古代孩子做了錯事，家長會怎樣懲罰他們？

1樓：呵呵

當孩子犯了錯誤，作為家長一定要及時的糾正，孩子指出錯誤的同時，還要讓孩子明白，錯在了**？為什麼不能這樣做？同時要讓他們，改正並且做出相對應的懲罰。

2樓：梁睿哲

古代孩子們做錯了事，家長會怎麼懲罰他們，那個年代他們很多懲罰都是呃，或者是貴池塘，另外一個是呃用尺子打手心，這種做法特別多。

3樓：一個平淡的人

其實不管是古代還是現代的孩子，只要做錯的事情，家長都會去教育他們，甚至有一些厲害的，可能會打罵孩子吧，其實他們最主要的作用就是希望孩子能夠認識到自己的錯誤。

4樓：匿名使用者

如果是學生會打掌心，家族裡會家法伺候，家法一般也是打板子。

5樓：小陳吉

古代孩子做了錯事家長會怎麼樣的懲罰他們呢，在古代孩子，如果做了錯事的話，家長可能會把他們罰站吧。

6樓：我來也

古代孩子做錯了事兒，家長會怎麼懲罰他呢，伸出手來入板子打手。

7樓：佘康盛

一般都是打手心和罰跪吧！

8樓：帳號已登出

懲罰抄寫文章，然後面壁思過。

古代怎樣懲罰小孩

9樓：匿名使用者

古代私塾里老師懲罰調皮搗蛋的孩子的方法是打手心板，手心有一個「清心智的穴位」叫勞宮穴，用戒尺打手心，既能告誡又能清心智。而且戒尺也是有講究的，戒尺寬八分是指對學生的過錯要有八分的寬容和忍耐，長一尺二寸是指對發怒的老師要有120分的防範和警戒。還有禁閉、罰跪、抄書等等。

擴充套件資料：戒尺，舊時私塾先生對學生施行體罰所用的木板。也叫做」尺」，它是用兩隻木塊製成的。

兩木一仰一俯。仰者在下，長七寸六分、厚六分、潤一寸分餘，下面四邊有縷面。俯者在上，長七寸四分、厚五分餘、潤一寸，上面四邊有縷面。

上木正中豎安木鈕一隻，鈕長二寸五分、高七分，捉鈕敲擊下木。這種」尺」，是在「皈依、剃度、傳戒、說法」、以及「瑜伽焰口施食」等等的儀節中使用的。

10樓：媽媽網孕育

懲罰前先警告。

當爸媽選擇懲罰的時候，可以先冷靜下來對孩子進行「事先警號」。

明確告訴孩子，如果你在犯的話，我會打你三下手心，或者沒收玩具，罰寫保證書等等，這種方式可以讓孩子迅速理解父母的意圖。

當孩子做錯事需要受到懲罰時，家長該怎麼做呢？

11樓：我愛學習

孩子在成長的過程中犯錯誤是難免的，重要的是犯錯誤之後，孩子會怎麼做，有的孩子會主動承認錯誤，有的孩子卻拒不悔改。當孩子做錯的事情需要接受懲罰的時候，家長一定要學著讓孩子自己去承擔自己的過錯，對自己犯的錯誤負責任。

1、當孩子做錯了事情的時候，家長一定要明確的告訴孩子，自己要對自己的錯誤負責任。孩子犯錯誤是難免的，家長也不用太過心急，不要總是急著幫孩子解決，也不要急著去懲罰孩子，要告訴孩子，自己要為自己的錯誤負責任。當孩子有了負責任的意識之後，就不會過於的依賴家長，而是會自己想辦法解決。

2、當孩子做錯事情需要接受懲罰的時候，家長就得讓孩子接受懲罰。當孩子犯了錯之後，家長必須讓孩子明白自己要承擔自己犯的錯誤，帶來的後果。即使帶來的後果不愉快，孩子也要勇敢的去承擔，每個人犯了錯誤之後都要付出代價的，孩子自己也要學著想辦法去彌補。

3、不可以心軟。當孩子再為自己的錯事負責任時或者在接受懲罰的時候，家長一定不可以心軟。如果家長因為心軟中途打斷孩子接受懲罰的過程，就會導致教育半途而廢，孩子在這個時候也會產生依賴心理，根本就得不到很好的成長和鍛鍊，甚至會養成不負責任的習慣。

4、適當的幫助。當孩子在為自己犯的錯誤接受懲罰的時候，家長也並不是完全撒手不管，必要的時候還是要給孩子提供幫助和指導幫助，告訴孩子一些行為準則，告訴孩子怎麼做才是正確的。

孩子做錯了事情，接受懲罰是很正常的一件事情，父母在教育孩子的過程中，千萬不要因為一時心軟就養成孩子非常不好的性格，不要總是不捨得教育孩子，否則將來孩子也不會有什麼大的出息。

12樓：數碼技術小輝

家長應該合理懲罰孩子，既不能讓孩子受傷，還要讓孩子認識到自己的錯誤。

13樓：匿名使用者

孩子做錯事情後，家長應該先了解事情的起因，然後再做決定，確定是孩子做錯事情了，該懲罰還是要懲罰的，要讓他認識的錯誤，並且能夠及時改正。

14樓：阿樂秋季雨

家長應該坦然的接受，應該讓孩子去接受懲罰，因為只有這樣才能夠讓孩子做出改變，也可以避免孩子再出現同樣的問題。

15樓：小美生活小集錦

家長這個時候就應該選擇用嚴厲的態度，而且也必須要去懲罰孩子，才可以規範孩子的各種行為。