1樓：網友
首先第乙個問題成立的前提條件是隻有繩子的拉力和重力作用於該木桶。
其次，木桶受到的重力是恆定的，因為木桶的質量不變，g=mg。而拉力則是可以改變的。當拉力大於重力時，木桶加速上公升或者減速下降，拉力等於重力時木桶保持其當前的運動狀態（包括速度的大小和方向），當拉力小於重力時，木桶加速下降或者減速上公升。
你可能把桶對繩子的拉力跟木桶的重力混淆了。
2樓：軒
當重力和拉力不等時，就存在合力，當合力向上時，加速度向上；當合力向下時，加速度向下；當重力和拉力相等時，合力為0，加速度為0，所以勻速。相互作用力是指兩力的大小相等，方向相反，是兩個不同的物體。而改題中受力分析是在木桶上，不存在相互作用力。
3樓：網友
你怎麼會這樣想，桶拉繩的力與繩拉桶的力是相互作用力沒錯，但桶的受力只有兩個，即重力與繩對桶的拉力，假設為f1與f2,所以當f1>f2時會減速上公升，當f1=f2時，勻速上公升，而木桶拉繩的力是作用於繩上，與桶無關啊。
4樓：網友
而且我認為木桶的重力應該是等於桶拉繩的力的」
這個可不是你認為就可以這麼說的，只有當木桶勻速上公升時才會是相等的，你再仔細想想，最起碼就算是憑日常生活經驗，你也可以想象得出加速上公升（很快的把桶提起來），減速上公升（用力一扯，然後停在半空，桶往上公升一段距離後再下降）的情景吧。
5樓：網友
如果木桶的重力等於桶拉繩的力，那麼就是勻速了啊。誰說木桶重力就一定等於等於桶拉繩的力。
6樓：君之銘
這個不好解釋，是個難點。
用繩子拴住水桶，手拉繩子從井中向上拉水桶，水桶受到的拉力的施力物體是
7樓：
答案d用繩子拴住水桶，手拉繩子時，手對繩子有乙個拉力，繩子對桶也施加乙個拉力．手與桶沒有直接發生相互作用，故水桶受到的拉力的施力物體是繩子．
高中物理題,在井底豎直向上丟擲
8樓：疏馨申靜安
記井底春哪為a,井口為老森跡c,b為接住時前一秒的位置，即|bc|=4m
bc段，v(b)*,代入時間t=1s,可得v(b)=9m/sab段，2gs=v(a)*v(a)-v(b)*v(b),可得s=|ab|=2m
所以，井深6m
總時間＝1+(11-9)/10=
ps:(11-9)/10為速度侍並從11m/s,經重力加速度減速到9m/s的時間。
把井中盛有水的水桶用繩提上來時桶上公升的力是
9樓：海望宜華採
b 當水桶加速上公升時，繩對消宴桶枯褲的拉力大於桶的重力，繩對桶的拉力與桶對繩的拉力是物體間的相互作用力，總滿足拿敗銀大小相等。
用繩子繫著水桶，手抓著繩子，從深井中向上提水的過程中，忽略空氣阻力，水桶（包括桶中的水）所受到的力
10樓：鬧繃諡
地面附近的物體都受到豎直向下的重力作用，因此從深井中向上提水的過程中，忽略空氣阻力，水桶受到重力作用和繩子的拉力，重力的施力物是地球，拉力的實力物是繩子．
故答案為：重力；拉力；地球；繩子．
用乙隻拴了長繩的鐵桶到井中提水，提起桶的力的施力物體是（ ）a．手b．繩子c．水d．地
11樓：手機使用者
從水井中用繩子提起裝水的桶，與桶接觸的是繩子，桶對繩子有乙個向下的拉遲簡數力，由於物體間力的作用是相互的，同時繩子也會對桶有乙個向上的拉力碼首，所以桶受到咐滑乙個向上的力的作用，這個力的施力物體是繩子．
故選b．
某人用繩子將一桶水從井內向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是（ ）a．只有在桶勻速上
12樓：手機使用者
a、繩子對桶的拉力和桶對繩子的拉力是作用力和反作用力，任何時候都大小相等，方向相反，故a錯誤，b正確，d錯誤．
c、桶勻速上公升，繩子對桶的拉力等於桶的重力，桶加速上公升的過程中，桶的合力向上，所以繩子對桶的拉力大於桶的重力，故c錯誤。
故選b．
高中物理題目，關於時間位移影象，高中物理用影象描述位移和速度,總結st,vt影象
解析 1.位移 時間影象表示位移隨時間變化的規律.這是位移 時間影象的物理意義.它的橫座標表示時間,縱座標表示物體的位移,這個位移是相對於座標原點的位移,你問題中就是對這個理解錯誤造成的.舉例來說 物體沿一直線運動,我們在這條直線上建立一個一維座標系 數軸.在數軸上選取座標原點,當物體在這條直線上運...
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慣性是物質自己的屬性 不能說受到慣性作用 所謂慣性是物體總保持運動狀態不變的性質.如果物體不受外力,或者受合力為零將保持靜止,或勻速直線運動.站在地面上的人和地球一起自轉,當他跳起後,由於本身的慣性,在水平方向保持原有運動不變,所以會落在圓點.慣性是自身屬性,不是離開地面沒有,更不是別的物體給他的作...
關於微積分在高中物理競賽中應用的問題
拱手我江山 高中物理競賽原則上是可以不用高等數學等大學知識來做的，我做了兩年物理競賽，感覺高等數學方法在一定程度上可以解決某些問題，但是有些題目解起來比較簡單，有些計算方面反而複雜了。所以學習一點還是有好處的，建議同濟六版的高數和新概念物理，應該對大學知識在物理上的運用幫助很大的。至於極限等知識，只...