1樓：仕廷說事
這句話太絕對。影響孩子成績的，學校因素、家庭因素兼而有之。不然的話，你說學校不重要？
那為什麼不在家自學呢？乙個在家自學的孩子，與正常在校讀書的孩子，你看一看，成績會不會有差異。
但你說家庭教育不重要？
幾十個學生，在師資一樣、教學內容一樣的情況下，比到最後，說到底有還是家庭因素。
兩者你說哪個更重要？
其實，也沒有哪個更重要的問題。
但是，有一點我們是可以肯定的，現在，學校裡的公平問題，相對於家庭與家庭之間差距的問題，算是乙個小問題。
因為，老師對待每乙個學生，雖然不可能做到絕對的一碗水端平，但起碼，希望每乙個學生都能成才的心是幾乎一致的。
而家庭因素呢？這就不可控了。
有些家庭，對孩子的學習特別重視，家裡揭不開鍋了，也不忘記還孩子買一兩本書；
有些家庭，家財萬貫，但是父母離異，平時生活上的照顧，只侷限於給錢。
就是由於家庭與家庭之間的差距太大，所以，對於家庭裡的環境是千差萬別的而，因此產生的學習效果也是不一樣的。
這才是家庭教育看起來比學校教育重要得多的真正原因。孩子的成績恰恰可以反映出家庭教育對孩子的影響。我不否認乙個好老師能徹底地改變孩子的一生，但孩子做事的態度，性格都是在父母的引導下形成的。
成績是孩子在日復一日學習上得到的成果，這和孩子拿著乙個玩具玩兩分鐘就扔了，而父母不管不問是有直接關係的。性格的形成，意志力的薄弱都是在毫不起眼的小事中體現出來的，時間一長，就會形成習慣，這是很難改掉的。
有專家指出：孩子六歲之前的家庭教育將會決定孩子的一生。因為這期間，是孩子性格的塑造期，所有東西都是可控的，性格，對待事物的態度一旦形成是很難轉變的。
這也是為什麼老人說；江山易改稟性難移。
2樓：愛貓咪的葉子
我同意這種說法，因為孩子在家庭裡生活的時間更長，所以父母還有家庭的氛圍對孩子的影響要更大一些。
3樓：辣辣不辣啦啦啦
在我看來的確是這個樣子的。家庭教育對於孩子是很重要的，父母是孩子的第1任老師，我們要讓他有愛學習的習慣。
4樓：活寶就是不上班
家庭的確會非常影響孩子們的成績，家庭教育非常的重要，家庭應該很好的幫助和支援孩子的學習，這樣孩子的學習成績會更好。
孩子的成長受學校影響大還是家庭影響大？
5樓：散心學長
孩子的成畢灶長受家庭和學校的影響都很大，兩者都對孩子的成長產生了深遠的影響。
家庭是孩子最早的社會環境，家庭環境對孩子的成長起著決定性的作用。家庭的文化、價值觀和教育方式都會對孩子的性格、行為和態度產生深刻的影響。家庭的溫暖和愛心也會對孩子的自信心和心理健康產生積極的影響。
學校是孩子的第二個社會環境，也是孩子成長中不可或缺的一部分。學校教育為孩子提供了學習、交流、合作和自我認知的機會，同時也為孩子的社交和人際關係的發展提供了平臺。學校的教育方式、教師的教育理念和學校的文化氛圍也會對孩子產生深刻的影響。
因此，家庭和學校對孩子的成長都有著非常重要的作用。家庭和學校應該共同合作，為孩子提供良好的成長環境和教育資源，促進孩子的全面發展。
孩子的成才受家庭和學校的影響都很大，二者之間的關係也非常複雜。不同的孩子在家庭和學校之間所受到的影響不同，因此很難簡單地判斷哪一方面對其發展的影響更大。
家庭是孩子最早接觸到的社會環境，父母或監護人為孩子提供安全、穩定和支援性生活環境，為他們塑造了價值觀念、道德準則，影響著孩子對人、事、物的認知與態度，並對其身心健康產生深遠影響。同時，在諸多決策中也起著至關重要的作用。
學校是孩子接受教育培襪數悔養和社會化教育最主要的場所之一。學校可以為孩子提供知識、技能、思維方法和社交經驗等方面的優質資告正源，幫助他們建立自信心和領導力等重要素質。而且，在社會化過程中，學校是最主要的訓練場所之一。
接觸不同背景、文化、興趣各異甚至階級差別明顯的同學，學會處理矛盾，找到自己在團體中的角色與位置以及培養人際交往能力，對於孩子的成長至關重要。
因此，對於孩子而言，在家庭和學校之間建立良好的互動和協調、並提供全方位的支援，是促進其健康發展的必要條件之一。
6樓：雨後彩虹
孩子的成長受學校和家庭的影響都很大，兩者缺一不可。學校是孩子接受教育的主要場所，家庭則是孩子的第一所學校，是孩子最初的成長環境。下面我將從以下幾個方面來**孩子成長受學校和家庭影響的比重。
一、學習成績。
學校對孩子的學習成績影響較大。學校提供了良好的學習環境，有專業的教師和教學設施，可以提供系統的知識體系和科學的教學方法，幫助孩子建立正確的學習態度和方法。但是，家庭也對孩子的學習成績有很大的影響。
家長可以為孩子提供良好的學習環境，如安靜的學習空間、適當的學習工具等，還可以關注孩子的學習情況，幫助孩子解決學習中遇到的問題，鼓勵孩子自主學習。
二、品德教育。
家庭對孩子的品德教育影響較大。家庭是孩子最初的社會環境，家長的言行舉止會對孩子產生深遠的影響。家長可以為孩子樹立正確的價值觀和道德觀，教育孩子做人的道理和做事的原則。
學校也會進行品德教育，但是學校的品德教育主要是在課堂上進行，難以深入遊悶激到孩子的生罩芹活中。
三、社交能力。
學校對孩子的社交能力影響較大。學校是孩子接觸社會的主要場所，孩子在學校中可以結交到各種不同的朋友，學會與人相處，提高自己的社交能力。但是，家庭也對孩子的社交能力有很大的影響。
家長神襪可以為孩子提供良好的家庭氛圍，讓孩子學會與家人相處，培養孩子的溝通能力和交往能力。
綜上所述，孩子的成長受學校和家庭的影響都很大，兩者缺一不可。學校和家庭都有各自的優勢和不足，需要家長和學校共同合作，為孩子提供良好的成長環境。
7樓：小太陽嘟嘟可
我覺得受學校的影響比較大，因為孩子基本聽老實的。不過孩子的成長既受學校影響，也受家庭緩消影響。學校和家庭都是孩子成長的重要環境，二者共同影響著孩子的學習、發展、情感和價值觀念等方面。
在學校方面，教育機構和老師不僅提供了孩子的學習環境，也扮演著重要的角色。學校教育不僅注重知識傳授，也注重培養孩子的品德、禮儀和社交能力等方面。同時，學校也會提供各種機會讓孩子接觸到不同的文化和社交圈子，從而幫助孩子開闊視野，培養社交技能和批判性思維等能力。
然而，家庭也是孩子成長的關鍵環境，家庭環境和家庭教育對孩子的成長影響巨大。父母是孩子最重要的角色模型，他們的言行舉止、價值觀念和家庭氛圍等都會對孩子產生深遠的影響。良好的家庭環境和家庭蠢哪如教育可以幫助孩子建立積極的人生觀和價值觀，培養自信、獨立和創帶啟造力等方面的能力。
因此，家庭和學校對孩子的成長都至關重要，二者應該相輔相成，互相協作，共同為孩子提供良好的成長環境和教育。
8樓：紅紅的虹靜
影響孩子成績的是家庭，孩子的成績離不開家庭的培養，離不開家長的督促。有些家庭很吵鬧，環境很嘈雜，不利於孩子寫作業，會影響孩子的考試成績。家長不負責，對孩子不關心，忙於工作不管孩子的事，會導致孩子成績不好。
乙個優秀的孩子不僅是成績優異，而且情商也高。這樣的孩子自律性都強，能管理好自己的事。孩子的成長離不開家庭教育，家庭不和睦，父母關係不好，孩子每天生活在乙個吵吵鬧鬧的家庭中，會影響他的考試成績。
家庭對孩子的影響很大，孩子想要提高成績，需要待在乙個安靜的環境中。
在孩子成長的路上，父母的教育都不能缺失，如果缺少父母的關愛，孩子內心就缺乏了自信，時間長了就會產生自卑的心理。孩子長期以來缺乏安全感，孩子會變得非常內向，久而久之就產生了厭學情緒。孩子得不到父母的關心和安慰，時間長了肯定會影響孩子的成績。
父母對孩子沒有盡到責任，父母沒有認真督促孩子完成作業，平時也不關心孩子的事情，孩子就會變得很懶散。孩子的內心會充滿了很多問題，也會產生厭學情緒，肯定會影響成績。
影響孩子成績的有兩個方面，乙個方面就是學校，另一方面就是家庭。學校把責任只推給家庭，這也是不公平的。沒有學不好的學生，只有不會教的老師，學生成績不好，和老師沒有教好有關係，和學校沒有認真管理有關係。
學校不能只把責任推給家庭，推給家長，學校也是有責任的。想要讓孩子的成績好，就得家長和老師一起努力幫助孩子。
9樓：婉狸生活說
許多人會說影響孩子成績的不是學校而是家庭，我覺得這句話是有道理的，因為父母的教育是非常關鍵的，好的教育可以培養出人才，不好的教育會害了自己的孩子。<>
不僅僅教育重要，乙個家庭的氛圍也是非常重要的，一般家庭和睦，父母關係非常好的家庭，他們的孩子都是性格開朗的，在學習方面也是比較聰明的，但是對於一些家庭不和睦的，父母經常吵架的家庭，他們的孩子會經常受到父母的影響，也會讓孩子分心，他們就不會把更多的精力放在學習上，孩子們就會去擔心父母的事情，上課也會經常走神，不認真聽講，所以父母還是對孩子有很大的影響的。<>
在孩子學習的時候要儘可能的不要打擾自己的孩子，也不要在孩子面前吵架說一些不好的事情，讓孩子分心，這樣就會分散孩子的注意力，讓孩子沒有心情去好好學習。一般學歷高的父母他們就有屬於自己的教育方式，他們就會培養孩子熱愛學習，平時就會督促孩子學習，孩子就會主動去學習，每天玩耍的時間就會很少，而對於那些不管教自己孩子的父母，他們對孩子就是散養的狀態，孩子每天做什麼他都不關心，只要孩子健康就可以，在這樣的兩個家庭中培養出來的孩子是完全不同的，他們的學習情況也是有差距的，所以說家庭教育是非常重要的，他是決定孩子學習好壞的關鍵，有的孩子即使沒有給他們很好的教育，他們每次也是可以取得優異的成績，這就是人們常說的，是金子總會發光。<>
所以父母需要重視家庭教育，培養乙個優秀的孩子，不要讓孩子養成散漫的性格，讓他們主動學習。
10樓：放手的田園
是的，我個人認為家庭對孩子的成績影響是很大的，因為家長在家庭教育中如果不注重自己的言行舉止，無疑會給孩子的學習造成一定影響。
11樓：無能為力大蒜
我覺得這個觀點也有點不正確，把家庭教育有點太過於誇張化了，其實影響孩子成績，學校也有家庭也有。
12樓：花花就是我
我覺得這句話也不對，因為影響孩子的成績的因素有很多，不僅包括學校和父母也包括孩子自己。
「影響孩子成績的不是學校，而是家庭」，你知道為什麼嗎？
13樓：揮毫明月詩情
很多人都說影響孩子成績的不是學校而是家庭，認為這種說法也是正確的。因為在讀書之前，小孩子和父母在一起的時間是很長的，他們就深受父母的影響。如果父母沒有給孩子乙個好的家庭教育，那麼孩子就會養成一些很不好的習慣，讓孩子在上學的時候沒有辦法融入集體，沒有辦法耐心的學習。
也在網路上查詢了一下，發現很多家長都認為這句話是正確的，其實也認為這句話是正確的。因為教育孩子並不是老師的事情，也不是家長乙個人的事情，應該是雙方一起共同努力，這樣才能把孩子教育好。如果孩子享受到了比較好的家庭教育，那麼孩子就能完成一些很好的學習習慣，比如說在老師開始講課的時候，孩子就不會再說話了，而是會端正自己的坐姿，認真地聽老師講課。
所以說受過家庭教育的孩子和沒有受家庭教育的孩子的區別是比較大的，我們一定要重視到這一點，要給孩子提供很好的家庭教育，這樣才能讓孩子變得更加優秀。
我們要知道小孩子在上學之後還是會受到家庭影響的，因為家庭對於乙個孩子的影響是深遠的，他會在不知不覺中影響孩子，讓孩子養成一些好的習慣或者不好的習慣。比如說小孩子在讀書之前總是特別喜歡玩耍，如果父母控制孩子的玩耍時間，那麼孩子會形成相應的時間觀念，在讀書的時候也不會遲到。所以父母一定要重視家庭教育，不僅要給孩子提供比較好的教育，還要給孩子提供乙個良好家庭氛圍，不能在孩子面前吵架。
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