1樓：網友
也許大家會說，學習是為了公升學。為了考上乙個好的學校，將來謀乙個好的職業。可仔細一分析，這樣乙個邏輯似乎存在一些問題，一是好的學校與好的職業並不能劃等號，二是即使謀到了乙個好的職業也面臨著生存的危機。
21世紀前面已經談到，現在是乙個知識更新換代的年代，,知識**已成為當今知識呈現的主要形式，如果我們以啃書本為主的學習必然跟不上時代的程序，換句話來說，今天我們學到的知識，等我們長大了，或許已經過時了，那我們怎麼辦？是不是我們現在不要學習現有的書本知識了呢？不是的。
中學階段是打基礎的階段，我們現在學習的這些知識是乙個基礎，是繼續學習的基礎，沒有這個基礎，我們就沒有辦法繼續學下去，所以我們必須牢固掌握，我是說，我們的學習的重心要來個大轉移，要把以知識為本轉化為以能力為本。一方面，我們要學好現有的基礎知識，另一方面，我們要以現有的學習為載體，通過它提高我們的學習能力，我們要把重心轉移到提高學習能力上來，只有這樣，我們才可能有可持續性發展，才能在知識的更新換代中跟得上時代的程序，永遠立於不敗之地。 聯合國教科文組織國際教育發展委員會發出的題為《學會生存——教育世界的今天和明天》的乙份報告中指出，根據當今世界教育面臨的挑戰與主要傾向，需要終身學習如何去建立乙個不斷演進的知識體系——學會生存。
是乙個資訊化社會，知識日新月異，人們再也不能一勞永逸地獲取知識了。
2樓：肚這牢
這個問題我們的祖先幾千年前就已經了！——學以致用！「學」是為了「用」，不管是為生存，為生活，還是為興趣等等。
經驗和知識，實踐和學習的關係（學習的目的）： 讀萬卷書，行萬里路！學問包括兩部分一是知識，二是經驗，經驗**於實踐，知識**於學習，而知識是經驗的總結。
知識的學習是為了指導經驗積累，是為了「用」，其服務物件就是經驗。學以致用，學而無用則費。沒有用的學問是沒有意義的！
從學到用的過程就是經驗積累的過程，經驗的表現形式就是習慣。從意識層面來講，經驗屬於第一資訊系統，即感官意識（直覺、體驗、類比），它的作用物件是真實、真相的世界。知識屬於第二資訊系統，即意識描述（邏輯、思辨、實證），比如語言，文字類等。
它的作用物件就是意識本身。由此可見，實踐是要找感覺，學習是要多記憶，而知識並不等於真相、真實，實踐才能出真知，知之不等於會用。知識和經驗的積累都是資訊傳承的重要形式。
3樓：先先
所以說。今天的辛苦，是為了明天的收穫，今天的學習是為了今後的快樂和幸福。
4樓：孤傲渓冖焹
學習能豐富自己的生活樂趣 學習能豐富自己的見解 學習能學到很多知識 人是離不開學習的 學習還能使自己變得更加的成熟，成功的邁向社會。
5樓：網友
我不想撒謊，說實話，現在的人學習就是為了生活，為了生存，為了在這個社會上站穩腳步，為了將來。
6樓：偉岸晴空
首先是為了能獨立生存，吃飯靠自己的嘴，走路靠自己的腿。其次知識驅動的時代，學習就是最厲害的**。最後學習好，眼界更寬廣，前途不受限。
只有你讀的書足夠多的時候，你才不會侷限於自己的小世界。站到一定高度上，看到的風景才會更與眾不同。
學習不同領域的知識，你可以從多個角度看待問題，不片面，不武斷。你會發現自己知道的，只不過是知識海洋的一滴微小的水珠，便會懷著謙卑之心、敬畏之心、善良地看待這個世界。
當你學習得足夠優秀時，你便有能力去為身邊的人帶來快樂，你為他們答疑解惑，你把萬千世界的奧秘講解給他們聽。你成為了你希望的樣子，成為自己喜歡的那種人，幸福感便很容易得到滿足。
知識是無窮的，知識的力量是潛移默化的。學習，是乙個自我成就的過程。
學習有什麼好處。
1、學習使人明理。
通過學習，可以明白為人處世的道理，可以掌握一些處理事情的方法。當你在生活中遇到事情的時候，你學過的道理和知識，就有可能會讓你找到解決事情的辦法。所以，每個人都要學習，學習別人的經驗和教訓。
2、學習使人強大。
人類社會發展都今天，是一代又一代人不斷努力的結果。通過學習，可以掌握前人留下的寶貴財富，然後運用在今天的工作和生活中。所以，每個人都必須通過學習來掌握一些技能和技巧，才能在社會上立足。
3、學習使人充實。
人活著，不是簡單的吃喝拉撒，還應該有精神層次方面的追求。通過學習，可以去欣賞別人思想的精華，可以去感受別人對這個世界，對人生，對生命的一些感悟。所以，每個人都必須通過學習，充實自己的精神世界。
學習不僅是一種獲得生存技能的手段，更是人類社會能夠繼續發展的必要手段。只有通過學習，才能夠進一步創新和發展。
7樓：龍
學習就是將原來不知道的、不懂的、不會的，變為知道的、懂得的、會做的。學習是乙個過程，這個過程很長，方式各式各樣。不光是看、聽、觸、做，還包括實踐（體驗、體會、試驗、操作、親歷、親為、複習以及吸收他人的經驗、認識，解決他人及自己的問題）、思考（回想、想象、記憶、分析、推理、調理、總結、提高、表述、聯想、認識……）再實踐、再認識、再提高……學習不光要個人努力，還要環境支援；不光要動手動腳，還要動腦動心。
就是努力一輩子，甚至是幾輩子，也不可能完成學習的全部內容。更何況人生還有其他事情要做。其實做其他事情的過程，也是乙個學習積累的過程。
至少說有學習的成分在裡面吧。就說這些吧。不再廢話了。
8樓：文庫精選
學習是什麼尊敬的各位領導，各位同事：大家上午好！今天我演講的題目是《學習是什麼》。
學習，是什麼？是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門！是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由的飛翔！
學習，是什麼？是神秘的太空，等待我們去探索、去發現！是知識的寶庫，裡面有我的一方淨土！
學習，是什麼？是我們身邊快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。因為我們學習，所以我們快樂、我們充實、我們成長、我們進步！
在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是持之以恆學習的意志！乙個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，乙個人的成功很大程度是學習心態的成功！
乙個嬰兒剛生下來，他將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的學習心態、學習意志、學習環境就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間最終的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為乙個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在於你有沒有樹立一種學習就在身邊的心態！
有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的持之以恆學習的意志！讀書學習可以讓人類獲得最寶貴的財富，它是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；它。
9樓：最愛阿史蒂芬風
學習的目的是為了掌握知識，為自己的將來打好基礎，作好鋪墊。學習僅僅是乙個過程。正如人們常說的「學以致用」，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放矢，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放矢，忙於應付，非常被動。 在生活中，我們無時無刻不在接觸新事物，只要抓住了機會，調整好心態，在**都可以學習到有價值的東西，這就需要我們明確自己的學習目的。
學習是為了什麼，怎樣才能學以致用，是每個人都需要思考的問題。
10樓：不是苦瓜是什麼
學習是為了進步。
學習
xué xí ]
基本解釋：獲得知識培養技能產生認知。
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學。
習分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
造句(1) 我們學習要踏實認真，不要好高騖遠。
2) 青少年要珍惜時間，努力學習，莫等閒白了少年頭。
3) 學習外國的經驗，要結合中國的國情，不能抄襲別人的做法。
4) 對待學習較差的同學，我們要幫助他，不要恥笑他。
5) 我一定要為父親爭氣，好好學習，天天向上。
11樓：匿名使用者
學習是為了和壞人作鬥爭，不向壞人低頭，是教會人做人的道理，報效國家，做國家的棟樑和有用之人，學習是我們生活中必不可少的一部分，學習要靈學靈用，不能死學，死學的不是知識，死學還不如不學。
12樓：網友
學習是為了更好地學習。
無論前半輩子多麼順溜，生活多麼一帆風順，後半輩子總會遇到一些事，要你不得不從頭學起來。
只是那個時候，精力、體力、智力都跟不上、比不過年輕人了，怎麼辦？
那就要依靠以前學習的時候積累下來的感覺，來指導你自己去學新技藝。
為什麼有的人學習起來看上去並不費勁，卻總能觸類旁通？為什麼有的人埋頭苦學卻總是不得要領？
缺的還是那一點感覺。
這種微妙的感覺，有時候我們叫做經驗，有時候我們叫做天賦，有時候我們叫做慧根；其實不過是跌倒的次數多了，看到坑自然會繞著走的本能而已。
13樓：網友
些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本就不知道自己學習是為了什麼。我們用十多年時間來上學，在學校中學習各種知識。在這十多年期間，我們的所有任務就是學習。
知識是無窮的。即使說我們現在能夠認識到的世界是有限的，就是這有限的世界裡的有限的知識，也是乙個人窮盡一生也不夠學完的。即使，我們把范圍縮小到乙個科目，其中的知識，也不是乙個人能夠全部掌握的。
如果，我們像無頭蒼蠅一樣，在其中亂闖，將一無所獲。所以，我們的學習，需要乙個目的。我們應該知道，自己是為了什麼而學習。
只有知道我們為什麼而學，我們才能知道應該學什麼。《愛彌爾》中提出，要學「有用的」知識。什麼叫做「有用」，他並沒有說明。
他通過一些事例，詮釋出他的「有用」是指實際生活中能夠用到的知識。而且他的「有用」是讓「愛彌爾」自己來定義。這樣，他的「有用的」知識的範圍就大大縮小了。
這個時代很浮躁，只有為生活所迫時，我們才能靜下心來學習。很多人學習的目的似乎就是為了工作、生活。生活，其實是不用學習的。
大字不識的老農，一樣能夠生活，一樣結婚生子，一樣快快樂樂的過每一天。所以，說為了生活而學習的人，其實是為了自己的榮耀而學習。他的榮耀就是更好的生活。
人都是由慾望的，越文明的人，慾望越強烈。農村家庭中，乙個人能夠認字，能夠算術，就可以進行普通的生活了。而在城市中，我們為了虛榮而學習的現象更加明顯，有些時候是為了自己的虛榮，有些是為了家人的虛榮。
從幼齡開始，家長們就開始進行早期教育。
學習是為了啥，學習是為了什麼？
學數學就是為了數鈔票 學英語就是為了罵土狗班主 學電腦就是為了玩遊戲 學化學就是為了製造阿凡達 學地理就是為了做壞事好逃跑 學 就是為了參加 快男 學政治就是為了生活有點保障 學美術就是為了畫出美美 讀書成大器 古人云 讀萬卷書，行萬里路。讀書是一個增長見識，提高自我修養的必不可少的渠道。所以，讀書...
學習為了什麼，學習是為了什麼
學習為了找工作，找工作為了娶媳婦，娶媳婦為了生娃娃，生娃娃將來還學習！記得那個著名的放羊娃的話嗎？其實學習只是我們走上社會之前的一種準備，為了積累生存的技能，簡單說就是 學習是為了生存。不要再問人為什麼要生存，這是古往今來沒有人能回答的問題，既然我們已經在這世界上存在了，那麼在死亡之前，就要堅持像一...
學習是為了什麼
知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累.讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀 你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎.讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法.學習...