本人現在八年級,過完年八下,怎麼提高數學成績?

時間 2024-12-16 23:15:11

1樓:匿名使用者

你好,同初二。分析你的分數和目前考試的局勢,現在的試卷一般以中等或中上為主(大概有八十分)。

確保基礎一定對,做完不要回頭,做到下筆就對。

幾何題目如果你十分有把握一看就有思路的話,你可以直接寫,難題如果超出5分鐘還是沒摸出多少,你就先放棄這一題,即使這題是的八分題(或者把你能想到的都先寫上去,幾何是看點給分)

代數一般集中在選擇和倒數第二題(代數運用),這個學校老師上課一般會多講類似的,你可以將所有卷子的類似題整理起來分析共同,這樣會有助於你加大對題目的熟悉度。

代數方面你可以採用平時多算,一道題進行變式。代數的應用題一般會很善良給你相關的等量或不等量,你要去尋找關鍵字眼並列式。

計算如果存在算錯的問題,建議平時將錯的地方做個記錄,分析是哪個知識點有點不足(這很重要,有些時候就是認為自己會了但漏洞恰恰就在這)

以上是我所建議的,希望你可以在下一次考試取得好成績!

2樓:牟禕悅

提高數學成績,方法有很多。建議自己可以把你六年級七年級八年級的課本知識認真複習一下,在自己比較熟悉基礎知識的基礎上,再做練習題,不會的題做好筆記,向老師請教問題,多找規律。

3樓:錢錦波

八年級數學成績不好,需要提公升,主要方法是,首先,保證計算題和基礎題目全部正確,八年級上期末數學的66分,可以看一下錯題中,有多少是計算題錯誤和基礎題的錯誤,這兩部分全部得分,應該會提公升乙個檔次;其次就是把七年級和八年級上的數學,自己重新複習一遍,把之前基礎不紮實的知識點重新學習掌握;最後就是跟緊現在的數學課程,每天堅持多做幾道數學題,並且把錯誤的題記錄在錯題本,定期複習。通過這樣的學習,肯定會對數學成績提高有幫助。

4樓:洪小火

可以問問同學或者老師,有條件找個家教,主要是自己要努力,用心學。

5樓:匿名使用者

可以找乙個家教,或者去向你的數學老師請教。

6樓:卷樂上

去叫你們學霸幫你補課。

7樓:考得尚公升學規劃

你好,八年級數學成績差,利用假期時間好好的補習一下之前學過的,重點在於課本,如果學起來比較吃力的話,可以給自己報個補習班幫助提高數學。

孩子初二,數學八十幾分,該怎麼提高成績?

8樓:小崔聊農業

初中在孩子的九年義務制教育中,屬於從小學到高中的過渡階段,這個階段有許多重要的課程需要學習,而認為最重要的莫過於初中數學的學習了。初中數學不同於小學的數學,開始進行理論和推理證明等抽象思維的學習,有的學生如果學習方法不正確,那麼就可能會導致數學的學習效果不那麼好。而有家長反映,孩子已經上初二了,但數學只有八十幾分,應該怎麼提高數學成績呢?

認為,初中數學相對於高等數學來說還是非常簡單的。又因為孩子才上初二,想要提高還是非常容易的。<>

首先應該分析孩子的試卷,看孩子在哪種題型或知識點上面有薄弱的環節,然後根據。分析所得的結果,回到課本進行針對性地鞏固練習。看看孩子是不理解概念還是不會運用,或是因為粗心,如果有條件的話,家長可以具體分析,然後幫助孩子解決問題。

其次,可以向孩子學校裡的數學老師或者班主任瞭解情況,看看孩子是不喜歡數學這門課還還是與教這門課的老師有什麼不愉快的地方,或是沒有掌握正確的學習方法等原因。在瞭解原因之後,可以和班主任和數學老師合作,著重對對這個學生進行指導和關注,如果有不懂的地方,就讓學生多問問老師或同學。實在不行。

可以讓數學教師在課後進行補習。<>

最後。必須要嚴格要求學生,讓學生重視初中數學的學習,加強對學生的監督,指導學生做好錯題整理、知識點回顧和作業習題的練習等工作。讓學生改掉錯誤的學習習慣或不端正的學習心態,和學生解釋學好數學的重要性。

幫助學生樹立信心,讓學生明白了,初中數學沒有自己想象中的那麼難,給學生好好學習的動力。

9樓:山西巨集盛星辰

可以給孩子報乙個數學輔導班,要培養孩子的邏輯思維能力,要讓孩子有空間結構感,慢慢培養孩子對學習的敏感度,學習前一定要做好預習工作,學習之後一定要做好複習工作。

10樓:一紙荒誕

可以根據孩子每次的錯題進行針對性的分析,然後進行針對性的練習,就可以提高成績。

初二數學怎麼學才能提高成績

11樓:順心還婉順的君子蘭

忽視基礎 有些「自我感覺良好」的學生,常輕視基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練,經常是知道怎麼做就算了,而不去認真演算書寫,反而對難題很感興趣,以顯示自己的「水平」 ,好高騖遠。

不能只看皮毛,不看內涵。

我們看例題,就是要真正掌握其方法,建立起更寬的解題思路,每看一道題目,就應理清它的思路,掌握它的思維方法,再遇到類似的題目或同型別的題目,心中有了大概的印象,做起來也就容易了。

積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題,使自己始終置身於教學活動之中,這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、問題一般要求達到:有根據、有條理、符合邏輯。

隨著年齡的公升高,思考問題時應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想,不斷提高思考問題的質量和速度。

多做練習 要想學好數學,必須多做練習,但有的同學多做練習能學好,有的同學做了很多練習仍舊學不好,究其因,是「多做練習」是否得法的問題,我們所說的「多做練習」,不是搞「題海戰術」。是要大家在做了一道新穎的題目之後,多想一想:它究竟用到了哪些知識,是否可以多解,其結論是否還可以加強、推廣等等。

理解能力 數學 是理科,理解能力很重要,沒有理解能力,你的數學乃至所有理科的學習將舉步難行。而理解能力的培養很難,你必須嘗試去理解一些對你很難的哲學理論和相對抽象的數學模型。最簡單的培養也十分艱辛,需要做到對於一道中等難度的題,看到輔助線能在1分鐘以內反應出其做法。

其次,對老師所講的題不僅要懂,而且還要揣摩老師做題時的具體心路歷程,這才是為什麼很多人數學學得好的基礎能力。

以上就是我為大家整理的初二數學怎麼學才能提高成績 。

八年級非常重要,那麼如何在八年級有效提高成績?

12樓:小田淘車

八年級非常重要,在八年級有效提高成績:初二學生要想提高工作效率一定要學扮吵前會規劃時間,初二會新增加一門物理學學科,學科在逐漸增加,學生的壓力也在家裡,因此初二學生們一定要對自己的學習培訓有乙個良好的整體規劃。

在學習上,許多學生都找到適合自己的的學習方式,但是很多人的成績或是提公升不上來,那樣很有可能就是並沒有頑強的毅力堅持不懈。在很多時候,我們知道了怎樣學習,但卻沒有碰喊不斷學習。因此,針對初二學生而言,學習培訓貴在持之以恆。

上課認真聽課,老師廳清講課講一分鐘相當於你課後乙個小時,授課一定認真聽課,做好筆記,老師講課說的都很系統軟體,許多要注意的地區老師都會強調。

課下一定認真做作業,複習課、課後的認真做作業至關重要,是夯實和檢測你學的現象,課下一定要把今日的課再看一遍。適度做課後練習題,教師不會把每一種類別的題都給你講了,這需要您有一本自已的材料,認真做。一定準備乙個錯題集,把每次考試錯的題都抄上去,那樣你能記憶力更深刻,每次考試前都要看一遍,我國的考試就是這樣,你越非常容易錯的地區他越考,看一看你就會發現實際上題型非常簡單,僅僅常常非常容易粗心大意出差錯。

測試一定要仔細,考試考的基本都是學過的,重要還是在於是不是仔細,假如不細心那麼再簡單的題目也會做錯。孩子成績差,爸爸媽媽不可以太過指責孩子,而是應該有耐心的協助孩子讀書。我們的孩子讀初中時,他理解能力常常比較差,做作業總是犯困,造成它的成績也很糟糕。

留意梳理,讀書過程中,把每科教材、作業和材料有規律地放在一起,不整理好得話,東找西翻,的時間就在那繁忙而焦躁的尋找中遠去。要鍛鍊孩子注重細節,在平時的做作業中,看待簡單的題目,也要細心科學研究。

13樓:網友

一定要不斷的複習過去,學過的知識一定要合理的做題,也要靈活的運用這些知識點。

14樓:嶽月閣說科技

在週六週日的時候可以請補課,這樣才可以有乙個很好的成績,並且在未來也會發光發亮。

15樓:網友

一定要加強學習,上課的時候一定要認真聽課,也要多做題。

初二數學成績太差怎麼提高?

16樓:粉象電影

多花時間學習數學:數學需要練習和理解,花更多的時間學習數學,做更多的練習題目,可以幫助加深對數學概念的理解和記憶,提高數學水平。

找到數學學習的問題:通過分析自己數學學習的問題,找出自己的薄弱點,並採取針對性的方法進行補充和提高。

尋求老師或同學的幫助:如果自己對某些數學知識點或題目不理解,可以尋求老師或同學的幫助,在課外或課間時間多跟老師或同學交流,理解和掌握數學知識。

制定學習計劃和目標:制定合理的學習計劃和目標,將學習計劃分解成具體的任務,分階段完成,每完成一項任務都會對自信心和動力有所提公升。

建立數學興趣:將數學知識與實際生活結合,嘗試從實際問題中找到數學的應用,建立數學興趣,激發學習興趣和熱情。

堅持學習:學習數學需要堅持不懈,不要輕易放棄,每天都要保持一定的學習時間,堅持練習和掌握數學知識。

通過以上方法的綜合運用,相信可以幫助初二的學生提高數學成績。

17樓:年輕人們不講武德

加強自學:複習課本,細緻理解,不斷掌握知識點;

4. 及時複習:定期複習,不斷鞏固;

5. 及時求助:遇到不懂的問題,及時向老師求助,主動與老師溝通。

初二數學成績太差怎麼提高

18樓:四季教育

第一:老老實實把平方數背下來。

到了初二,什麼平方根啊,二次方程都出來了,如果這個時候還沒有把平方數背下來,那計算的時候會非常慢,無論是在考試中,還是平常做作業,較慢的做題速度會嚴重影響學習效率,而且平方數也並不是很多,稍加努力就給背下來了,所以,我的第乙個建議是先把平方數背下來。

第二:迅速開展幾何的學習。

初中數學的難點就在於幾何,特別是初二開始介入全等三角形後,整體難度提公升了乙個檔次,很多同學都是在這裡掉隊的。

之所以說很多同學都是在幾何上栽了跟頭,是因為到了初二後,全等三角形的題目可以說變化太多,一些旋轉,對稱,平移甚至新增輔助線的題目令學生痛苦不堪,所以,沒有一定量的習題練習,沒有對典型題型的熟練掌握,分數是很難提高的,從初一到初二,學習內容和學習難度轉變太多,大多數學生都無從適應。

第三:多做真題。

多做一些典型例題和歷次考試真題,迅速熟悉相關題型。如果成績真的非常差的話,我建議先把代數部分攻關下來,確保代數部分的分數儘量拿全,不要失分,在有代數部分分數保底的情況下,再去攻克幾何,把一些基礎的題型做會做熟,在考試中獲得相應的分數,這樣的話,整個得分不會太差,甚至會略有提公升。

1、總結規律

很多數學題都有非常明顯的規律性,而這種規律的探索,只能靠你自己,老師們所能教會你們的,僅僅是發現規律的竅門。很多學生、家長都很好奇如何摸索規律,除了大量練習之外,小城老師沒有更好的建議。

2、做題求精

在公式記清楚的前提下,適當的做題,不要盲目的做很多題型,然後到最後一種都沒有記住,其實這樣就是在浪費時間,然後成績還沒有提高上去,不知道大家有沒有聽過這樣的一句話,就是不管做題也好,做事情也好不在於做的多,而是在於精,只要你把一種題型掌握熟練了,以後遇到同型別的題,還是會易如反掌的,所以不要盲目追求多。

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