班級朋友關係
1樓：元白澤
他們不跟你煩呢，那你就乙個人獨處啊。那就乙個人看書寫題目其實用不著討好他們，做自己就好了。
你在大學班級裡同學關係如何？
2樓：形色教學資料店
謝邀，我在大學班級裡，除了與室友關係很好之外，與其他同學基本上不怎麼往來。其實在大學，大家都已經成年，因而和在高中時候的同學關係是完全不一樣的。
高中的時候，大家總是朝著各自的奮鬥目標而努力的，努力的方式也都是通過每天認真聽課刷題等諸如此類的，因而同學之間更加有一種惺惺相惜的感覺，畢竟是一起同甘共苦的人，每天一起上課、一起吃飯、一起睡覺。那時候的同學們，都處在自己生命中最好的年華，都是那麼的自律，都以自己最好的狀態迎接生命中彌足珍貴的每一天。遇到不會的題，大家可以相互商討，可以互相幫助與解答，教室的近距離接觸與每天三點一線的生活將大家心與心的距離也拉近了，同學間的情誼也日益的加固，情同手足一般。
但這種關係在大學中就難以維持下去，原因有以下幾點：
1、在大學中，班級裡的每個人來自五湖四海，生活閱歷不同，語言也不通，初次見面都只能用普通話打招呼，很難產生親密關係。
2、大學的時間比較寬鬆和自由，每個人的活動範圍比較廣，可供選擇的活動也更多，只有在上課的時候同班同學是坐在一起的，而上課又不能講話，因而同班同學之間基本上是沒有什麼交流的，這就導致了有極少部分有社恐的人讀了個大學出來還認不全自己班上人，叫不出他們的名字。
3、大學班級的活動較少，而且活動等就是遵循自願參與的原則，除了班級聚會活動，基本上其他的班級活動只會有極少部分的同學會參與。
4、大學不同於高中，課程比較少，自己的時間會比較多，很多大學生待在宿舍的時間會佔據一天中的大部分時間，而這些時間只是和舍友們待在一起，朝夕相處，嬉笑玩樂。所以從大學與同學關係的層面上來講，舍友是關係最為親密的。
5、大學的班級裡缺少互助的精神，除了老師佈置的小組作業需要大家一起完成外，其餘的作業都是自己做自己的，而且和高中不同的是，大學將老師佈置的作業看成是一項任務，只想讓它快點完成，根本沒想過質量怎麼樣，這樣的作業大家基本上是沒怎麼用心的，因而同學之間也不會產生像高中那樣的「革命友誼」。
因此，在大學中，除了舍友，我與班級同學之間的關係就屬於，一般般，能叫出名字，但關係淡淡的。
3樓：糖送圓明清
先說結論，我在大學班級裡同學關係是比較愉快的。我是軟體專業的，所以班裡面就三個女生，除去乙個比較活躍的女生之外，另外的兩個女生基本上是小透明，平時不說話也不和別人有過多的交流。但是挺漂亮的哈哈哈。
說起這個，雖然這倆女生女生漂亮，當然另乙個也好看，只是沒有這個好看。上課的時候有乙個現象，是持續了一年甚至到現在吧。只要這倆女生坐的那一排，旁邊是不會有人的。
當然不是說什麼孤立怎麼樣的，只是我班裡男生太靦腆了，害，但凡不靦腆，這倆也不至於一直單身哈哈哈。
其餘的男生，基本就是以宿舍為單位了吧，一起活動，一起去上課一起下課吃飯，一起來上自習，一起逛街去圖書館。
別的就和別宿舍的平時說不上幾句話，有的偶爾會和別的宿舍的來往一下，一般如果家是乙個地方的就會多交流。我是因為班幹部的原因，基本會來回串宿舍。記得那時候沒看清名字，叫錯了，當時我挺尷尬的，但那同學笑著給我說他叫啥啥啥，其他也沒說啥。
然後記得是評選班幹部的時候，我是準備了很多發表詞的，稿子都準備好了，結果我們班長直接在群裡問，誰誰誰願意當什麼班幹部，直接去宿舍找他，之後沒什麼競爭力，就愉快的說說話就當了團支書。後面是團支書工作室真的累，基本天天開會不是在開會就是在開會的路上，再加上自己又是校社聯的幹部，後面就給當時的學委說了以下，他也同意了，就換了職位。
因為是班幹部的原因，基本跟同學之間的交流還算是挺多的，不過每次要收作業的時候，真的是很難，收了之後再查，看看誰沒交，基本都沒收齊過。不過除了作業其他平時都挺愉快的，也沒什麼矛盾之類的。後面入黨的時候，班長也挺照顧班裡面的人的，在這還是要誇一下，我班的班長和團支書真的挺好的！
哈哈哈。平時有幫忙的地方大家也都互相幫助了，有什麼節日之類的會動用班費來一起吃個飯之類的，活躍一下。然後之前也在食堂與老闆商量過，一起了包餃子。
最後我想說的是不管是在學校裡和同學關係如何，好也好，壞也罷。面對新環境，必須要學會適應，不過是早與晚的事情。學校裡提前適應了，對你工作也有幫助。
4樓：網友
很好，剛進入大學時，我們是六人間，我是在湖南上的大學，當時宿舍裡有四個都是東北人，我就是其中之一，本來以為身在他鄉會感到很孤獨，因為會融入不進去，但是沒有想到有這麼多的同鄉，另外兩個湖南人也非常的體貼。
我們在還沒進入大學的時候就加了寢室的群，每天在一起打打王者，還會聊聊天，打打**到了真正進入的時候，就已經非常熟悉了，到了大二，我們重新分了，寢室變成了四人寢，但是原有的六個人關係還是非常非常好，我們是乙個班的同學，平時都是在一起上課，週六周天也會一起出去玩，其中有乙個畫畫特別好，每一年都畫上我們六個人的漫畫。
畢業之前，我們還組織了一次畢業旅行，一起去了廈門，拍了好很多很多**，現在已經畢業一年了，群裡還是非常活躍，每天都會打**互相吐槽，讀研和工作的有意思的事情都會互相分享，這是人生中非常寶貴的財富，也一生值得珍藏。
5樓：安小歪彎
我在大學班級跟同學的關係是比較穩定的，有一些經常能一塊玩 有一些基本上見面打個招呼。還有一些就是乙個月兩個月就一兩句話。大學跟高中不一樣，每天教室，老師也不一樣。
跟班級同學能見面的時候，也就是上課。上課又不能增加感情，都隔老遠了。
基本上就是跟宿舍的幾個人，一塊去上課，去吃飯。如果你讀的大學離家裡特別遠，在這邊也沒什麼朋友。那可能週末也是跟室友出去玩。
我個人的建議，班上還是要有幾個除了宿舍的朋友。大學室友也跟逢場作戲一樣。五個人，三個群不知道還有沒有多的。
因為你也不知道自己哪一天無意間一句話，就會成為她們吐槽的物件。
6樓：短腿肉球
大學班級的凝聚力、團隊意識以及相處的親密程度，都遠不如初高中。
一般而言，除了上課期間可能會遇到大學班級同學，在校園內都很少會遇見彼此，通常是班級內的同一宿舍的同學或者是同一省份的老鄉聯絡較多。
畢竟大學的獎學金以及其他證書的評選都是帶有一定競爭意味的，所以沒有必要和他們所有人都搞好關係，儘量以自己舒適為主。
所以，不用特別費工夫、或者下決心和他們溝通、交流、社交，真正能夠玩到一起的，能夠儲存下來長久友誼的人，是不用特別努力的去爭取對方的，希望可以佛系看待與大學班級同學的關係。
7樓：網友
就是一種若近若離的關係，感覺具有普遍性。說一下我的感受吧。一開始時候大家都不認識大家，生疏感是一定的。
大學第一次班會，目的是互相認識，然後我們就互相上去自我介紹，大家都沒有玩手機什麼的，那分鐘覺得有被認真的尊重到，大家在認真聽你說話。當時氣氛真的還好，代班也很善良和溫柔，桑榆我們的班長是乙個女孩子，性格很開朗，然後經常督促我們學習，就是一種「媽媽心態」然後大一我們就弄了一次活動，後來因為疫情的防疫要求，我們儘量避免大眾接觸，就一直沒弄啥活動，氣氛也還可以。但是呢大家的那種關係就是很淺薄的，大家都心知肚明，只不過都沒好意思說破，然後呢，保持表面的客套和禮貌，在親切的過程中又疏遠也是可以感受到。
我不可能將大把時間去浪費在討好別人上。我可以和你保持禮貌和尊重，但是呢，也沒有必要費力討好別人，有這個時間不如多花點時間在自己身上，不斷的去提高自己，如果遇到討厭的人，就懂得拒絕。
8樓：二十二學長
某音上每次遇到這種問題，評論區總是一堆說大學生活不好，同學之間勾心鬥角或者沒有高中時候純粹快樂。但對我自己來說，我目前是在帝都末流985讀大二，大學班裡的同學關係都很好，班委很熱心也沒有網上說的那種班長學委啥的利用職權吧啦吧啦，班級裡有時候還會組織很多活動，一起出去吃飯做遊戲啥的，真的很快樂。
而且我的朋友也不限於舍友，跟班上的同學都玩的很好，大家都跟一群小屁孩一樣經常串宿舍，一起聊天一起開黑，一起打球一起吃飯，也不存在什麼勾心鬥角，還能一起抱怨抱怨考試。
所以真的不用過於擔心會跟大學班裡的同學關係處不好的，只要你正常交往，大家都是普通人都挺好相處的。但某音上說的不能完全否定，那種人肯定是有的，但不是全部同學都會是那樣，你要是大學裡遇到了為了避免矛盾，跟他/她普通對待就行了，不用過分跟他相處交朋友啥的。
最後，祝你能在大學遇到一群志同道合的好朋友！
你如何看待班級間的關係
9樓：
摘要。親，您好，很高興能您的問題，班級間的關係應該和睦相處。
1。班組之間的關係相處非常融洽。應該是互相努力去。正常儘量。團結在一起。這樣才可以。
2。班級之間存在競爭關係。在紀律，學習，衛生，活動，精神面貌等方面都存在競爭，作為班主任，必然想著在這些方面怎麼做得更好超過別的班級，作為學校也希望班級之間存在競爭。
3。班級之間更應該是學習關係，每個班級或班主任都有些自己獨到的地方，在競爭中肯定有先後，就需要各個班級見賢思齊，向對方學習，不斷提公升自己班級的競爭力和戰鬥力。
你如何看待班級間的關係。
親，您好，很高興能您的問題，班級間的關係應該和睦相處1。衝蘆班組之間的關係相處非常融洽。應該是互相努力去。
正常儘量。團結在一起。這樣才可以。
2。班級之間存在競爭關係。在紀律，學習，衛生，活動，精神面貌等方面都存在滾森競爭，作為班主任，必然散備帶想著在這些方面怎麼做得更好超過別的班級，作為學校也希望班級之間存在競爭3。
班級之間更應該是學習關係，每個班級或班主任都有些自己獨到的地方，在競爭中肯定有先後，就需要各個班級見賢思齊，向對方學習，不斷提公升自己班級的競爭力和戰鬥力。
希望我的對您有幫助。
在班級朋友之間如何相處？
10樓：
摘要。1，尊重同學。尊重，人人與人之間交往時最重要的前提。
有了尊重，彼此之間才能認可對方，贏得好感，並和諧相處。如果同學之間缺乏尊重，那麼，彼此之間就沒有了交往的基礎，想和諧相處就非常困難了。2，熱情幫助同學。
同學之間，以上就是我的。
可不可以再具體的闡述一下呢？
1，尊重同學。尊重，人人與人之間交往時最重要的前提。有了尊重，彼此之間才能認可對方，贏得好感，並和諧相處。
如果同學之間缺乏尊重，那麼，彼此之間就沒有了交往的基礎，想和諧相處就非常困難了。2，熱情幫助同學。同學之間，以上就是我的。
初三班級公約怎麼寫，班級公約怎麼寫
班 級公約 為了更好 更客觀地評價一個同學在校的表現情況，儘量做到在考核同學素質分時體現公正 公平的原則，特制訂以下班級公約。一 對待學校檢查的各項要求 1 學校要求的各項檢查，每個同學必須努力做到，按照學生手冊要求做一個文明 有修養的合格高中生。2 在學校檢查或抽查中，各項扣分原則上必須落入到人，...
求一份班級活動策劃書！ 5，班級活動策劃
我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候儘量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。一 策劃書名稱。儘可能具體的寫出策劃名稱，如 年 月 大學 活動策劃書 置於頁面 當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。二 活動背景 這部分內容應根據策劃書的...
大學班級聚會去哪裡比較好玩？大一班級聚會去哪玩？
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