1樓:忘記玩具
a遺傳資訊都在那裡。
b就是個細胞核與細胞質間的通道 c就是個膜將細胞核也細胞質隔開 d裝配核糖體的地方)
2樓:匿名使用者
是染色質,在遺傳表達中,染色質高度螺旋化形成染色體,複製中遵循半保留複製,邊解旋邊複製,所以遺傳物質會穩定遺傳給下一代。
3樓:葉乾進
是染色質,染色質和dna是對應關係。
4樓:匿名使用者
a其中攜帶遺傳物質。
b是供物質進出細胞核的通道c是將細胞核內物質與細胞質分隔開d有合成核糖體的作用)
5樓:終寄竹欒詩
好難啊 不是一般的難~~~
懷疑是大學的。題目~~~
在β細胞的細胞核中,第11對染色體短臂上胰島素基因區dna向mrna轉錄,mrna從細胞核移向細胞漿的內質網,轉譯成由105個氨基酸殘基構成的前胰島素原。前胰島素原經過蛋白水解作用除其前肽,生成86個氨基酸組成的長肽鏈——胰島素原(proinsulin)。胰島素原隨細胞漿中的微泡進入高爾基體,經蛋白水解酶的作用,切去三個精氨酸連線的鏈,斷鏈生成沒有作用的c肽,同時生成胰島素,分泌到b細胞外。
來自)~~就是要h來水解。
產生h鍵以恢復水解時斷開的h鍵。
2...1問題已經說到胰島素有51個氨基酸~~~就有49個鈦鍵至少有4個氨基。
和羧基 因為他是2條鏈。
3...胰島素原是9000
胰島素是7200
所以減少了1800
4...因為要是還原性糖。
但是韭菜含有大量的纖維素。
和群毆他物質。
糖少之又少~~~
小麥的種子嘛~~~我就不知道了。
種子都含有大量的糖作為發育的營養物~~~但是小麥為什麼不能檢驗~~~應該是南方的小麥種子少。
就算有 那貴吧~~~難道你聽說過。
南方種小麥???lz啊。
這樣的題目還是問你們老師去~~
我手都酸了~~~
6樓:匿名使用者
大哥~你的問題寫錯了~應該是為什麼哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸?
首先就是一句話!哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體!線粒體基質是有氧呼吸的主要場所!沒有線粒體就沒有辦法有氧呼吸~
其次,紅細胞中要進行物質的交換與運輸,尤其是主動運輸需要atp(就是能量!)能量從**來,就是從糖酵解中來!也許這對於一個高一的學生來說,不知道糖酵解是啥~這是競賽的內容。
無氧呼吸最後的產物就是酒精、乳酸、二氧化碳、能量!(這個該知道吧~)
7樓:扶桑2號
哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸。
因為紅細胞內的各種細胞器已退化。因為沒線粒體所以不能進行有氧氧化。只能進行糖酵解(因為糖酵解是在細胞液中進行的),最後生成乳酸。乳酸又經過乳酸迴圈進行糖異生生成葡萄糖。
8樓:網友
哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核及其他成熟細胞器,你也知道無氧呼吸在細胞質基質中就可進行,而有氧呼吸必須靠線粒體進行第二三階段,因而無法進行。
9樓:慈珈藍澍
先說一下錯的。
a肯定先排除,正是水分的進出讓物質和資訊得以交換和交流。
d答案這句話確實是對的,但不符合題目要求,仔細讀讀題目,「細胞能維持正常形態」,試想,無論是細胞吸水破裂還是失水皺褶,水分子不都在透過細胞膜嗎?因此對於本題,這個答案沒有意義,所以不選。
剩下的b和c
b正確,若不相等,細胞會相應吸水或失水。因此輸液所用的是的生理鹽水。
2樓可能弄錯濃度和滲透壓之間的關係了,滲透壓是一種壓力,滲透壓是液泡吸收水分,直到與細胞壁相接觸,在這時細胞壁給液泡膜這個壓力就等於液泡膜對細胞壁的壓力(這是一對作用力和反作用力),滲透壓的大小和溶液的重量摩爾濃度、溶液溫度和溶質解離度相關,因此不能說與濃度沒有關係。
c正確滲透壓相等,水分子進出平衡。
10樓:閃怛
bcd因為細胞內外的細胞質濃度與生理鹽水的濃度保持一致,水分子可以進出細胞膜,進出保持平衡。
11樓:匿名使用者
a肯定錯了,細胞必須和外界進行物質交換,水分既進也出;
b也錯了,不是濃度相等,是滲透壓相同;
c是對的;d也是對的。
高一生物問題 5
12樓:
1.慢跑時由葡萄糖產生的能量都是有氧呼吸,而快跑必然包含無氧呼吸部分。
其他題目應該比較容易吧。
13樓:夢幻幽泉
1、慢跑時,是將體內的葡萄糖直接經過有氧呼吸轉化為共身體運動所需的能量和另外的熱量。快跑雖然大部分是在有氧呼吸,但是還有一部分是無氧呼吸轉化為乳酸,絕大部分乳酸隨血液進入肝臟,在肝細胞作用下轉化為丙酮酸,當停止時,丙酮酸會再次氧化成能量,過多的丙酮酸還可以通過血液迴圈進入腎臟,隨尿液排出。所以……
2、如圖所示h2o經過adp酶催化才能進行光合作用,而[h]的積累也就是說光合作用的暗反應受阻,所以會抑制adp+pi=atp的轉化atp不足光合作用就會受阻,從而導致釋放氧氣速率下降。
3應該不對,(不好意思,因為我現在是大三,學的是經濟,這些問題忘得差不多了,但感覺零下和無氧都不利於水果的儲存)
4、不對、二氧化碳的固定是在暗反應中進行的,暗反應是在葉綠體的基質中進行的 葡萄糖分解成二氧化碳是有氧呼吸過程是植物呼吸作用,線粒體是有氧呼吸的主要場所。同時,可以為植物體的各項生命活動提供呼吸作用所釋放的能量。 可以說生物體內95%以上的能量都來自於有氧呼吸所產生的atp。
5、不對,因為線粒體內經過有氧呼吸產生atp主要是共細胞核作用和整個細胞的運作所需能量,葉綠體時光合作用的場所,是產生atp的。而光合作用中的二氧化碳大多是從外界吸收來的。
6、對,線粒體是有氧呼吸的主要場所,當然需要氧氣。葉綠體應該也需要,但確實想不起來了。
7、不對,光合作用受溫度的影響,原因是植物進行光合作用所需的酶的活性隨溫度的升高而升高,但溫度過高會抑制甚至殺死光合作用所需要的酶的活性,還促進呼吸作用的進行。因此不對!
8、不對、暗反應需要還原氫和atp,而還原氫是光合作用的產物。
以上是本人的看法,希望對你有用,不知道的還請高手另外補充,我只知道這些了。不好意思!
14樓:網友
(因為既有dna又有rna, so 有兩個五碳糖)
因為b有4種鹼基,4種核苷酸,8條核苷酸鏈;c有五種鹼基,八種核苷酸,5條核苷酸鏈;d有4種鹼基,4種核苷酸,3條核苷酸鏈)
高一生物的問題 5
15樓:匿名使用者
1、原核生物和真核生物看有沒有真正的細胞核進行區分2、還原性糖的確立在中學階段只是有兩種:葡萄糖和果糖3、斐林試劑是用來鑑定還原性糖的試劑,由硫酸銅和氫氧化鈉配置而成4、遺傳物質的基本單位都是核苷酸,但是根據核苷酸組成裡面的五碳糖,是否脫氧而分成了核糖核酸和脫氧核糖核酸。
5、分類,把核苷酸的基本組成看懂後,看書上關於兩種核酸的那個**就清楚了。
16樓:
看這個細胞中有沒有成型的細胞核,即有沒有核膜;一般還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等;斐林試劑一般用於鑑別還原性糖,其實成分與雙縮脲試劑一樣,只是配比不一樣;核糖核酸分成八種,含氮鹼基分成五種,脫氧核糖核酸或核糖核酸分成四種。
17樓:王彩封
1.原核生物和真核生物的區別在有無核膜包圍而成的細胞核,真核生物有而原核生物是沒有的。
2.斐林試劑是由氫氧化鈉的質量分數為 g/ml的溶液和硫酸銅的質量分數為0.
05 g/ml的溶液,還有酒石酸鉀鈉配製而成的。它與可溶性的還原性糖(葡萄糖、果糖和麥芽糖)在加熱的條件下,能夠生成磚紅色的氧化亞銅沉澱。因此,斐林試劑常用於鑑定可溶性的還原性糖的存在與否。
3.分為dna和rna,根據其含氮鹼基的和五碳糖的不同而分類,當分為8種的時候是兩者都不同的時候,為脫氧類和不脫氧類,分別是4種。當分為5種的是隻直指含氮鹼基的不同,不含五碳糖的不同。
4.能夠還原斐林試劑或託倫斯試劑(銀氨溶液)的糖稱為還原糖,在實驗中為還原劑。
18樓:—純水無香
真核與原核生物的區別是有無以核膜包被的細胞核,簡單說就是真核細胞有細胞核,原核細胞沒有。還原糖是麥芽糖,果糖,葡萄糖,(可以記為「賣果脯」)。斐林試劑是由氫氧化鈉和硫酸銅試劑混合組成的,可以用於鑑別還原糖的實驗。
注意事項是要現用現配)含氮鹼基共五種,atgc存在於dna中,tgcu存在於rna 中。
19樓:網友
看是否有核膜 單糖。
高一生物問題
好難啊 不是一般的難 懷疑是大學的。題目 在 細胞的細胞核中,第11對染色體短臂上胰島素基因區dna向mrna轉錄,mrna從細胞核移向細胞漿的內質網,轉譯成由105個氨基酸殘基構成的前胰島素原。前胰島素原經過蛋白水解作用除其前肽,生成86個氨基酸組成的長肽鏈 胰島素原 proinsulin 胰島素...
高一生物問題,急急
只愛放假 這個其實很簡單。你們好像還沒有學排列組合。用排列組合就很容易想出來和算出結果了。具體如下 比如四個形狀為a a b b c c d d 每個性狀中,大寫字母 顯性 佔總共字母 所有 的4分之3.這樣,全為顯性概率為 3 4 3 4 3 4 3 4 81 256 3顯1隱為 3 4 3 4 ...
高一生物必修二雜交育種問題,高一生物必修二經常考的零碎知識點
陌杉姍 1 基因分離定律與自由組合的區別 2 基因是具有遺傳效應的片段 3 基因在染色體上的假說和實驗證據 4 伴性遺傳的特點 5 噬菌體侵染細菌的實驗很重要 6 dna的結構中記住一個脫氧核糖要與兩個磷酸相連7 dna的結構中的計算問題 8 dna分子複製是一個邊解旋邊複製的過程9 複製所需的基本...