1樓：長沙麥都網路科技****
您好， 中政行測 和 中政申論 備考平臺為您解答！
從「第乙個部門的人數是其他兩個部門人數的三分之一」可知，如果將。
二、三部門人數之和劃分為3份，第乙個部門恰好等於1份，那麼三個部門總共4份，可得：第乙個佔總人數的1/（1+3）=1/4，同理，第二個佔總的1/6，那麼，第三個佔總的比例=1-1/4-1/6=7/12，對應35人，那麼總人數=35/（7/12）=60人，第一部門=60/4=15，第二部門=60/6=10，相差5人，答案b。
2樓：初培勝庚卯
d解：設生產。a產品。
x件，生產。b產品。
y件。列方程：4x＋3y＝40
2x＋5y＝38
解得。y＝36÷7≈5
此時剩餘的材料（原料甲。
千克，乙。公升）還可生產。a產品。
件。所以可獲得最大利潤為。
3樓：是啊逆風飛翔
設第乙個部門有x人，第二個部門有y人。
那麼x=1/3×(y＋35)
y=1/5×（x＋35）
x=15 . y=10 . 所以選b5人。
數學 行測
4樓：網友
乙個乙個選項嘗試下，首先如果分了10人，那麼其餘6個部門的人加起來是55人，即平均有個，也就是比有乙個部門是10個或以上，因此不滿足要求。
然後如果分了11人，其餘6個部門加起來為54人，平均有9個，滿足要求，故選b
5樓：長沙麥都網路科技****
您好，答案為b.首先每個部門平均分配9個，還剩下兩個。這兩個分乙個給行政部門，則另外乙個部門肯定也會有10個，這樣行政部門就不會比其他部門人多，綜上就為11個。
6樓：往事如風
其餘的部門為什麼要平均分啊。
7樓：帳號已登出
d解：設生產 a 產品 x 件，生產 b 產品 y 件列方程：
4x＋3y＝40
2x＋5y＝38
解得 y＝36÷7≈5
此時剩餘的材料（原料甲 25 千克，乙 13 公升）還可生產 a 產品 6 件。
8樓：平安富貴
設消耗原料甲1千克、乙1公升，分別可獲得x y元利潤。
4x+2y=1000
3x+5y=1300
y=157 x= 可知消耗原料甲獲利更多，儘量消耗原料甲4a＋3b＜=40 . 2a＋5b＜38求最優解使1000a＋1300b最大。
取a=6 . b=5最大為12500
9樓：是啊逆風飛翔
d12500
由條件可知，4a＋3b＜40 . 2a＋5b＜38求最優解使1000a＋1300b最大。
取a=6 . b=5最大為12500
公務員行測數學題
10樓：網友
這樣給你解釋吧，希望你明白了之後把分給我，首先 考慮2個數的差價39-21=18 那麼這個數字就是你看錯的書而產生的差價，假如**的十位是x 個位是y
那麼10x+y-（10y+x）=18
9x-9y=18
x-y=2x、y的可取值首先不能是0 因為0在首位沒意義 然後就考慮 3和1 4和2及以後的數字。
再看總價是39 所以不存在42這樣的可能 那麼x和y只能取3 和 1所以書的**是31 雜誌是8
你錯看成13 和8
11樓：計算機公尺蘭
39-21=書定價看反後，兩者的**差。
差值為18，所以書的定價為31元。
則雜誌為39-31或者21-13得8元。
所以，書比雜誌貴31-8=23元。
公務員行測數學題
12樓：網友
既然你信過我了，那麼我就每個詳細的給你解釋一遍，首先肯定1樓的答案是正確的，但是估計不那麼好懂，我換種方式給你說，同時提醒你~我給你的是完整的解題思路，但是你考公務員，最好要鍛鍊的發散思維，類似於1樓那樣的去猜，否則時間是來不及的，我當初考試才打了74分。
第一題，3個數的積是3960，因為這是乙個極值問題，因為丙最少，同時要保證乙儘量的多，那麼丙取兩位數的極小值就是10，再看，3個數的和是偶數，丙也是偶數，那麼甲和乙兩個數字肯定是同積或者同偶的，首先考慮同積，我們都學過，這樣的方程式設未知量的時候可以設成2x+1 也就是我們說的甲，還有2y+1 也就是我們說的乙 2個數字相乘等於396
2x+1)*(2y+1)=396
2xy+2(x+y)+1=396
xy+x+y=395/2
這樣可以看出書本的數量肯定是整數，所以2個數同積是不行的（你設成2x-1是一樣的道理）
考慮同偶。2x*2y=396
x*y=99 xy分別為11和8
因為甲比乙多 所以甲是11*2=22 乙是9+8=18
第二題：一樓的答案可能會讓你看得一頭霧水，我按我的解題過程詳細的乙個個字敲吧。
首先我們考慮下只看過1本或者2本的 就是用125-24-20=81個人 對吧！
再接下來我們考慮只看過甲或者看過甲和另外乙個其他的（就是說看過包括甲的兩本）=89-24=65
同理只看過乙或者看過乙和另外乙個其他的=47-24=23
同理只看過丙或者看過丙和另外乙個其他的=63-24=39
接下來 我們假設看過2本的人群是x個人 只看過甲的我們就叫他甲 同理乙和丙。
甲+乙+丙+x=81
甲+乙+丙+2x=65+23+39127（因為看過甲2本的假如看的是甲和乙那麼我們在乙的看過兩本的存在著正好看的是乙和甲的情況，我們重複考慮了一次，所以乘2）
這樣可以得到x=46
第三題：首先肯定車過2個橋的速度是一樣的，（車過橋時以車頭上橋直到車位下橋來計算的）那麼過甲橋用的速度就是（250+車長）/25 過乙橋的速度是（210+車長）/23 可得車長250 速度是20
補充1點，下次分給多點嘛~
13樓：網友
1、答：18，3960=2*5*11*3*3*2*2，其中能組成最小的2位數是10，即丙，其餘陣列合使得乙最大又不大於甲的數是18，所以甲是22，相加也正好是偶數。
2、答：46，89+47+63-(125-20)-2*24=等於只看一部的加看了兩部的×2加三部都看得×3，那個-（125-20）-2*24就等於把多著的減去。
3、答，20公尺每秒，設車長x，（250+x)/25=(210+x)/23,解得車長是250公尺，速度就等於250加250除以25，等於20公尺每秒。
14樓：網友
看了上述兩位朋友的答案，只能說是做對了，卻是相當煩瑣，不相信可以比較：
丙最少，那麼丙取10,3960/10＝396,19<√396<20,要使得乙儘量大，那麼乙越接近√396越好，那麼乙最大取到3*3*2=18,甲=396/18=22,驗證符合題意．
2)畫個韋恩圖便迎刃而解了，不再贅述。
3)(250-210)/(25-23)=20m/s
數學 行測
15樓：呼吸
選c假設一共10個人，高收入員工每人收入12塊錢，那麼一般員工為2塊錢。一共24+16=40元。
5年後總收入80元，一般員工收入為5塊錢，那麼高收入員工收入為40/2=20元。
公****行測數學題
16樓：小雅寶貝兒
，1，1，2，4，5，（9）
即前兩項相加再分別依次加上-1，0，1，等於第三項，7，21，51，103，（183）
3和7差4，7和21差14，21和51差30，51和103差52
而4和14差10，14和30差16，30和52差22
10，16，22構成等差數列，可推出後面乙個數為28，52+28=80，即103和後一項差80，為183，17，35，61，115，（195）
9和17差8，35和17差18，61和35差26，115和61差54
而9+17=26，18+26=54，26+54=80，即115和後一項差80，為195，14，17，21，27，(28 )
看隔項的特點，都以7為首項。7，17，27是等差數列，7，14，21為等差數列。
暫時想到這些。
17樓：網友
第三題 答案是195
解題思路自己看吧。
18樓：網友
頭暈，我註冊的時候重新整理了n次 ，終於找到個網上可以搜到的，嘎嘎。
19樓：網友
第8題會做，3^-1=8,1^2-8=-7,因此，8^2-(-7)=71。
還有第4題，應當選28吧，因為2*7=14，3*7=21，所以4*7=28。
第2題，將原數列的數依次減前乙個數，得4，14，30，52；再將後乙個減前乙個，得10，16，22，等差數列。
第3題同意guojian666的答案。
第7題也做出來了：7+9=16，9+（-1）=8，（-1）+5=4，5+x=2，故x=-3。
公務員行測數學題大概佔多少比例，省考行測各種題型分別佔多少分？每道題多少分？
行政能力測試分為五部分 常識判斷,言語理解與表達,判斷推理,數量關係,資料分析 其中 言語理解表達 40道題,站總體量約為35 每道題大體分值在0.6分和0.7分徘徊,總分在24分左右,佔總分的25 行測的考試時間為120分鐘,其耗費時間可達40分鐘,佔總時間的30 難度係數不高,時間消耗量大 數量...
行測數學排列組合題搞不懂，公務員行測排列組合問題，看不懂解析
先每人發三個，剩下的於是可以隨便發了，3個發給同一個人有3種辦法，一人發1個有1種辦法，給某個人兩個 3種 還有一個給另一個人 2種 於是2 1的發法有6種，再沒有別的發法了，於是總共1 3 6 10種 要求每個小朋友至少得到3個蘋果 其實就是將12個蘋果以下三種情況分給小朋友 第一種情況 每人4個...
為什麼不會做行測數學和圖形題，公務員考試行測的數學題實在不會做怎麼辦？
推理題的技巧就是多做題，一定要多做，而且做完還要仔細看答案，還有答案的推理過程。要知道推理的思路一共也就那幾十種，沒種都瞭然於胸，你就會熟能生巧了 中公教育 首先需要把握這兩類題目的思路 數 算的複習要從數學思維 計算技巧 題型演練和模擬提高四個方面入手。瞭解六大數學思想的具體內容，並深刻理解相應的...