六年級什麼的一瞬作文，感人的一瞬間六年級作文

感人的一瞬間六年級作文

1樓：遠景教育

在平平淡淡的學習、工姿臘好作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下跡鉛面是我為大家整理的感人的一瞬間六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如有一雙發現美的眼睛，你就會擁有乙個美麗的。世界。

霧濛濛的早晨，我揹著沉重的書包一腳一步地上學，在十字路口可以看見許許多多的車輛和來來往往的人。我來到校門口，一股一股的冷冰冰的風向我吹來，首先映入眼簾的是挺立在校門口的保安叔叔，他們像乙個局襲個鋼鐵巨人站在校門口。涼風不斷地向他們襲擊，可他們依然筆直的站在**一動也不動。

我走進校門走著走著，眼看一位一年級的朋友快摔倒地，挺立在校門口的保安叔叔說是快那時慢，保安叔叔一手摟著小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，並問問他有沒有受傷。小朋友馬上站起來說：「沒事了謝謝您，保安叔叔，謝謝。

看到這一幕我的眼睛有點溼潤了，那位保安叔叔可以做在保安室裡舒舒服服的坐在那裡，可是他卻依然站在門口等著學生安安全全的進校門，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。

這是多麼敬業啊！

令我難忘的一瞬間六年級作文

2樓：名成教育

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議**。為了讓您在寫作文虛蠢迅時更加簡單方便，下面是我幫大家整理的令我難忘的一瞬間六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨著歲月的流逝，許多人許多事漸漸地被我淡忘了，然而有那麼一雙眼睛，那樣乙個聲音，那一瞬間，讓我久久不能忘懷。

記得剛上三年級的時候，一天同學們寫完課堂作業，背起書包去上體育課了。只有我還在教室裡，小手笨拙地拿著筆，戳呀戳，總覺得作業越寫越多。看他們像小鳥一樣歡快地奔出教室，我更著急了。

藝藝笑話我說：「嘿！小傻瓜！

所以我幾乎不和同學接觸，可是依然逃不開被人欺負的命運。

她輕輕對我說：「讓我來幫你，好嗎？」我驚呆了幾乎不敢相信自己的耳朵：

像皓皓這麼優秀的學生，竟然會給我講題？！她卻在我驚訝目光的檔螞注視下，坐下來，拿起筆，耐心地給我們講起題來。望著她那真誠的目光，感受著她對我的友愛，一瞬間我感受到了友情，我認真改起來，終於我完成了。

皓皓鼓勵我說：「只要你認真努力，所有的難題都可以解決。以後有題不會，不要窩在心裡，問我，我會教你的，你也一定會很棒的。

我的心情突然變得開朗起來。我鼓勵自己：應皓為了我犧牲了她寶貴的休息時間，我一定不能辜負了她對我的好意。

那幸福的一瞬間改變了我，我扔掉了自卑的負擔，換上了久違了的開心笑容，真誠地對待每乙個人。果然，沒有乙個人再嘲笑我了，我的學習成績反而提高了一大截，並且我身邊的朋友越來越多，我每天都差此過得十分快樂。

這一瞬間裡，我彷彿長大了許多，明白了許多事情。我永遠不會忘記皓皓這位朋友的！

小學六年級作文精彩的瞬間

3樓：匿名使用者

在小學六年級的時候，我經歷了許多精彩的瞬間。其中，最讓我印象深刻的一件事情發生在我和我的同桌之間。

那天，我們正在上語文課，老師要求我們寫一篇關於春節的作文。我很快就開始動筆寫了起來，但是我的同桌卻一直坐在那裡沉思著。看著他的樣子，我感到有些奇怪，於是問他到底在想什麼。

我不知道該寫什麼。」他告訴我，「我一點都不喜歡春節。」

為什麼呢？」我好奇地問道。

因為每次過年都有很多親戚來家裡串門，他們總是問一些無聊的問題。」同桌抱怨道，「而鬥逗激且還有紅包要發。」

聽到這裡，我笑了起來。「你可以寫出乙個不同尋常的故事來。」我建議道。

他想了想，然後開始寫作。我們兩個人一起合作了好幾個小時，最終完成了一篇特別有意思的文章。當老師宣佈我們的作文得到了全班最高的分數時，我們倆都非常激動。

這個經歷讓我明白了乙個道理：合作可以創指首造出更好的成果。我和我的同桌之間雖然性格空襪不同，但是我們一起克服了困難，創造了乙份優秀的作品。

這次合作的經歷讓我們更加親密，也讓我相信了合作的力量。

在小學六年級時，我還收穫了很多其他美好的瞬間。比如，在校運動會上贏得了一枚金牌，在**比賽中演奏了一首自己創作的曲子，還有在班裡表演了一齣有趣的小品等等。這些經歷讓我感覺到自己有無限可能，並且激勵著我繼續探索未知領域。