1樓：奶思兔米魷
當代大學生是一個正在成長並且發展的群體，肩負著民族的希望和未來，承擔著祖國和歷史的重大責任。大學是人生重要的時期，因此大學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀尤為重要。當代大學生要踐行社會主義核心價值觀，就要首先明白什麼是社會主義核心價值觀，就要深刻理解社會主義核心價值觀的內涵。
第一，我們應該樹立遠大理想，堅定追求信念。在二十一世紀追求物質娛樂至上的年代，當代大學生應當保持純淨的心靈，不為利所誘，樹立高遠理想，堅持民族大義，不要只看懂物質利益而忽視了精神價值。
第二，要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華民族的一份子。中華民族五千多年的歷史和文化的積澱讓每一個中華兒女都該感到自豪感。
第三，領悟人生真諦，創造人生價值。哲人說過存在即合理，人生的真諦需要我們用心去領會。作為一名受著高等教育的大學生，在人生的道路上遇到挫折時，更應當拿出書生意氣，越戰越勇，而不是自暴自棄，隨便放棄。
在現在競爭激烈，生存壓力大的社會、大學生應當發揮知識分子的作用，為社會和國家創造價值。
第四，加強道德修養，錘鍊道德品質。好的品質是人一生的財富，堅強不屈吃苦耐勞是中華民族的傳統美德，是我們應當傳承和發揚的優秀品質。在當今道德滑坡的社會背景下，加強道德修養，鍛鍊道德品質具有重大意義。
第五，日常生活中，遵守社會公德、維護社會公共秩序，知法懂法遵法守法。總之，要踐行社會主義核心價值觀需要大學生從生活中的具體事情做起。
大學生在社會中的角色不同於其他社會群體，他們具有年齡優勢和知識才能優勢，肩負的歷史使命和責任更重些。社會對大學生的要求是德才兼備，而且「德」永遠是放在第一位的。因此大學生要堅持全面發展，更要堅持「以德為先」，要首先學會做人，做一個有思想有道德的大學生，要有很強的道德榮辱觀，自覺地、高標準地踐行「社會主義核心價值體系」，從而提高自身的道德修養。
2樓：瓜果蔬菜保健康
先把網名改了。就是第一步。
平時多讀好書，多向好人學習。
3樓：
摘要。很高興為您解答！一、首先應當以樹立正確的人生價值觀為目標，並嚴格執行不斷的完善自我。
二、無論對人對事都要樂於付出，始終堅信付出必有回報，成功來自於努力與付出。三、要時刻保持積極、樂觀、豁達的心態，去看待和對待身邊的人或事。四、樂於奉獻，只要能做到對別人給社會做到有有益的事兒（哪怕微不足道），對自己來說就是有意義的人生。
五、傳遞正能量，以社會正能量為自身嚮導，積極地去傳遞正能量和宣傳社會正能量。六、世間萬物都有它的自身價值，價值有大有小，但不能勿以善小而不為。七、人無完人，人生的道路上，個人的價值觀要不斷的修正與完善，才能樹立正確的人生價值觀。
如何樹立正確的價值觀？
很高興為您解答！一、首先應當以樹立正確的人生價值觀為目標，並嚴格執行不斷的完善自我。
二、無論對人對事都要樂於付出，始終堅信付出必有回報，成功來自於努力與付出。三、要時刻保持積極、樂觀、豁達的心態，去看待和對待身邊的人或事。四、樂於奉獻，只要能做到對別人給社會做到有有益的事兒（哪怕微不足道），對自己來說就是有意義的人生。
五、傳遞正能量，以社會正能量為自身嚮導，積極地去傳遞正能量和宣傳社會正能量。六、世間萬物都有它的自身價值，價值有大有小，但不能勿以善小而不為。七、人無完人，人生的道路上，個人的價值觀要不斷的修正與完善，才能樹立正確的人生價值觀。
老是聽別人說，價值觀，價值觀到底是什麼？
價值觀和人生觀有什麼聯絡？
價值觀和世界觀有什麼聯絡？
三觀不正是什麼？
三觀」具體包括：世界觀、人生觀、價值觀。這三者屬於包容與被包容關係，是相互作用，互相制約的。
價值觀是基於人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用；在階級社會中，不同階級有不同的價值觀念。
我這輩子生活得好，我的人生就有價值了嗎？
我做個富人，過著有錢人生活，直到百年歸老，我的人生好，我這輩子就值了，我的人生就有價值了。
人生的價值不在於有沒有錢 生活質量怎麼樣 體現的地方不一樣 心態好就行了。
有些人很窮但是生活的很快樂，有些人很有錢 但是不快樂 每個人都有不同的煩惱這才是人生嘛。
4樓：廈大
1真理和價值的辯證關係。
一、區別：①真理原則側重於客體性，價值原則側重於主體性；
真理原則主要表明人的活動中的客觀制約性，價值原則主要表明人的活動中的目的性；
真理原則體現了社會活動中的統一性，價值原則體現了社會活動中的多樣性。
二、聯絡：真理和價值統一於人類的實踐活動之中。
人類在自己的實踐活動中，要把真理原則和價值原則結合起來，通過一定的自我調節來解決真理和價值的衝突，實現真理與價值的統一。
首先，成功的實踐必然是以真理和價值的統一為前提的。任何成功的實踐都必然是既遵循真理尺度，又符合價值尺度，並將二者統一起來的結果。
其次，價值的形成和實現以堅持真理為前提，而真理又必然是具有價值的。
最後，真理和價值在實踐和認識活動中是相互制約、相互引導、相互促進的。人們在實踐中通過真理與價值的相互引導、相互結合、相互過渡來實現真理和價值的具體的歷史的統一。
價值觀是人們關於價值本質的認識以及對人和事物的評價標準、評價原則和評價方法的觀點和體系。價值觀對人的行為起著規範和導向的作用。正確的價值觀是先進的社會集團或階級在實踐中形成的，反映了人民群眾的要求，對歷史發展和社會進步起著促進作用。
社會主義價值觀體現了社會主義精神文明所倡導的為中國特色社會主義和共產主義而奮鬥的社會政治理想、為人民服務的人生觀、崇尚科學追求真理的科學觀、集體主義的道德觀、真善美相統一的積極健康的審美觀等。建設社會主義核心價值體系是推動社會主義文化發展和繁榮、促進社會進步的重要工作。樹立社會主義價值觀和建設社會主義核心價值體系，對於我國社會主義事業的健康發展，對於當代青年的健康成長具有重要的意義。
5樓：匿名使用者
從哲學上講，立足實踐，積極投身於人民群眾中去。
堅持真理，學習科學思維，把握社會發展的客觀規律，走社會歷史必由之路，將廣大人民的利益，作為最高的價值追求。
6樓：知識之窗
1、要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史之必由之路。各種價值判斷和價值選擇都是社會存在在人腦中的反映，是在社會實踐基礎上形成的。
2、遵循進行價值判斷與價值選擇最根本的衡量尺度和最高的價值標準。最根本的衡量標準是∶人民擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應；最高的價值標準是：自覺站在最廣人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。
3、正確處理個人利益與他人、集體、社會利益的關係最重要的是：必須首先考慮並滿足最大多數人的利益要求。
當個人利益同人民群眾利益發生衝突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇；當個人利益同他人利益發生衝突時，要善於從不同角度考慮利益，理解和尊重他人的正當選擇；當個人利益與社會、集體和他人利益沒有發生衝突時，要把個人、集體和社會三者的統一作為自己選擇的標準，兩利相權取其重，兩弊相衡取其輕。
價值判斷的特徵
1、社會歷史性。價值判斷和價值選擇因時間、地點和條件的變化而不同；不同階級面對同一事物或行為。
2、階級性。面對同一事物或行為和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇。
3、主體性。價值判斷與價值選擇， 往往會因價值判斷與價值選擇因人而異。
如何樹立正確的價值觀，怎樣樹立正確的價值觀？
正確的價值觀是科學地反映價值本質和價值規律的價值觀，它能夠幫助人們恰當地進行價值評價 合理地作出價值選擇。1 價值觀的定義。價值觀是關於價值問題的根本觀念和具體觀點組成的思想體系。2 價值哲學和價值觀的關係。價值哲學是理論化 系統化的價值觀。馬克思主義價值哲學系統科學地蘊涵著正確的價值觀，有時人們直...
如何樹立正確的價值觀？
樹立正確的價值觀，第一步，排解負能量，遠離負能量，保持正能量，如果對自己的現狀不滿，先看看身體的能量長。對不對？如果不對，請儘快改變，改變的意思是改造和轉移，改造自己能夠改造的能量，少看負面的資訊，跟負能量的人保持距離。每天堅持想正能量觀點，說正能量的話，做正能量的事兒。樹立正確的價值觀，第二步，學...
如何樹立正確的人生價值觀，如何樹立正確的世界觀人生觀價值觀
聖春桖 第一，要認真學習。人們的世界觀，有的是自發形成的，有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學 政治經濟學 科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題 解決矛盾。此外，還要學習經濟 政治 法律 科技 歷史 文學等方面的知識。學習主要靠自學，當然，必要的灌輸也是不可...