1樓:交通事故達人
中國父母在教育上。普遍存在,哪些問題?總結了一下,大約有以下幾個方面。
一、跟風式教育。
很多父母在孩子的教育上。跟風特別嚴重。看到別家的孩子。
報各種興趣班。馬上也給自己的孩子報這樣那樣的興趣班。我自己就深有體會。
看到別家的孩子報英語班。我們也急忙就報一個。隨後又報了很多。
繪畫班。圍棋班。口才班。
散打班。等等。還有很多不一列舉了。
弄得孩子特別的累。總覺得別人家的孩子學了我們就應該學。不能落在別人後面。
其實這種跟風式教育對孩子的成長特別的不利。很多興趣班孩子根本就不喜歡。違背了興趣班的初衷。
興趣班顧名思義。就是孩子要感興趣。因此,現在我已經改變了這種做法。
各種班基本都已經退掉了。孩子特別喜歡科學小實驗這個班。現在只剩下一個科學小實驗了。
他特別喜歡這個。在這個班裡他學到了很多。科學小知識。
跟風式教育不但弄得孩子疲憊不堪。家長也跟著疲憊不堪。希望了這個班趕緊又趕下一個班。
每個週六週日。孩子都得不到充分的休息。同時在經濟上也花了很。
大一筆錢。現在的每一個興趣班。每個月沒有幾百元,是下不來的。
還要購買相應的。配套設施。例如輪滑板那你就要買輪滑鞋。
繪畫板你就要買各種。繪畫工具和顏料等等。
二、期望值太高。
家長給孩子期望值太高了。總希望自己的孩子在學習上。要名列前茅。
在各種活動中。也要衝在前面。這種高期望值。
帶來的問題就是孩子特別的累。作業要按時完成。還要預習。
第二天的課程等等。總之讓孩子生活得很不愉快。隨著國家。
教育方面的雙減政策出臺。作為家長也應該。真正給孩子做到減負。
不要對孩子的期望值太高。要根據孩子的具體情況。制定一個學習計劃。
不能一味的追求高分數。其實作為家長也就是想。你學習好一些。
將來考一個好的大學。上學的時候就要好好學習的基礎。然後到初中鞏固。
到高中更進一步。最終考上一個比較理想的大學。但是殊不知。
家長自己本身學習都不怎麼好,也沒有考上多麼好的大學。為什麼非要逼著自己的孩子考那麼好的大學呢?或者可以說你就沒遺傳給孩子那麼高的智商。
你讓他怎麼去考好大學。現在的我已經對孩子沒有那麼大的期望。只要他健康快就可以。
2樓:終究小談人生
當代中國父母對於孩子的教育存在兩個極端:過分教育與無教育。過分教育主要是發生在一些八零、九零後父母身上,而無教育大多發生在七零後父母身上。
一、無教育
很多七零後父母由於本身沒有接受過太多的教育,而且忙於生計,對於孩子的教育基本上就是一個放養的狀態。我的父母就是這樣,從小我的爸爸媽媽從小給我的一個印象就是,他們的責任就是供你吃飽穿暖有學上有錢花就夠了,其餘如何學習學習好不好就是你個人的事情了。
我認為這就是典型的無教育,這種培養模式雖然一定程度上能夠讓孩子性格相對的福利,但是它產生的負面影響更大。一方面,孩子認識不到學習的重要性,可能會對學習沒有意識。另一方面,孩子的行為無人管束容易走上歪路。
二、過度教育
過度教育指的是有些父母對於孩子的教育和生活過分干預,甚至望子成龍、望女成鳳,將自己的理想和追求加註於自己的孩子身上,不尊重孩子自身的意願。
其實這種教育方式帶來的危害並不亞於無教育方式。一方面,孩子長期生活在父母的安排和控制下,缺乏自己的思考和判斷就可能會成為那種所謂的「巨嬰」。另一方面,過度的約束帶來的往往是瘋狂的叛逆。
所以父母應該認清自己的定位,父母是孩子生活和學習的引導者,不可以越俎代庖也不可以完全放任不管。
3樓:星離喜歡英語
家庭教育中常見的問題有:
1、沒有給予孩子足夠的陪伴,親子相處冷淡。
2、孩子身體素質無法提高。
3、對孩子期望過高,報了很多興趣班。
4、孩子學習沒有規劃,孩子父母雙方都壓力大。
一直以來,家庭教育都是輕品德重學業成績。那麼在「雙減」政策之後,面對以上種種家庭教育問題家長該如何解決呢?
首先親子關係問題就要求我們的父母雙方能夠騰出更多的時間給予孩子陪伴培養,加強溝通交流,讓孩子在父母這裡收穫到認可,培養自信,更加勇敢積極面對成長中的每一步。
其次孩子的身體素質的提升是孩子取得優異成績的前提,如果沒有一個良好的身體素質那麼孩子在往後的發展中比同齡人落後,提升孩子的身體隨之我們首先要培養孩子運動的習慣,父母可以帶著孩子養成散步、跑步或者舞蹈的習慣,或者培養孩子的運動愛好,比如羽毛球、籃球等等。
當遇到孩子的一些問題時也不要一味地放任自流,總覺得孩子還小等長大了就好了,其實不然,孩子的習慣要從小培養,而等長大了反而不好矯正。
最後對孩子抱有合理的期望值,一步一步規劃孩子的成長與學習,在這一過程中不要以「我就是為了你好」強迫孩子,我們也要學會尊重孩子,給予孩子一定的思考和選擇自由。
4樓:解開心結不再迷茫
中國父母在教育上普遍存在三個問題:第一,對孩子期望太高,失望越大;中國人自古崇尚教育,「萬般皆下品,惟有讀書高」,望子成龍,望女成鳳。不少家長不切實際的期望,給了孩子巨大的壓力。
配圖:孩子上興趣班。
第二,急功近利,對孩子急於求成。不少家長希望自己的孩子儘快成才,給孩子報很多的課外輔導班,各種興趣班,完全不顧孩子的承受能力,剝奪了孩子的童年樂趣。
配圖:不能正確看待孩子的成績。
第三,對孩子成績以結果為導向,不能正確看待孩子的成績。不少家長過於看重自己孩子的成績,成績好就高興,成績不好就打罵,完全忽視了孩子的努力過程。
配圖:別人家的孩子。
第四,過度貶低自己的孩子,喜歡拿別人家的孩子給自己做比較,好的都是別人家的孩子。殊不知過度貶低自己的孩子,會讓孩子喪失自信,孩子的成長過程需要家長的認可,這樣心裡才會更健康。
5樓:庫文瑞
「兒子,你要按照我說的去做」
女兒,媽媽是為你好才替你做決定的」很多家長都是站在自己的角度去思考問題,完全不會徵求孩子的意見,也不顧及孩子的感受。他們認為孩子年齡還小,很多事情都沒經歷過,而父母社會閱歷豐富,知道什麼對孩子好,所以總是自以為是地替孩子做主。
但是,父母忽略了一點,孩子終究要學會自己去獨立思考,這樣才能真正成為一個有自我認知的人。如果父母什麼都替孩子做好決定,那孩子只會越來越依賴父母,以後他往往會活得越來越迷茫。一名合格的父母是不會事事替孩子做決定的,他們一定會尊重孩子的想法,會引導孩子自己去做決定。
父母別再自以為是了,你自以為是為孩子做出了最好的選擇。卻沒曾想過自己連後悔的機會都沒有給孩子留,因為人生只有一次,不能重來。
大部分中國父母在對孩子的教育上都存在過分溺愛的問題,他們總是希望為孩子代勞一切,縱容孩子的各種行為。孩子遇到問題根本無需自己去解決,他想要的東西,有時候只要一句話就能得到。
父母對子女真正的愛,應該是健康的,積極的,應該是對孩子放手,教會孩子獨立。我們不能陪孩子一輩子,何必事事替他包辦好?孩子終有一天需要自己獨自到面對生活的風風雨雨。
所以,在確保孩子安全的情況下,請你學會放手吧。讓孩子自己去處理遇到的問題,就算他失敗了,但也積累了經驗教訓。孩子只有在一次又一次的實踐當中總結經驗,才能真正得到成長,才能真正獨立。
別人家的孩子」一直都是中國父母的口頭禪。很多父母習慣性地拿自己的孩子和別人家的孩子對比,而且總是在一定程度上誇大別人家的孩子。彷彿別人家的孩子總是不費吹灰之力就能取得很好的成績一樣,從而顯得自己的孩子有多不如別人。
父母總是以為給孩子一個追趕的物件,孩子就有動力好好學習。殊不知,很多孩子會因此產生強烈的自卑感,會漸漸對自己失去信心,從而放棄自己。
作為父母,可以適當給孩子一些鞭策,但是沒必要一直打擊孩子,要適當認可孩子,給他正面的鼓勵。
父母在教育上普遍存在哪些問題?
6樓:愛攝影的小夜
很多父母在教育自己的孩子的時候都是以自我為中心,而不是以孩子為中心,可能覺得自己這樣教育方式都是對的,其實父母都是初為人父初為人母,很多教育的問題都是在不斷的摸索當中,可以向一些有經驗的人請教。
7樓:修學的人
父母在教育上普遍存在哪些問題?我覺得父母在教育上面普遍所存在的問題就是希望孩子多讀書少玩。但是孩子的天性就是喜歡玩的,所以這種情況下父母和孩子的意願相違背,產生的矛盾就越來越大。
我覺得這就是父母在教育上普遍存在的問題。
8樓:來自玄素洞柔情綽態的珊瑚樹
當今社會父在再教育子女上普遍存在的問題:
一、守舊,觀念老化。
二、與社會脫節,現在孩子們也是很現實的,由於父母老化守舊的觀念,與現實不符。
三、粗暴,父母抱著「棍棒之下出孝子」的老話的原則,會對子女採取粗暴手段。使得孩子壓而不服,物極必反。
四、過於傳統,打官腔,父母感覺自己是傳統教育,正直正派的教育,結果適得其反,因為當今社會根本不是這樣的。
9樓:電子數碼科技谷
父母在教育問題上普遍存在的問題就是太過於溺愛孩子或者管教孩子太過於嚴厲。
10樓:zkq先生
父母在子女教育方面,往往存在攀比、從眾、貪多、好高騖遠等等的問題,不考慮孩子的具體情況,強行安排孩子的時間。
11樓:網友
父母在教育上普遍存在的問題是希望孩子優秀,望子成龍,望女成鳳,希望孩子能完成自己未完成的理想。但是也有例外,子女是獨立的個體他們有權利決定自己的人生,家長最好不要按照自己的想法個孩子制定目標,不要強迫孩子,給孩子個寬鬆的學習環境,使孩子健康快樂的學習生活。
12樓:龍之刃者
父母在教育上存在很多問題,比如打擊孩子心裡,否定孩子,而且沒有以身作則,自私自利,這樣孩子也會變得很自私,沒有好好教育孩子道德方面的問題,而且望子成龍心切,打罵孩子,而且還有強制孩子學一些孩子不願意學的東西。
中國父母在教育上,普遍存在哪些問題?
13樓:go我的世界誰懂
普遍都存在著一些不良的問題,很多父母在教育孩子的時候,通常都會選擇打罵的方式,或者是通常會用其他孩子和自己的孩子做比較,或者是經常會嘮叨孩子,這樣會影響孩子的發展。
中國父母在教育上普遍存在哪些問題?如何改變才對?
對孩子非常的嚴格,沒有任何的自由,也在監視孩子。不讓孩子有任何的自由,也不讓孩子自己有自己的隱私空間。要去尊重孩子的隱私,而且也要尊重孩子的生活方式,不要去太過於庇護孩子。中國父母總是強迫孩子去學習,總是把自己的意願強加給孩子,從來不尊重孩子的選擇,不聽孩子內心的想法這都是中國父母在教育上存在的一些...
我國教育機會均等主要存在哪些問題
一 入學機會的公平問題 二 教育過程中的公平問題可以分為主觀和客觀兩方面來討論 客觀方面主要指教育資源配置問題,這裡存在 兩個不均衡 的問題,即城市和農村 的教育資源配置不均衡,重城市,輕農村,最好的設施 師資和管理等流向城市 而同一個地區又有重點校和薄弱校之分,同一學校又分 實驗班 重點班 和普通...
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第1個就是北京這樣的地方教育資源很好,第2個地方就是五臺山那邊的教育資源也是很好,第3個就是陝西那邊的教育資源也是很好的,他們好的地方就是對於孩子的正能量的教育是很到位的,身體上的教育也是很到位的。第一,北京 有極為豐富的教育資源。第二,上海 國內國際化程度最高的城市。第三,武漢 擁有全國最多的大學...