1樓：功擾龍露
學校為了提高公升學率而分重點班和普通班是事實，為生源不正當競爭也是事實，但我覺得主要是社會壓力所致，學校也要生存發展，必須順勢而為。
中國社會進步國力強盛起來了，才有了九年義務教育，才有了要讓每個希望求學的孩子都有學校可上，但教育資源畢竟還很短缺，還不可能做到教育絕對公平。甚至有時候我都在想，其實對於沒有志向深造的學生，國家就該早早分流，讓一部分上公升空間有限的學生早點開始職業培訓，把優勢資源提供給有意願且適合培養的學生，這樣才是因材施教，這樣才是教育公平。
對於有些孩子和家長來說，光知道張嘴要奶吃，擁有時不懂珍惜，失去了也未必覺得珍貴。
教育公平不是普降甘霖，把雨水均勻灑在每個學生身上，而是把機會留給那些有理想有準備有恆心能堅持的學生。
初中分重點班違法嗎
2樓：林超
法律分析：初中分重點班違法。教育行政部門的任務之一是促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，因此需要監督學校，不得將學校分為重點學校和非重點學校，也不能以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。
學校同樣也不得分設重點班和非重點班。這樣都是違法的行為，需轎和要被處罰。
法律依據：《中閉慧盯華人民共和國義務教育法》
第二十二條 縣級以上人民**及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。縣級以上碧源人民**及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。
第五十七條 學校有下列情形之一的，由縣級人民**教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（二）分設重點班和非重點班的；（三）違反本法規定開除學生的；（四）選用未經審定的教科書的。
初中分班,越靠前的班級老師的配置越好嗎?
3樓：晚上一定早睡
這個各學校處理方式不一樣，正常來說都是越往後的班級成績越好，現在目前已知的大多數學校都是這樣的處理方式。
分班考試多指在學生入學後或學期末，學校為了依據學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數學實驗班等而進行的內部考試，考試多在初一高一或大一的開學初進行，有自願參加和強制參加兩種，其中以重點中學的初一分班考試，即小公升初分班考試比較常見。
初中分班考試內容。
1、分班考試中肯定要考小學校的學習內容，也就是小學大綱中的知識點，這部分知識一般比較簡單，所以學生要儘量掌握這些知識，並且保證在做題的過程中不能做錯。
2、小學奧數知識，這在分班考試中是較大的一塊，能通過考試進入重點學校的學生，在這個地方應該不會太差，所以鞏固為主，但是要針對不同的學校，進行不同的複習。
3、初一知識，這部分知識，學生之前都沒有學過，所以要針對這方面新知識進行學習，這個內容的難度不會太大的，但因為是新知，還是需要系統的學習。
4樓：網友
現在不會有這種說法，分班機制現在是隨機模式，每個班的配置也是一樣！只是老師任教幾年而已！老師的教育成熟度而已，新老師的教育模式也許更適合你的孩子也說不定！
九年義務教育·不會有歧視的存在！
5樓：網友
理論上義務教育階段是不允許分好壞班的，不過這項政策在許多學校，特別是所謂的好學校，並沒有得到落實。看那所初中的具體情況了，如果分好壞班，而且越靠前的班級越好，那老師的配置相應也會越好。
初中分班，好班和壞班哪個好
6樓：黑旋風不黑
那肯定是好班比較好，什麼水平進什麼班比較合適。
普通班和尖子班還是有很大的差距的。
普通班講的是基礎知識，尖子班講得是解題技巧和提高解題速度。
初中的課程科目較多，應合理安排。
以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習。
在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目。
數學、物理、化學、生物為理科類科目。同時注意中考其他科目的考察。
7樓：潛正奇
肯定是好班好，不過也要看你成績怎麼樣。
8樓：雲南新華電腦學校
好班了嘛，區別如下：
學習的氛圍不一樣。
好的班級，都是認真學習，謙虛提問以及解答。
壞的班級，不喜歡學習，可能上課都是睡覺幹自己的。
好的班級，課外活動能力差，班級凝聚力弱，只會學習，別的事情不精通。
壞的班級，課外活動能力很強，或許能歌善舞，運動會都是她們的身影，班級凝聚力強，一說要舉辦活動，大家都會爭著去做。
初三分重點班是不是合法的
9樓：微風愛學習
初三分重點班是不合法的，學校不得分設重點班和非重點班。
初級中學簡稱初中（坦梁賀junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高階中學過渡的乙個階段，屬於中等教育的範疇。
在我國初級中學渣唯學年製為三年制：七年級（讓派初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。
獨立思考
對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；側重課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
10樓：促政利民生
既然《教育法》第二十二條已經明確規定---學校不得分設重點芹姿凳班和非重點班。 那麼，初三分重點班當然就冊雀是不合法的。
還有，既然《教育法》第五十七條規定---分設重點班和非重點班的，由縣級人民**教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處嫌旅分。那麼，你就可以據此直接向縣級人民**的教育行政部門舉報就是了。
重點中學的普通班和普通中學的重點班，該如何選擇？
引言 現在的教育越來越受到人們的重視了，所以現在的父母都十分注重孩子的學習情況。當你的孩子面臨升初中的時候，你會選擇重點中學的普通班還是普通中學的重點班呢？顯然很多父母不知道從 開始選擇。所以接下來跟著一起去了解一下，哪一種更適合孩子的發展。如果你是一位即將上中學孩子的母親，你就會面臨著如何選學校選...
重點中學的普通班和普通中學的重點班，應該要怎麼選擇？
家長對孩子是比較關注的，因為家長也希望自己的孩子能夠接受良好的教育，而且也希望自己的孩子能夠更加出色。重點中學的普通班和普通中學的重點班，應該怎麼選擇呢？這個問題也的確會讓人非常的糾結，而且大家也都知道孩子的水平肯定也是不一樣的。如果你的孩子面臨了這個選擇，那麼這個時候覺得還是需要尊重一下孩子的意見...
學校有分重點班嗎，你怎麼看待學校分重點班和普通班？
你說的學校具體指的是小學？初中？還是高中？還是大學呢？就我個人而言，小學和初中沒有重點班這一說，一個班裡學習狀況什麼層次的都有 我高中的學校分為實驗班 重點班和普通班，檔次依次下降，實驗班的絕大多數是提前錄取的，不參加中考，高中的各種費用全免 而重點班和實驗班是根據中考成績來排的，費用無減免 在高中...