1樓：仕廷說事
很高興你的問題。「三歲看大，七歲看老。」說明幼小階段非常重要，尤其是小學階段。
七歲以前，主要是孩子的身體大腦發育的重要時期。七歲到十三歲，也就是小學階段，是孩子良好的心理素質、良好的學習習慣、正確的人生觀等的形成時期。所以德國在重視基礎教育的同時，對小學老師的要求也非常高。
可見小學基礎教育對孩子的影響非常大，如果孩子是一棵樹，只有根深才能葉茂。
究其原因，主要表現在這些方面：
小學之前的階段是對孩子進行啟蒙教育的最佳階段。這個階段孩子雖然年齡小甚至不能準確表達，但是他們有一定的認知能力，有知覺、能感受、會判斷（可能有時判斷不正確），也是最容易受到外界影響的階段。教育就是影響、喚醒和感染，教育的終極目的絕不是學會考試，而是成為乙個對社會有用的人才。
兒童時期就應該是最佳也是最重要的教育階段！究其原因，主要表現在這些方面：
小學階段是孩子興趣培養的最佳時期。由於小學階段科目較少，課業不多，再加上國家多中小學生實行減負，作業時間較短。所以課餘時間就較充足，孩子可以根據自己的喜好去學畫畫、游泳、樂器等，從而陶冶情操。
小學階段也是健康心理形成的重要時期。小學生的情感世界還較單純，在班集體中與老師、同學共同相處長達六年，互相幫助，團結友愛，積極向上。特別是跟老師之間，不是親人勝似親人。
於他們的內心世界留下溫暖、寶貴的情感財富。
所以，我覺得小學六年將為將來的初中高中打下堅實的基礎，更是為孩子的整個人生鋪墊穩固的基石
2樓：旗春華
我覺得教育最重要的階段是小學，小學打好基礎才能更好地學習初中知識，小學養成良好學習習慣和生活習慣才能更好地為以後的學習生活服務。
3樓：長風破浪
我覺得教育最重要的應該是小學，因為小學是孩子開始接觸這個世界較多的開始，很多認知和想法都在這個時候形成，出現。所以家長應該引導好孩子。
4樓：柴溼漁喜閒
我認為教育最重要的不是某乙個階段而是每乙個階段，只有在每乙個階段都努力了，才能在最後取得乙個自己滿意的結果。
中小學指的是什麼階段
5樓：內蒙古恆學教育
中小學是指小學教育與中學教育，這是一種合稱。
中小學的詳細介紹：小學教育指小學一年級至6年級，而中學教育包括初中3年和高中三年。因此中小學也是橘碧包括高中的。
中小學的重要考試：
1、小學學業水平考試，是對小學所學知識進行測驗，是小學最重要的一次考試；
2、初中學業水平輪伍孝考試。
是對初中所學知識進行測驗，並選拔學生進行高中臘稿教育的重要考試。
6樓：健身達人小俊
中小學指的是中學和小學，其中中學又包括初中和高中兩部分。
中小學的意思是：小學教育與中學教育，這是一種合稱。中小學包括高中。
小學教育指小學一年級至6年級，而中學教育包括初中3年和高中三顫敏年。因此中小學是包括高中的。
小學生，指正在小學上學的學生，亦指某類成年人的想法和思維談洞檔方式與同齡人相差甚遠甚至背道而馳，對事物的認知和思考能力如孩子一般幼稚、單純。
中學生是指接受中等教育的學生，年齡一般為12-18歲左右。在中國大陸中學教育由初級中學（初中）和高階中學（高中）組成。另有同名雜誌。
初中生讀完初三後會有以公升入高含亂中的中考，成績上線者可以進入高中或中等職業技術學院，甚至部分大專院校還可以直接招收一些初中畢業生進行五年制的大專課程。
關於教育的發展，你將它分為幾個階段？
7樓：二一味
教育發展的第一階段是從1817年到19世紀末。朱利安在1817年的小冊子《比較教育的研究計劃與初步意見》中首次提出了「比較教育」和「比較教育學」的概念，被稱為「比較教育之父」。因此，1817年正式誕生了比較教育。
比較教育發展第一階段採用的主要研究方法。
是派人出國考察，撰寫描述性和批判性報告，以達到教育參考的目的。這一階段仍然是比較教育的「初級階段」，重點是分類、編目和比較各種說明資料。
教育發展的第二個階段是20世紀上半葉。比較教育的重點已經從簡單批判地學習外國教育經驗轉移到決定各國教育制度的主要因素，探索中國教育改革的路徑。因此，有人將這一階段稱為「因素分析時代」。
現階段，比較教育學者有坎德爾、漢斯、施耐德。
等。<>
主要利用歷史方法研究比較教育。但是這種主導性的歷史規律大部分是以傳統史觀的巨集觀研究為基礎，探索各國教育制度中「為什麼會這樣」的原因和因素。它是一種很少利用社會科學思想、概念和研究成果的「借用」方法。
因此，現階段的比較教育研究仍然存在很大的侷限性。其研究方法比較簡單，缺乏多元的科學方法進行研究。
教育發展的第三個階段是從20世紀50年代到現在。有人認為，20世紀60年代以後對比較教育的研究擺脫了過去基於歷史3354點的研究，引入了自然科學和社會科學的各種研究方法，將這一時期稱為社會科學方法時代。現階段，隨著生產和科學技術的進一步發展，比較教育的研究方法不僅引進了多種方法，還開發了獨特的比較教育研究方法，形成了百家爭鳴的繁榮局面。
8樓：春季的風啊
5個階段，分別是奴隸教育，封建社會教育，資本教育，原始社會教育，社會主義教育。
9樓：路邊的風兒
主要分為三個階段，分別是，古代的傳統教育，近代的學校教育，現代的家園共育教育，隨著社會的發展，人們認知的不同教育也有了很大的變化。
10樓：嘉玉玉寶貝
依我個人而言的話，應該是可以分為4個階段：原始社會教育，奴隸社會教育，封建社會教育，資本主義教育和社會主義教育 。或者是也可以分為學前教育九年義務制教育，高校教育。
我國當前的教育階段劃分是什麼？
11樓：正能量女戰神
我國當前教育階段劃分是：學前教育階段、義務教育階段、職業教育階段和高等教育階段。
解析】學前教育階段，也叫幼兒教育階段。這橡塵巧一階段的教學目標應該是培養幼兒的「說話能力和動手能力」
義務教育階段，可分為初級和高階兩個階段，初級階段即小學階段，高階階段即中學階段。
職兄納業教育階段，是最重要的教育階段。職業教育階段的教學目標應該是「培養一技之長，掌握謀生手段」。
高等教育階段，是中國教育的最梁鍵高階段，這一階段的教學目標是為國家「培養高階專門人才」。
人生最重要的幾個階段是什麼階段
回答 人生最重要的幾個階段 第一個階段是童年時期。大量事實表明，一個人的童年對其性格 人品的形成和後期人生的成長，其影響是深遠的。卡爾.威特在其著作的 卡爾.威特的教育 一書中說 孩子最終成為天才還是庸才，不取決於天賦的大小，關鍵取決於他或她從生下來到 五 六歲是的教育 生來具備100度潛在能力的為...
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你覺得領導最重要的工作是什麼
作為一個領導要有一個公平的心理，不要根據自己的好惡去看待一個同事，領導要有一個客觀的心態，面對任何一個同事要發掘他的能力，因才適用，這樣才可以使自己的團隊越來越優秀。 作為一個優秀的領導，你要具備一個吸引大家的 氣質 這個 氣質 可以是你的工作團隊更加積極的配合你的工作，可以順利的完成企業的工作任務...