作為廣告策劃的學生為什麼要學習傳播學

時間 2024-12-30 16:35:08

1樓:網友

傳播學的就業範圍非常廣,總體來說:

1、傳統**類:各種黨媒,包括**級黨媒和地方級黨媒,比如人民**、新京報、央視、21世紀青年報等等,可以從事報紙、廣播、雜誌、電視的內容寫作、、主持(最好有播音主持的技能)等工作。也可以在諸如湖南衛視、浙江衛視等商業化的傳統衛視**,做綜藝、影視。

2、公關、廣告、營銷類:各種垂直類的廣告公司、公關公司。也可以在各類**類**,比如鳳凰網、搜狐的公關部門、廣告銷售部擔任重點活動策劃、廣告投放稽核的工作。

3、商業性/網際網絡企業類:bat等網際網絡大頭、還有美團滴滴等網際網絡公司的內容平臺運營,比如資深產品的內容運營、頭部內容運營等等。

4、自**/網紅類:每個人都是自**,但如今很多大v內容創作者都有傳媒背景,比如《羅輯思維》創始人羅振宇是cctv的,papi醬也是中戲畢業的,他們具有更好的內容創作能力和社群營銷能力,對這個網際網絡時代可以精準地把握。

總體來說,我認為學習傳播學有無限種可能,因為他們掌握兩種東西:

1、資訊。如果把每天獲取的新聞資訊比作飲食的話,新聞傳播專業的學生將是整個大學裡營養最全面且均衡的。他們可以接受來自各行各業的資訊,與各個領域的人物橋接起來,樂於分享併成為意見領袖。

比如區塊鏈,最先影響的是金融行業和計算機行業,但最先嗅到不一樣氣息的,是新聞**從業者。也就是說,我們雖然不是研究得最深的,但我們是瞭解得最快最全的,這就讓我們非常適應時代的變化。

賓夕法尼亞大學michael wagner說——

我總是告訴我的學生們,我們培養他們的目的,是讓他們畢業的時候可以從事現在都還不存在的工作。這要求我的年輕的學生們能夠很好地寫作,具備研究能力,擁有批判性思維,這讓他們可以適應各種挑戰,可以衡量資訊的價值……

所以我覺得,傳播學專業最核心最核心的競爭力就在於「資訊」,這包括最快速度獲取資訊、篩選資訊、辨別資訊、傳播資訊的能力,讓我們從事還不存在的工作。

2樓:策腳大仙

廣而告之叫廣告,廣告策劃說白了就是研究怎麼做廣告的一門學科。「告之」就是讓市場顧客知道,並接受的乙個過程,廣告通過平面、文字、**、**、口播等方式傳播,傳播的過程是廣告主到顧客的過程,也包含顧客到顧客之間的傳播。成功的廣告一定是富有傳播率,研究傳播過程與傳播規律就顯得非常重要。

再好的產品沒有廣告也難做大,因為現在早已不是酒香不怕巷子深的時代;再優秀的廣告,傳播不出去,也不能創造商業價值。

廣告傳媒專業主要學習什麼理論?

3樓:賓氣

廣告傳媒專業主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告**研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦**設計等。

本專業針對廣告和藝術創意行業職業發展設計,培養德智體全面發展,具有紮實的專業知識、綜合的理論知識、良好的藝術素養、較強的廣告藝術設計能力和現代廣告理念,能熟練運用廣告設計知識和各類藝術設計軟體工具進行廣告策劃、創意、設計及製作與管理的複合型技能人才。

就業前景:傳媒專業就業前景好,世界的傳媒熱造就了傳媒業的廣闊就業空間,現在為您介紹傳媒畢業生的就業方向:

1、公共關係:可以進入市場交流,公司通訊,社群聯絡,募捐,協會和非營利的組織通訊,並且**資訊服務。

2、營銷廣告類傳媒:既可以在**部門也可以在私人企業從事工作,其從事的工作內容包括消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執行、營銷諮詢等。

3、新聞州蘆餘類傳媒(傳統新聞、網路新譁磨聞、新聞攝影):可以進入各大中小型報紙和新聞出版社,也可從事廣播、電視**的新聞,還可進入廣告、公關冊滾、出版等領域。

4樓:小小度老師

5w模式。美國學者h·拉斯維爾於1948年在《傳播在社會中的結構與功能》一篇**中,首次提出了構成傳播過程的五種基本要素,並按照一定結構順序將它們排洞知列,形成了後來人們稱之「五w模式」或「拉斯維爾程式」的過程模式。這五個w分別是英語中五個疑問納返消代詞的第乙個字母,即:

who (誰世腔)

says what (說了什麼)

in which channal (通過什麼渠道)to whom (向誰說)

with what effect (有什麼效果)5w模式表明:傳播過程是乙個目的性行為過程,具有企圖影響受眾的目的。因此說他的傳播過程是一種說服過程,其間的五個環節正是傳播活動得以發生的精髓。

5樓:石家莊新華電腦學院

廣告設計理論有很多,主要涉及的軟體學習有ps,ai等,建議到專業院校瞭解學習。

6樓:乾萊資訊諮詢

廣告傳媒專業主幹學科:《新聞傳播學》。

主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告**研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦**設計等。

廣告傳媒又名視覺藝術、藝術表現等。廣告傳媒設計,就是用藝術的形式,將美感結合社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面因素,再現於我們生活並從中設計表現出來,電腦藝術設計大到空間環境,小到衣、食、住、行、用等。

廣告傳媒專業主要學習什麼理論?

7樓:網友

專業主幹課:①廣告策劃,「廣告策劃」是廣告專業最具實作性、前沿性和整合性的課程,是一門闡述現代企業通過廣告運動吸引顧客、管理需求、建立品牌和培育顧客忠誠的規律、策略和技術、方法的應用性管理學科,在純培山企業的營銷和廣告活動中具有舉足輕重的地位。本課程較系統地闡述廣告與策劃學的基本概念、理論和方法,主要介紹廣告策劃的內容與程式、廣告戰略、廣告策略、廣告創意、廣告與整合營銷傳播、廣告與**活動、廣告效果評估等等廣告運作各環節的策劃、制定等問題。

以及廣告定位、品牌識別、整合傳播、網路廣告以及廣告預算、效果測定等方面的最新理論、策略和技術解決方案;②廣告創中歲意,「廣告創意」的教學目的是使學生全面、系統瞭解廣告創意的理論和原則,深刻認識廣告創意的特點和規律,掌握廣告創意與表現的主要方法和相關技能。本課程著眼於廣告發展趨勢,講授廣告創意與表現的原理、規律、方法和技能,培養學生的創新性才能和在實踐中操作的能力;③廣告文案寫作,「廣告文案寫作」課程是為了培養學生廣告文案寫作的基本理論、基本知識與基本技能而設定的一門綜合性和應用性很強的主幹課程。通過本課程的教學活動,使學生掌握廣告文字寫作與處理的基本理論、基本知識和基本技能,把握廣告文案寫作的基本規律做中,瞭解當今廣告傳播發展的現狀,拓寬學科視野,豐富研究領域。

廣告傳媒專業主要學習什麼理論?

8樓:無愛不歡小童鞋

廣告傳媒專業學生通常學習許多重要的理論,以幫助他們理解廣告行業和創作有效的廣告。以下是一些春首中常見的理論:

廣告心理學:學習如何利用認知和情感來影響消費者的行為。

品牌管理:學習如何塑造品牌形象,並將其與目標消費者聯絡起來。

廣告創意:學習如何創造吸引人的廣告內容,以最大限度地吸引目標受眾。

廣告戰略:學習如何制定有效的廣告計劃,包括目標市場、媒介選擇和預算分配。

**策略:學習如何最有效地利用各種扒山**渠道,如電視、報紙、廣播、網際網絡和社交**。

營銷傳播:學習如何有效地傳播廣告資訊,以達到最大的影響力。

這些理論是廣告傳媒專業的核心內容,學生通過課堂學習和實踐練習等多種方式來掌握這些芹輪理論。

廣告傳媒專業主要學習什麼理論?

9樓:月羅比哈奇天秀

我就是傳媒系的 這個系裡面可以分出很多小的方向 比如影視製片管理 廣播電視編導 廣播電視編導的網路傳播方向 廣播電視新聞 出鏡記者 等等 要學的課程除了公共課之外 有 電影電視發展史 廣播電視概論 新聞學概論 藝術學概論 文學理論基礎 導演基礎 電視文體寫作 攝影攝像 電視照明 剪輯 中外文化史 ps 電視照明 等等 一下也想不全 注: 本人是廣播電視編導專業。

傳播學和廣告學的區別都有哪些?

10樓:若

1.傳播學學習的內容更為寬泛一些,因為廣告傳播屬於傳播學的乙個分支。(廣告學學習的內容包括廣告策劃、廣告心理學、廣告設計、廣告攝影等等與廣告有關的知識,傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關係的學問,平時的課程包括傳播學史、傳播社會學、傳播心理學、媒介等相關知識)

2.我個人覺得傳播學研究重點更側重於傳播活動對社會的影響,廣告傳播則是經濟和營銷範疇,畢竟廣告傳播最終目的是廣告主的利益最大化。

11樓:aaron丶

廣告學,獨立學科,它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學。有關廣告的知識,起初只零星地見之於新聞學科和經濟學科的部分章節內,且很不成系統。到現在為止,廣告知識仍是這些學科的組成內容之一,如新聞學、市場學、企業管理學、商業心理學等都論述到廣告的內容。

傳播學與廣告學的關係?

12樓:歲月就這麼說

第一,傳播。

是一種資訊共享活動。(社會資訊的傳播具有交流,交換和擴散的性質)傳播與廣告兩者都以資訊為依託,共同的目:使受眾接收到特定的資訊並達到其特定的效果和目的。

第二,傳播一定要在一定的社會關係中進行,又是一定的社會關係的體現。廣告學屬於傳播學的乙個研究範疇,而傳播學為廣告學搭建了乙個系統而完整的認知框架。 廣告學的研究物件是資訊傳播。

廣告是一系列資訊傳遞活動,是一種非常典型的傳播行為。

從學術**的角度來看,傳播學與廣告學兩者之間特別的從屬關係。

第一,從「雙向傳播」來說,它是指存在著反饋和互動機制的傳播活動,人類的傳播活動均是具有雙向性的,在雙向傳播的過程中,傳受雙方相互交流和共享資訊,保持著相互影響和相互作用的關係。

第二,從「有限效果」理論來說,它認為人們對大眾傳播的訊息通常有很大的抵制作用,並且是由個體從其他途徑獲得不同觀點或自身的心理過濾機制所致。

第一,廣告學是以廣告現象為自己研究的出發點,而傳播學是以資訊傳播為自己研究的出發點的。廣告的目的是通過傳播廣告資訊而誘導社會公眾從而促成其購買行為,傳播學中資訊傳遞的主要目的卻只是與公眾進行交流。

第二,廣告講究突出重點資訊,強化形象,可以採用多種藝術形式進行形象塑造和文案設計;傳播講究的是資訊的完整性、準確性。

第三,廣告學所研究的廣告行為,是一種有償服務,是以經濟效益為主。反之,傳播學提出的傳播活動,大部分是預設為一種無償服務,是以社會效益為主。

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