1樓：網友
今天，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受感動。七連六班的五個戰士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種捨己為人的精神怎能不讓人感動呢？
幾千年來，我國湧現出了許多優秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是那些受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發揚著那捨己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎？ 憶昔日，幾年前的夏天。
東北松花江流域發生了特大洪災，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數緊急關頭，出現了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏鬥；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。乙個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和危險前進，戰勝了一次又一次的洪峰。
始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，鬥志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們全中國的人們。 我們一定要珍惜今天和平。
幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上，我也要不怕困難，勇於鑽研，一嶄新的姿態迎接新的世紀！
可以嗎？不行和行都給個good吧 別那麼小氣！！
語文課文讀後感怎麼寫
2樓：匿名使用者
從結構上看，一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內回容和特點；二是根據答自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分，二是要有根據評價作品的部分，三是有感而發，重點在「感」字上。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
讀一本好書寫讀後感，能不能寫課文的讀後感
3樓：神州行
名人傳讀後感。
早自習上，老師讓我們閱讀課外書籍，我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》，翻到**家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運交響曲》中，他改寫著命運。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他選擇放棄，唯有心愛的**可以支撐起他人生的信念。
然而，命運卻又安排了一次劫難給他—作為**家，在他事業的巔峰時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，乙隻勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界裡纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》，併發出「我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服」的誓言，於是，**壇裡就有了乙個不朽的名字—貝多芬，他用**譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨天不斷自己，突然感到無邊的羞愧。因為，四十分鐘的晚自習在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的只是一張老師佈置的數學卷，上面空空如也，但為了應付老師，只好以抄了之。
人最寶貴的東西是生命。生命只有一次，乙個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—這樣，在他臨死的時候，他能夠說『我整個的生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。
這段曾經被我引為座右銘的文字，為何我現在做不到呢？
走在餐廳的路上，我落下了懊悔、傷心的淚……
但是，昨天的，就讓他過去吧，因為我下定決心變成乙個時時鞭策自己，甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白，要想出人頭地，必須先懂得珍惜時間，不虛度年華，堅強奮鬥！
課文《海上英魂》讀後感，課文《海上英魂》讀後感360字
逮水 有鄧世昌這樣的愛國豪傑而感到驕傲！因為鄧世昌為了國家的統一和百姓的幸福安康而寧願與讀完 海上英魂 這篇課文，我對鄧世昌無比的欽佩，為國家因敵人同歸於盡，就連一般人很珍惜的生命也可以拋棄！歷來也有許多像鄧世昌這樣寧願為祖國拋頭顱 灑熱血的革命先烈，包括古代例如 岳飛 陸游 王昌齡和許許多多在戰場...
語文讀書筆記怎麼寫，語文課文讀後感怎麼寫
第一行，題目，要加書名號。第二行，好詞，先寫詞語，在寫成語，每個之間空一格，要多寫，第三行，好句，多寫 第四行，內容概括，第五行，讀後感受 要採納哦 文庫顏如玉 把其中比較有價值的，關鍵性的句子段落摘抄 語文讀書筆記怎麼寫？ 積累優美恰當詞語 摘抄優美語段 批註對語段的理解 讀品感悟 積累優美恰當詞...
求《地下森林斷想》讀後感，初中語文課文《地下森林斷想》讀後感是什麼
自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什麼，但也總有一些頑強的生命不會屈服，絕不屈服啊！地下森林就是那些曾在黑暗中追尋光明的 種子 地下森林，給了我太多的啟迪。不要失去信心，只要堅持不懈，就一定會成功的。錢學森是參加 兩彈一星 的設計者之一，在設計之中，他們遇到了重重困難，但他們沒有失去信心，而是...