1樓：豁達還乾淨丶福星
通常我們所謂的人物的心理活動描寫，(在生活中，我們每當遇到一些事情的時候，心理總會產生一些想法和做法，這就是心理活動。)就是結合人物的語言行動描寫，把人物是怎麼想的寫清楚。在描寫人物時，適當地描寫人物的心理活動，對刻畫人物的形象，表現文章的主題思想有著重要的作用。
要寫好人物的心理活動，離不開人物的面貌、行動、語言等因素。
可是為了充分展示人物的思想，表現人物的精神面貌，需要寫好人物的心理活動。寫好人物的心理活動，可以從以下幾方面入手。
一 、直接刻畫、交待人物心理。
採用這種方法，一般常用「他感到……」他覺得……」他認為……」他想到……」他想……」他回憶……」他思索著……」他想起……」等帶有標誌性的詞語來表達。當然，也可以不用這些詞語，直接通過文章中人物的內心來表現人物的心理活動。
2樓：匿名使用者
裡總會透露著幾許心情，可您是現實的，是存在的，不論我們怎樣的裝扮您，您還是您，是存在的，要比書裡的還要真實，震撼，文章終歸是文章，文字終歸是文字，無法比擬的是存在的母親，華麗的詩篇不能代表乙個面前的您，因為那是書篇，是修飾，是希望的永恆，而您是現實，是時代變遷的代表，是歷史潮流的體現，永遠不能代替的事實！
家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃，而母親則是給家送來溫馨的。
描寫人物內心活動的作文
3樓：網友
描寫人物心理的作文 篇1
隋熾！」該我去拿卷子了，我心裡十分緊張心理描寫的作文400字心理描寫的作文400字。拿到卷子一看：
哦不，竟是73分！那兩個鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子「轟」的一下，一片空白，好半天才緩過來。
唉！竟是這個分數，若是拿給爸爸媽媽開的話，一定會有一場「男女混合雙打」的，想到這裡，我的腿就一陣發抖。想起那天下午，範老師說：
下週一3單元考試，回家複習。」回到家，我對媽媽說：「今天沒有作業。
週末兩天，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點都沒複習。因為我平時英語較好，所以這次以為我不復習也沒什麼。可是，一發下考卷，我就傻了眼：
從前所熟悉的單詞、句子全沒有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒複習，再加上一會兒做這道，一會兒做那道，我的腦子裡就更亂了。
卷子收上去了，我心裡十分忐忑不安，我的成績可想而知。我放學了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎麼辦呢？
上次就因為考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手，現在那痕跡似乎還在。唉！就算是打，我也認了，誰較我沒考好呢？
誰叫我不去複習呢？誰叫我不爭氣呢？那兩天我要是複習就好了，哪怕是複習一小會兒也不至於成績這麼低啊！
我回到家，我對媽媽說了考試成績，媽媽用責備的眼神看著我。終於，我嗚嗚地哭了，媽媽說：「別哭了，下次考好就是了。
我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經長大了，要懂事了，知道了嗎？」我點了點頭。
這時，我心中的暴風雨彷彿停了，出現了第一縷陽光。
描寫人物內心活動的作文，描寫人物心理活動的作文怎麼寫
描寫人物心理的作文 篇1 隋熾！該我去拿卷子了，我心裡十分緊張心理描寫的作文400字心理描寫的作文400字。拿到卷子一看 哦不，竟是73分！那兩個鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子 轟 的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉！竟是這個分數，若是拿給爸爸媽媽開的話，一定會有一場 男女混合雙打 的，想到這裡，我...
描寫人物內心活動的詞語有，描寫人物心裡活動的詞語
天蠍 心急如焚 忐忑不安 心猿意馬 高興 興高采烈 興致勃勃 喜出望外 喜氣洋洋 喜上眉梢 喜笑顏開 喜形於色 笑逐言開 神采飛揚 神采煥發.憤怒 怒不可遏 怒髮衝冠 怒火中燒 怒氣沖天 憤憤不平 燃眉之急 暴跳如雷 橫眉怒目 勃然大怒 大發雷霆.傷心 愁腸百結 愁眉不展 愁眉苦臉 垂頭喪氣 椎心泣...
李清照有哪些描寫人物內心細膩感情的詩句
羽林高手 以下為宋代李清照部分作品以及詩句 1 絕句 生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。2 偶成 十五年前花月底，相從曾賦賞花詩。今看花月渾相似，安得情懷似往時。3 聲聲慢 尋尋覓覓 尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他 晚來風急？雁過也，正傷...