1樓：睢鳩成蔭
學校有學校的制度，上課講話老師要是幾次三番提醒還是不管用的情況下，或者是被學校教導處抓住是要扣分的，一般學校會通知家長把孩子領回家反省一周，也是給孩子乙個教訓，多數孩子認個錯家長再與老師溝通一下，第二天就可以返校的！
2樓：網友
不合理，儘管他已是乙個初中生了，但還是乙個不懂事的乙個待扶的小樹，老師不但要傳授他們知識，還要教書育人，容忍他不成熟的特點，不斷的去改造他教育他，而不是武斷的拋棄他！
3樓：網友
修學不是簡單的問題，學校有明文規定。
4樓：來自落鶴山厚德載物的雨花石
不合理，也不合法。教育法規定我國實行九年義務教育，在義務教育階段任何人不得以任何理由阻止適齡孩子接受義務教育（犯罪和重度殘疾除外），適齡孩子入學率達到100%為最高目標。學校、教師、家長、社會都有責任和義務監督並保證學生在學校讀完九年級。
対於不好好聽聽講或學習困難型學生，需要老師多費心思，可以給予適當的懲戒，但不能用休學來懲罰。還可以定期請該生家長跟著聽課，讓家長幫助管理。
5樓：士慕卉
肯定是不合理的。
不過，老師本來想嚇唬嚇唬你，你在這裡尋求答案，說明你沒有認識到自己的錯誤。
若干年之後你一定會理解老師的做法。
6樓：笑口常開
這顯然不合理，義務教育法明確規定不能以任何理由給學生停學停課。其實老師不是真的停學，只是嚇唬嚇唬。作為學生上課說話，影響教學，屬於錯誤行為，應該寫個保證書。
7樓：徭妍妍
不合理 ，只是嚇唬嚇唬你，不過，你上課就認真聽講嘛！讀書交學費是學習的，你上課不認真聽講，老師叫你寫保證書沒錯，你寫保證書就好了。下次上課認真聽課，別講話和開小差了。
關於校園生活的初中作文600字
8樓：水晶♀丶
寫身邊有意思的事，要自己寫，鍛鍊自己。
9樓：網友
寫寫學習，友情什麼的，自己的生活只能你自己寫，其實很簡單。
初中校園生活該怎麼寫？
10樓：明海教育空間
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對於校園，那是我們再也熟悉不過的乙個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。
可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園裡有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！
每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園裡，我有許多的趣事，我在校園裡比在家裡快樂多了。因為我們在校園裡有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這麼多夥伴，才會有歡樂。
在家裡沒有那麼多夥伴，其實每乙個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找乙個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每乙個角落。來到校園後，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了！
這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每乙個角落裡迴盪，讓校園充滿了生機。
看！我們的校園多麼可愛，我們的校園生活多麼美好！
初中校園生活怎麼寫？？
11樓：網友
生活就像**，校園生活就好比**中的乙個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。」 學校美景 一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園裡一排排鬱鬱蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。
綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾隻小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖**嬉戲玩耍。 學會學習 學生的主要任務，就是學習。
學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？
所以我們要學習「釣魚的方式」以及「燒魚的方法。」所謂「授之以魚，不如授之以漁」也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀；數學，做習題；英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，「有能力把握每一天時間」的人，才能站在巔峰。
生命裡最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心 。
有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試？ 學會做人 我，乙個天性活潑，開朗的「假小子」，也許是因為太霸道了，一直會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常和生活老師發生爭執，把關系弄得很僵，現在回想起來，這些都是我的愚蠢表現。
俗話說得好「在家靠父母，出門靠朋友。」以後的日子裡，我努力改變自己，同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那麼幾步，也許就決定了乙個人的一生命運。
找了一篇范文，參考參考。
初中校園生活**
12樓：焉覓姒巨集碩
這太難了。我對這不擅長。
初中階段學生喜歡什麼樣的老師，初中生喜歡什麼樣的女老師
池莫愁 資質普通，但沒有架子，還小有幽默天分，特別善於自嘲或勵志的選手。這種老師的存在讓學生感到學習的輕鬆，和相處的隨意，通常還會讓學生對學校的好感度單方面提升30 以上。 小美 外表陽光帥氣 美麗，身體和思想都充滿活力，具有很強的氣場或感染力！屬於 自帶必殺技 的範本 胸懷絕技，獨樹一幟，個性突出...
如何才能學好初中生物啊，上課老師講的根本聽不懂啊，聽著聽著就睡著了，求救啊
首先興趣是最重要的，這一點除了老師的培養的以外，自己也要培養興趣，比如身邊的好多生物啊，怎麼樣發芽 開花 結果，動物的生活史啊，這些都是很有趣的，只要自己有了興趣，認真觀察，找尋答案，自然對生物瞭解的就更透徹。其次，做一些生物類的實驗，在老師的課堂做，自己也可以親自動手做，在家裡，在戶外，找些植物做...
中學生怎麼寫自傳，初中生自傳怎麼寫？急
姓名，年齡，出生地，現在生活地，家庭情況，上過的學校，有過什麼職務。寫別人也可，寫古人就去掉現代的的 小時候有什麼讓人覺得可愛的 聰明的事蹟可以寫。做過什麼大事 好事也可以寫 一段性格總結後，加上這些事例 對未來發展的構想。都是魯迅害的。我也是初一的，也寫過，就寫寫從小到大的事嘛，很簡單，瞎編幾句。...