決定孩子一生的不是成績，那是什麼？

1樓：小航星運說

蔡元培老先生在《中國人的修養》一書上說到：決策孩子一生的並非學業成績，只是完善的人格涵養！

作為當代父母，您瞭解當代孩子該怎麼樣文化教育嗎？許多父母覺得，家庭教育便是開發設計孩子的智商，也就是讓孩子從兩三歲逐漸背唐詩，四五歲學習英語，唸書後要請家教老師。上輔導班，考試成績一定要遙遙領先，未來一定要上重點大學。

好像只能那樣，父母的教學才算取得成功，孩子才算成材。實踐經驗證明，這也是對家庭教育的巨大誤會，是公升學教育在家庭教育中形成的不良影響。家庭教育最重要的工作應該是工程建築孩子的人格萬里長城。

假如乙個孩子缺乏對生活的認知能力，沒有夢想的能力，不懂得保護自己，沒法與他人共享資源，那麼，即便這一孩子每科作業考第一，又能如何？作為父母，您瞭解當代孩子該怎麼樣文化教育嗎？

家庭教育最重要的工作應該是工程建築孩子的人格萬里長城。孩子自小的教學危害著日後的發展路面，孩子的文化教育又要身系父母。那麼，恰當的家中兒童早期教育應當是啥？

是父母應當協助孩子修建乙個較好的生活服務平臺，讓孩子有有效的人格涵養，懂得為人處事，懂得取得成功的真正的含意。

僅有父母的教學思想發生了變化，大家的孩子才可以受到較好的家庭教育，才可以終身獲益。

1.面對現實是邁向自信的第一步。

2.塑造開朗的性情，讓孩子從容路面對日常生活的悲劇。

3.讓孩子維持一顆良好的心態。

4.孩子把很多的時間消耗在焦慮情緒上，就無法充分發揮其本身的能力。

5.幽默風趣看起來「小招數」，其實「大本領」

讓孩子懂得感恩，懂得包容。

2樓：今天是夏至

1，孩子要有自己的頭腦和雙手，依靠他們生存，2，孩子要有自己的品德。不要變成惡人3，孩子要堅強，懂得面臨挫折。

3樓：黎昕科普知識小屋

我覺得應該是品德，如果乙個孩子沒有品德，那麼他的一生也就沒有什麼成就。

4樓：煦日和風

是堅持和努力，乙個人只要堅持和努力工作，就可以找到乙個很好的職位，同樣可以過得很好。

5樓：happy薛醜醜

是性格，所以在孩子小的時候一定要培養孩子的性格，讓孩子變得更加優秀。

孩子的學習成績能決定孩子的一生嗎？

6樓：江蘇加加老師

孩子的學習成績並不會決定孩子的一生，但是學習成績會影響孩子將來的人生走向，學習成績好的往往在畢業之後能夠找到較好的工作，而學習成績不好的人，則需要靠自己的個人能力打拼屬於自己的生活。

7樓：春季的風啊

不能的，學習成績對孩子的一生影響不是很大，只是孩子人生的一部小部分。

8樓：灰灰慧闖天涯

孩子的學習成績是決定不了孩子一生的，因為孩子的學習成績只是一部分而已，將來孩子也會有其他優秀的地方。

9樓：阿樂秋季雨

孩子也可以發展自己的興趣愛好，這樣也能夠讓孩子有乙個更好的發展，同時孩子的未來會更精彩。

決定孩子一生的不是學習成績，是什麼

10樓：容尚離

誰都希望自己的孩子聰明伶俐，但大多數父母對孩子的大腦發育、智商分數有一定的誤解。

很多父母都認為孩子聰不聰明完全靠遺傳，實際上孩子的智商有80%以上是靠後天教育以及環境影響得來的。在後天開發條件中，被認為最有教育效果的就是閱讀。

美國科學家還曾做了乙個「3000萬字」的實驗瞎頃，證實了這個結論。

然而事實上，閱配首讀雖然能促進孩子大腦發育，卻並不是促進大腦發育的最佳方式。

麻省理工大學曾經30多名3-6歲的孩子，進行觀察研究。

實驗中，用專業儀器分別掃瞄，這些孩子在聽故事和玩遊戲兩種狀態下的大腦活動。

結果發現，孩子在玩遊戲下的大腦狀態更活躍。也就是說，遊戲要比閱讀更能起到促進孩子大腦發育的效果。

神經學家、幼兒大腦開發專家寶拉·斯賓塞，就曾提出類似的想法：

遊戲對幫助大腦運作和學習至關重要。

證實遊戲更能促進大腦發育的實驗，並不只有這乙個。

英國《自然》雜誌報道，美國加利福尼亞大學的研究人員，通過對47名成年人的大腦掃瞄，並進行智商測試後發現：智商分數越高的人，大腦中的腦灰質體積越大。

從而得出結論，大腦固定區域中的灰質越多，大腦越聰明。

2014年，德國與比利時的科學家，掃瞄了152個寶寶的大腦，發現前額皮質和額葉眼動區的灰質體積，與孩子每週玩遊戲的時間成正比。

簡單來說，孩子玩遊戲的時間越長，灰質體積越多，孩子大腦發育越好。

01：蒙氏遊戲。

幾乎沒有家長不知道蒙特梭利，由蒙特梭利創辦的磨賣陸蒙氏幼兒園被稱為「成功人士的搖籃」。

蒙氏幼兒園就是尊重孩子的獨立性，根據孩子的特性讓孩子玩不同的遊戲，對孩子的學習、提公升能力等都有很大的幫助。

02：思維遊戲。

很多家長髮現，孩子看著很機靈，但在一些事上就是轉不過彎，學習也總是鑽牛角尖，實際上就是思維能力沒有打好基礎。

孩子過了3歲後，思維能力進入初步發展階段，隨著大腦開發程度越來越大，思維也越來越靈活。這時玩思維遊戲，對孩子的大腦發育、思維能力發展都有很大的幫助。

11樓：乜千晴

決定孩子一生不是學習成績是什麼決定孩子一生的是學習成績，還有孩子的道德品質。

決定孩子一生的不是學習成績，那是什麼呢？

12樓：明松說

引言：很多家長覺得決定孩子一生都是他的學習成績，但是等到孩子真正進入社會之後，就會發現學習成績其實並不是那麼重要，更重要的是孩子的一些行為習慣，還有他一些良好的品質。當然了，還要讓孩子有一定的獨立生存能力，孩子只有學會自己生活才能夠讓自己變得更加優秀，而不是學習成績決定著他的一生。

很多孩子他學習成績特別好，但是他不能接受失敗，他覺得只要是失敗了就代表著自己特別的不值得，覺得有點憤恨世界，討厭自己，可是要知道失敗是人生當中非常常見的乙個事項，只有在失敗當中吸取經驗，才能夠讓自己變得更加成功，在社會當中同樣如此，工作不可能是一帆風順的，生活也不可能只能讓孩子不斷的去挑戰，不斷的去探索，真的有這樣才能夠讓自己變得成功變得優秀。教育孩子讓他們知道挫折不可怕，如果說不敢面對挫折才可怕。

而且要知道決定孩子一生的永遠都不是他的學習成績，而是乙個健全的人格修養，很多人說我的孩子成績這麼優秀代表著他也非常優秀，他將來肯定是乙個非常成功的人，可是這樣的乙個觀點其實不對。首先就是一定要讓孩子樹立乙個良好的心態，要讓孩子變得積極樂觀，坦然的面對生活當中的任何不幸。並且要讓孩子學會感恩，懂得寬容，只有懂得感恩了才能夠成長。

除此之外也要學會自我保護，有些孩子只會學習，從來都不知道應該保護自己如何照顧自己，等到去了社會之後就會發現自己格格不入，別人也不願意和他打交道，他也不能夠很好的融入別人。

13樓：青楓侃

是孩子的習慣。如果孩子能夠養成乙個良好的習慣，那麼就能夠有非常好的發展，同時也能夠有特別好的未來。

14樓：網友

是素質，性格和個人能力，因為乙個人的學習成績，也並不能決定乙個人的未來。

15樓：佳木春生

學習成績是一種人為的刪選，就像金錢一樣，並不萬能，沒有卻萬萬不能。

同樣不能否認的事實是，人的發展，有時候更需要機會，努力學習帶來的實力，在現實中，遠沒有機會選擇重要。

一切道理變成絕對真理必然是錯誤。

16樓：不爽的爽朗菌

我覺得決定孩子一生的是孩子的夢想，這樣才能夠讓孩子有乙個良好的人生。

決定孩子一生的不是學習成績，那是什麼？你怎麼看？

17樓：李語梅聊情感

決定孩子一生的，不是學習成績，甚至不是智商，而是——情商！

情商主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質。現代社會中，情商是和諧人際關係的重要方面，它能影響智商的發揮，同時能培養良好的人際關係，從而更多地獲得成功機會。真的，不管是事業的成功，還是生活的幸福，最根本的都不是學習成績，而是他的情商。

情商的本質是對於自我和他人情緒的識別與處理！

乙個情商低的人，不能很好地與自我做帶告相處，也不能很好地與他人相處。脾氣古怪，暴躁，稍有不順就大發雷霆，讓自己的生活陷入了非常被動的境地。

乙個情商低的人，對於別人的情緒和感行森受視而不見聽而不聞，完全不在意，甚至自己根本就意識不到自己什麼時候得罪了別人。相反，乙個情商高的人，能夠比較好地洞察和掌握自己的情緒，即便有不順，也很快可以調整過來，遇到了困難，也知道如何去克服和提公升，並最終走過人生的低谷。和別人相處的時候，能夠設身處地換位思考，別人都很樂意和他在一起。

這樣的人，走到**都是受歡迎的。

真正成功的人，也是情商高的人，而不一定是學習成績最好的人。比如，馬雲、馬化騰這些人，都是情商頂尖的，但實際上成績都不是很好。生活中還有更多小老闆，真的書都沒讀過。

但是，情商都很高。不知道大家身邊有沒有這樣的案純明例。

反正，我一直認為學習成績不是最主要的，情商才是最根本的。所以決定孩子一生的不能簡單的概括為某一方面，而是要綜合進行考慮，如果從這些方面非要找出乙個重點的話，我認為孩子的品德是重中之中，只有先學會做人，才能更好的去做事。

18樓：網友

1.一顆感恩之心。孩子缺少感恩之心，常以自我為中心，這樣的皮態心態下，燃戚源孩子只會越發地難以適應社會。

2.一顆責任心。當父母為孩子規避了所有的風險後，孩子們的行為便會越發地肆無忌憚。不必為自己的行為付出代價，這使得孩子缺少行為邊界感，更加不利於孩子責任心的培養。

3.一顆堅仔旅強之心。常能聽到父母抱怨孩子不夠堅強，太過玻璃心。

19樓：王芳芳麼麼噠

性格。有乙個喊顫好的性格，就會讓孩子在生活中特別開心，也坦桐可以獲得非常多好朋友，並且可以找到乙個對自己好的另一半，所以我覺鄭信敗得性格真的很重要。

20樓：休閒娛樂小達人小吳

而慧燃是家長的教育方式。家長的正確教育方式會影響孩子的一生，而且也會讓孩子變得非埋如常的幸福和自信，所以乙個好前液虛的教育方式會影響孩子的一輩子。

21樓：幸福小豬豬

是孩子對待人生的態度和孩子碰閉的人品，孩子不管什麼時候都肆吵信有一顆健康積極向上的心態，都能夠努力的去完成自己裂輪的任務。

決定孩子一生的不是成績，而是下面哪幾點，現在看還不晚？

22樓：職場毛老師

首先是孩子的自律能力，另外還有孩子獨立自主的能力，孩子也要有健全的人格，良好的性格才能讓孩子以後發展的更好。

23樓：網友

首先是孩子的性格以及孩子日常生活習慣以及孩子的情商還有孩子是否知道學習的重要。

24樓：阿斯達歲的說

培養孩子直面失敗的勇氣，培養孩子良好的溝通技巧，讓孩子樹立樂觀向上的的心態，孩子的成長和教育，離不開父母的付出。

決定孩子一生過的好不好，與成績有關嗎？

25樓：小魚聊知識

決定孩子一生過得好不好的因素有許多，與成績無關，但成績並不是唯一的影響因素。

作為現在的孩子而言，如果沒有極其雄厚的家庭實力，層次確實是通往未來道路的一條捷徑，但這並不是唯一的一條途徑。許多父母想要孩子過上輕鬆的生活，便只能要求孩子認真的學習。當然，成績好無可厚非，但如果孩子並沒有好的成績，也並不代表他以後無法出人頭地，無法生存，甚至無法養活自己，他們也可能會有自己其他的能力，開拓出一條完全屬於自己的路。

孩子納餘的一生十分漫長，過得好與不好，並不是三言兩語可以決定的，也並不是父母的主觀臆斷可以判斷的。有許多成績好的孩子最終平庸，但也有許多成績差的孩子，反而在自己的世界裡闖出了一條獨一無二的道路，風生水起而又星光熠熠，這都是有極大的可能所謂。條條大路通羅馬，只要對自己有良好的規劃，對未來有清晰的認知，不管成績好與不好，都有可能成功。

因為朝著同一目標前進之時，雀茄檔我們有各自不同的方法，付出自己的努力，最終登頂，這便是成功。

所以我們在面對孩子成績的時候，應該報乙個合理的心態才對。許多父母認為孩子頃亂成績差，便覺得孩子從此以後再無出路，其實這種想法是非常錯誤的，孩子的可能有千萬種，我們不必過早的給它定義，當她用自己的方式取得成功之時，才能體會到成功路上的樂趣，大家都走相同的路，反而只會逐漸的平庸。同時，我們希望孩子過得好，也是希望她能夠開心快樂。

取得多大的成就並不是最主要的，最主要的是他能在自己的一生中永遠對生活充滿了希望。

以此來看，成績很重要，但並非唯一的決定性因素。

決定孩子一生的不是成績，那是什麼？

決定孩子一生的不是成績是什麼，決定孩子一生的是「成績」嗎

決定孩子一生的一定是學習成績嗎？

決定一生的選擇，我該怎么辦，一個決定一生的選擇，我該怎麼辦？

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