影響,我們的自律能力也變得很差,所以在不知不覺當中變得頹廢了,變得無所事事了,變得不知道自己的目標在**了。

大學的困惑

11樓:左耳吻糖

一種是學習方面上的,一種是做人做事方面的,看你想往哪方面發展,或者兩面都做到。

學習上的話,大學最重要的一個是自學能力,大學要學的東西很多,老師不會面面俱到,只是點一下,需要你自己課後學習,所以有一部分愛學習的人會經常去教室或者圖書館自習。另外,我覺得不僅要你自己學好了,你還要能幫到大家,有人問你問題,你要耐心回答,特別是不能小心眼,人家像你討教的時候不要捨不得教別人,不然有些人還是會說你高傲什麼的,有不好的議論。

做人做事方面的話,主要還是要主動幫助別人,並且別人幫助了你,你要記得,下次別人有求於你的時候,也儘量幫人家,而且儘可能地做到最好。另外,不僅是幫忙這一方面,你要有做人的基本原則,打個比方真誠,那你做人就不要太虛偽。當然我覺得在處事方面有自己的主見,而且能很好的說服別人,讓別人覺得你做得不是錯的,進一步覺得你做得很對很好,並且有一定有組織領導能力,說話能顧全大局。

12樓:匿名使用者

1,其實學習好走到**工作都有人要,現在才是大學的開始,你有4年的時間學習,甚至到大三的時候如果你學習數一數二的就可以申請國外的全獎,就算你家沒錢,你還是可以去國外留學讀研!如果你不願意出去的話,還是要記住大學裡學習永遠是第一位的,如果你回回都拿特等獎一等獎,畢業的時候什麼單位都是搶著要你,到時候你隨便挑。

2.什麼班幹部,都是繡花枕頭,天天跑來跑去幹一些跟學習沒有關係的事情,不是得罪老師就是得罪同學,大學生才不鳥那些給老師跑腿的人呢。唯一的好處就是可以加點分,評比獎學金的時候有分加。

不過你要是學習特好不加分也可以拿第一啊~~單位面對那些學習好的和做過班幹部的人,他們寧可會選擇學習好的人,單位要的是可以幹實事,搞科研。不需要那麼多的管理者,一個單位管理人員的數量畢竟是金字塔上的塔尖。

2.如果你的社交能力不強的話,可以適當參加些院系組織的活動,當個參與者就行了。你要覺得大學的朋友少,現實本來就是這樣的,大學生我也不知道怎麼會這麼自私。最最重要的是要志同道合。

3.真正的朋友是在你工作以後,因為工作關係而認識的朋友。其他時間的朋友都會因為時間和利益而淡化的。

4.但是做任何事情是要先做人,再做事,有個好人緣,走到**都有朋友的。

13樓:匿名使用者

把成績搞上去,真誠待人,樂於助人,搞好人際關係!做事要踏實,不巴結。相信這樣不僅老師喜歡,同學們也會喜歡你的。

14樓:匿名使用者

努力學習,真誠待人,踏踏實實地做好每件事,別人自然就尊重你了。

15樓:匿名使用者

食堂,宿舍,教室,三點一線能堅持4年,就成神。fans大把。而且其他人會莫莫名奇妙的信任你。我一個老鄉就是這樣54青年獎章獲得者。

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