1樓：月染裙華
是幾年級幾班，還有作文就連成一段。
2樓：吾之淚汝之心
篇一：互相幫助。
當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。 我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。 那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：
沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！ 這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裡傻傻的看著複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：
你為什麼不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：
用我的吧！”說著，從文具盒裡拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！
我道了謝， 趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。 我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：
一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
作文《幫助他人,溫暖自己》500字
3樓：玫瑰續約
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤著我們。像花朵，襯托著我們。以他為榜樣，向他看齊，他是我們華夏兒女的驕傲。
在這個月中，同學們都積極做好事，向雷鋒精神看齊。因為他們都知道，“幫助他人，快樂自己”這句話。
碰巧那一天，我和媽媽去柳州，剛坐上公共汽車時，好擠啊！過了兩個站，有人下車了，我和媽媽才坐上空位子。一個站過後，有一位孕婦上了車，而且還抱著一個才一歲多的孩子上車，可已經沒有位子了，她只好站在車廂通道內。
我看到了，剛開始有點不情願讓座，但到了最後，我又起了憐憫之情，實在不忍心，沒等媽媽開口，我猛身站起，對那位孕婦說：“阿姨，你坐吧！”她看了看我，笑了笑說：
小朋友，謝謝你哦，阿姨不坐，你坐吧！”“不，阿姨，還是你坐吧，身為一名少先隊員，應當懂得尊老愛幼才對，更何況您挺著個大肚子，多不方便啊，還是你坐吧！”在我的勸服下，阿姨終於坐下了，還說：
真是謝謝你了，小朋友。”我說了一句：“不用謝！
這裡，媽媽向我投來讚許的目光，我心裡美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。
雖說在車上讓座那是人人皆知的事，但是你獻出了一份愛心，這是比什麼都重要的呀！我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種無私奉獻全心全意為人民服務的崇高品質。他，像一縷陽光，照耀著我們。
他，就像一滴雨露，滋潤著我們。他用那溫暖的手，撫摸這我們，激勵著我們：幫助他人，快樂自己。
4樓：匿名使用者
然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這。
是綠的世界、花的海洋。
到處是郊遊踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明。
5樓：匿名使用者
自己要親身體會，去幫助要幫助的人呀。
幫寫以篇作文題目：溫暖要求: (1)寫一件人與人之間真誠關心幫助的事。 （2）文章在350字以上。
6樓：明月清風
那也太多了，大街小巷，鄰里之情，更加親密的就是親情了，兒行千里母擔憂，兒子顧著媽媽的身體，媽媽顧著兒子的安全等等。
以溫暖為題，寫一篇人與人之間真誠關心幫助的作文
7樓：鯖蘋惈
[標籤：空氣 春天 生活 高中生活]
溫暖人間。在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支援與關愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支援著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，並讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。
向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。
當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動？他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩？
但願這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。
是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裡的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
寫下你最想去的地方及理由，描寫一篇關於我最想去地方的作文
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一篇有細節,環境描寫,比喻,擬人手法的作文
描寫一處景物 運用比喻 擬人的修辭手法.蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著 有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪 有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定...
給我《感謝有你》的作文，就好，給我一篇《感謝有你》的作文，600字就好。
膫嚇褔褏 感謝有你 老師，為什麼！因為老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗 因為老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學生身上。老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那麼普通，那麼平凡給我一篇 感謝有你 的作文，600字就好。 感謝有你 花朵感謝暖暖...