高中數學補課去老師家補課還是培訓班還是請家教好?

時間 2023-04-27 09:33:03

1樓:恰恰熊

高中的數學相比初中的數學難度的確大了很多,針對這三種補習方式各有各的優劣點。

在老師那裡補習能夠更精準的補習自己缺乏的知識。老師的教學經驗豐富針對不同的學生會有針對性的教學方法。但缺點是要配合老師的時間,而且費用較高。

去培訓班補習,相對費用會低一些,但是培訓班裡的學習氣氛較好,而且大多數培訓班會根據學員的學習水平劃分不同階段的班級。培訓班裡的補習更側重於解題的技巧。請家教補習完全要靠運氣,有可能效果非常好,也有可能適得其反。

高中的孩子補習數學也要根據自身的學習水平而定。對於比較厭學的孩子,也許碰上一個好的家教老師能夠改變孩子的態度。對於成績中等的孩子來說去培訓班學習一些應試解題技巧雖然有些走捷徑,但也不失是一個好辦法。

2樓:高考試卷庫

上補習課去**好,你需要看哪個對你更有幫助!老師如果對你的情況瞭解,如果是針對性的那就效果肯定好一些。因為培訓機構往往是也是按照自己的體系走下去,未必適合每個人。

說實話,我周邊可以說太多的人在補課掉入了誤區!如果做好了兩個環節,至少可以做到不用補課也可以成績非常好!聽課與筆記總結上!

很多人如果老師的課程沒有跟上,課後需要重新去理解的時間甚至需要花數倍以上,往往事倍攻半啊!

在老師家補課效果好嗎?

3樓:小慕專業解答

老師家補課效果好。

因為現在的政策,國家禁止在職老師從事補課活動,但是好多學生確實需要補課,所以這些補課活動只能在老師家裡進行,因為這樣老師也比較放鬆,不用擔心會被舉報。至於補課效果,主要還是看學生的參與度。只要真心想提高成績,一般效果都可以的。

補課肯定會有一定的效果,但是不同孩子培訓的效果會有所不同大,但是國家對有償補課一直在管控中。

2023年7月5日,教育部出臺《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》,劃出6條「紅線」,包括嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課等,對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的現象將重點查辦。

規定》中提到,嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生資訊;嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關資訊。

4樓:職稱**助手

在老師家補課效果應該還可以吧。因為現在的政策,國家禁止在職老師從事補課活動,但是好多學生確實需要補課,所以這些補課活動只能悄悄地在老師家裡進行,因為 這樣老師也比較放鬆,不用擔心會被舉報。至於補課效果,主要還是看學生的參與度。

只要真心想提高成績,一般效果都可以的。

怎麼學好高中數學?補課有用嗎

5樓:牢映穎

一定要從基層學起,把沒本數學課本先弄透,尤其是裡面的一些公式和概念要記住和記牢,不要忽略書本里面最原始的知識,我以前高考前複習都是看課本的,把課本里面的例題和一些習題熟練的做出來,和一些公式牢牢的記住,這樣反覆的去看課本,相信你一定能把高中數學學好的,以一顆持之以恆的心去學習,一定會行的。

6樓:魯一禾數學私塾

補課會起到一定作用,起到的作用有多大,那要看你自己的努力程度了。

1、聽老師的話,緊跟老師的步伐,高質量完成老師佈置的任務。千萬不要厭惡老師,和老師對著幹。要學會包容老師,就是老師出點錯也很正常。不要全盤否定。

2、買個筆記本,專門收集錯題。並堅持一個月回顧一遍錯題。

3、不要扣的太細,以題目會做為度。高考不是科研,以題目答案衡量你的成績。你要體現自己的科研,到大學再去體現吧。

4、以題目帶知識點,這是一條捷徑。

7樓:ws灰太狼

有用,不過關鍵還是看你自己的用心程度。

高一數學不好去補習班有用嗎? 10

8樓:海風教育

高中補習學校怎麼選擇?高中補習學校好嗎?

不管是到了暑假還是寒假,各個地方各類高中補習學校就開始招生,現在高中放假也沒有幾天,因為高三就存在著高考,人們聽到這個詞,我相信你們並不陌生,這一場考試對於一個高中生來講這是很關鍵的,因為這場考試會改變你的命運,現在的社會是一個公平的社會,還是要靠自己的實力,來給自己的未來奠基,一些學習好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學習,因為他和一些優等生就差在放假的階段,很多的孩子就會去高中補習學習繼續學習。

高中補習班。

要是孩子選擇不想參加高中補習學校,你還可以給他請一個家教,然後可以幫助孩子,一起完成一些計劃,一定要把自己的假期安排的合理一點,不要光是學習或者光是玩,最好就是把自己的假期分為三個階段,第一及時要先休息一下,要有一個充足的睡眠,因為在學習孩子有時候睡不好,因為壓力太大,學生在這個階段也不能放鬆,你還是要看看自己的作業,你一定要保證每天都有學習的時間,最好是在上午學習,下午你就可以和你的小夥伴去博物館或者是海洋館逛一逛,放鬆一下。

第二階段就是要知道自己的弱點在**,要找到學習的好方法,可以提高成績,最後一個階段就是加強時期,還要把必考的知識,一定要抓住,但是你要是想報一所高中補習學校還是要注意以下幾點:

1、看看老師的能力,還有學習的設施是不是齊全的,看看他們有沒有什麼光榮證書。

2、再看看學校有多大,這就代表著他們的老師講課的水平,這就是最好的體現。

3、要讓孩子選擇合適他的老師,讓孩子們輔導的關鍵就是要選擇一個負責的老師。

4、看看他們這個團隊有沒有服務到位,看他們能不能找到孩子的弱點,從而提高。

5、有沒有一種緊張的氣氛,能不能備戰高考。

補習老師上課。

在放假的這個階段還是孩子進入高三的一個放鬆的階段,這個是一個讓他們好好體驗高中生活的一點,現在很多的高中補習學校他們在採取系統的教育,這樣就是可以讓孩子在考試的時候不會出現緊張的情況,讓孩子能考個好成績。

9樓:匿名使用者

高一數學是高中數學的基礎,打好基礎很重要。如果自己很努力學習了,數學成績還是提升不上去,這可能是你的學習方法不對。但是,自己一直堅持的學習方法是很難自己發現是問題的,這時去補習班肯定是有用的。

要想知道高一數學補習班對提高成績有沒有用,這取決於以下幾點:

1、選擇靠譜的數學輔導班

通過以下兩個問題,我們來**一下靠譜的補習班是怎麼樣的。

(1)補習班的名氣

名氣不是指這個補習班發的廣告多不多,而是選擇過這個補習班的家長和孩子的反映如何,在一定程度上反映了它的補習效果,更具真實性和說服力。

(2)補習班的師資

師資是大家報補習班一定會考量的因素,以我曾就讀過的明師教育為例,談談師資是怎麼衡量的吧。據我瞭解,明師的教師都有本科及以上的學歷,平均教齡在五年以上,對學生認真負責,這可是一點都不含糊呢。我高一數學的基礎算是不錯的,但是不能熟練運用解題技巧,老師就會針對學生這個弱項,主要教學生解題的方法和技巧,這點蠻重要的,解題方法學會了,自己做數學題才會舉一反三,成績自然也就有所提高了。

2、合理的課程設定是關鍵

有用的高一數學補習班通常有一套科學的課程體系,如明師教育的小班課程,還劃分了以28人為上限的精品班,和以12人為上限的vip班,每個班上的學生比較少,這便於老師管理,能夠關照到每個學生的學習情況並及時進行對應的輔導。此外,明師小班還分為好學班、精學班和睿學班,分別對應三個學習階段,為學生量身打造學習計劃。

(1)好學班

好學班適合基礎不夠紮實、成績不夠穩定,學習勤奮但進步不明顯的學生。課程設定也偏向於鞏固基礎、注重技巧與方法練習。

(2)精學班

精學班適合學習基礎紮實,想要更好地衝刺高考、能力較好的學生。課程設定比較著重基礎知識梳理,以穩定基礎題、中等強度題、衝刺難題為主要講課內容。

(3)睿學班

睿學班適合基礎特別紮實,學習能力突出的學生。課程設定偏向於延伸高考知識點,以中高難度題型為主要講課內容。

小結

總的來說,高一數學不好去補習班是有用的,但是也不能全依賴補習班,如果自身不想認真學習的話,最終還是很難進步的。不能有報了補習班,成績自然就上去了的錯誤想法,要找到真正適合自己的補習數學的方法。

10樓:我也希望我能

如果你用心,當然有用。補習班要找有針對性的讓補習老師針對你的學習現狀,你的問題有針對性的輔導,然後多做練習肯定會有提高的。除了上補習班,最重要的是在課堂上要跟著老師好好學習,多向自己的老師同學請教。

11樓:匿名使用者

只要你肯努力學,去不去都是一樣。關鍵都是自己。不過可能你去了補習班,環境不一樣,可能激勵你去學習。

關鍵都是靠自己。只要你平時願意花時間在數學上。不去補習班照樣ok。

但你要有這樣的自制力。只要你有這樣的自制力,你完全可以自學。

補課是去老師家好還是去培訓班好?

12樓:冬夏

這個問題其實很簡單,不需要任何糾結,外面不管多好的輔導班,都沒有自己幫你輔導的好。理由如下:

1、自己的老師是對自己最熟悉的,你平時的習慣,考試的重難點,易錯點,老師對你都是瞭如指掌的。而且你在老師那裡輔導,老師也會對你多加關照,這太重要了。從此以往,你的成績想不升都很難,除非你自己一點都不想學。

2、由於目前國家明文規定在職教師不能補課,違反者按年終考核不合格處理。你知道年終考核不合格對教師影響是巨大的,因為這直接影響到老職稱、評優、提幹、年終獎等等,所以如果你老師願意給你補課,你應該燒高香,感謝老師這份大恩。因為他是冒著巨大的風險,佔用自己的休息時間再做事情。

3、輔導班老師一般都是參差不齊的,水平相差非常大,而且覺大部分都比不了學校老師。也正因為這樣,他才在機構上班,沒有進入編制單位。

以上就是我的觀點,我相信也是當老師的心聲,希望對你有所幫助。

本人是一名高中生,剛上高二,好多同學在老師家或者培訓機構上課,高二上補課班很重要嗎?

13樓:海風教育

找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?

高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?

高中輔導班。

找高中輔導班的好處。

1、讓孩子的知識面廣一些。

學校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學習的知識不是完全的,還有很多孩子在學習學不到,然而補習班就相當於這樣一個地方,找高中輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西,能把他們在上課時候學不到的東西都要學會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學習方法。

2、找到自己的不足。

孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己**不會,老師能給他解決。

上高中輔導班有用沒?

現在很多的孩子在上了高中都會去補課,但是學習很好的孩子就不去這種地方,他們還想找到一個家教,來給自己的補習,可能他們所用的方法,是和其他的同學不一樣的,但是找家教,孩子的學習問題還是有很多,這是為什麼?

還可以能就是因為我們在學校的時間太長,要是孩子在上課的時候可以好好的學習,好好聽講,能完成自己的作業,一般孩子孩子不錯的。

還有就是孩子學習不好,關鍵的因素就是孩子找不到學習的訣竅,或者就是不好好學。

現在找高中輔導班,對孩子還有一定的好處,孩子要有一個清晰的頭腦,然後在去選擇報班,家長還要和孩子進行溝通,知道孩子天天都想什麼,高三是一個關鍵的階段,有時候也有自己的想法,家長也要聽聽孩子的意見。

輔導班老師講課。

給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的型別,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願。

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