1樓：幻世☆棉花糖
1.化簡下列各數的符號。
1）。 2a－1）]｝
2a-1)2a-1 2）。 x－y）]｝
(x-y)x-ya
2.已知a與b互為相反數且b≠0，求a＋b與－的值。
b互為相反數相加得0
a+b=0 a/b=a/-a=-1
3.如果a＞0，b＜0，那麼2a－3b的符號是什麼？
正 2a＞0 -3b＞0
1）。一變：如果a＜0，b＞0，那麼a－（－b）的符號呢？
a-(-b)=a+b 當a＞b時原式為負 當b＞a時原式為正。
當a=b時原式=0
2）。二變：如果－a＜0，b＞0，那麼2a－3b的符號呢？
過程同（1）
3）。三變：如果a＜0，b＜0，且│a│＞│b│，那麼3a－2b的符號呢？
負 3a<2b
2樓：網友
1）。 2a－1）]｝2）。 x－y）]｝=-2a-1 =+x-y
a2.已知a與b互為相反數且b≠0，求a＋b與－的值。
因為a與b為相反數 且b不等於0 所以 ba=-b 所以 a+b=-b+b=0 a/b=-b/b=-13.如果a＞0，b＜0，那麼2a－3b的符號是什麼？
因為a大於0 b小於0 所以 2a大於0 -3b大於0 所以 2a－3b 大於0 所以為正數。
1）。一變：如果a＜0，b＞0，那麼a－（－b）的符號呢？
a-(-b)=a+b 因為a小於0 b大於0 且不知道 a 和b的大小 當a大於b為負 a小於b為正 1
2）。二變：如果－a＜0，b＞0，那麼2a－3b的符號呢？
因為-1/2l2bl 所以為負。
3樓：網友
1.化簡下列各數的符號。
1）。 2a－1）]｝2a-1 （2）。 x－y）]｝x-ya2.已知a與b互為相反數且b≠0，求a＋b=0,－=1。
b3.如果a＞0，b＜0，那麼2a－3b的符號+1）。一變：如果a＜0，b＞0，那麼a－（－b）的符號呢？正或負。
2）。二變：如果－a＜0，b＞0，那麼2a－3b的符號呢？
負。3）。三變：如果a＜0，b＜0，且│a│＞│b│，那麼3a－2b的符號呢？ 負。
數學名校秘題答案七年級下冊
4樓：匿名使用者
希明皮老望能幫激公升握侍助你。
幾道《名校秘題》的數學題
5樓：齊亞亞
1.利用不等式的基本性質，填「＞」或「＜」號。若a＞0，b＜0，c＜0，則（a-b）c_＜0
4.若a＞0，則-（a+b/2）__b/2).《填「＞」或「＜」號》
5.當m_＜1__時，不等式（m-1）x＜1-m的解集為x＞-1.
6.同時滿足不等式x/3+4＞3和不等式x-2＜0的整數x為_-2，-1，0，1__.
為有理數，則不等式①3a＞a；②2a＞-a；③a³＞a²；④a/2＞a/3；⑤a²≥-a²；⑥a|≥-a中一定成立的有___填序號即可》
8.如圖1，設「o」、「分別表示三種不同的物體，用天平比較它們質量的大小，兩次情況如圖1所示，那麼每個「o」、「這樣的物體，按質量從小到大的順序排列為__ o___
o_o_o_
—圖1圖只能這樣畫了，湊合湊合看吧）
名校秘題七年級數學北師大版下答案
6樓：沒有珍惜的歲月
1、a方+b方-6a-8b+25=0
解：因為a方+b方-6a-8b+25=0
所以a方-6a+9+ b方-8b+16=0所以（a-3）方2+（b-4）方=0
因為（a-3）方≥0，（b-4）方≥0
所以 a-3 =0 b-4=0
所以 a=3，b=4
七年下《名校秘題》語文數學英語答案
7樓：網友
你從搜 小學教育基地 第乙個就是。
8樓：匿名使用者
去紙老虎音像圖書回龍觀店購買即可。
9樓：網友
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小學二年級上冊名校祕題數學思維拓展題答案是什麼
江蘇知嘛 一 引導學生仔細審題，真正弄懂題意 不能正確理解把握題意，是錯誤的主要原因。較為普遍的情況有以下兩種 一是小學生由於缺少社會生活經驗，認知水平較低，客觀情況也確實存在部分習題所取素材與生活不太貼近，使小學生對所描述的內容不能夠清晰地理解。二是小學生由於閱讀能力的限制，如 增加 與 增加到 ...
數學題（初一數學題）數學題（初一）
最笨的辦法 在甲公司裡 第一年總薪水 10000 第二年 10200，第三年 10400，第四年 10600在乙公司 第一年 5000 5050 10050第二年 5100 5150 10250 第三年 5200 5250 10450 第四年 5300 5350 10650 不難看出，從第二年開始，...
初一數學題，初一數學題
1 2 3 4 2007 2008 1 1 1 1004 69 699 6999 69999 699999 70 1 700 1 7000 1 70000 1 700000 1 777770 5 777765 2009 20082008 2008 20092009 2009 2008 1001 10...