關於童話的手抄報
1樓：網友
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關於童話的手抄報
2樓：詩柳
<>什麼是童話：
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、誇張和象徵來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。
童話又往往採用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們人格化。而且還分為兩大類，一類是由作家創作的，著名的有丹麥的《安徒生童話》，德國的《豪夫童話》，英國的《王爾德童話》。另一類是在人民群眾口頭流傳，後經有心人搜尋、整理而成的，著名的有《格林童話》，如《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等，都選自於它。
童話（fairy tale）是一種**題材的通俗文學作品，通常是寫給孩子看的。一般童話中有很多超自然人物，如會說話的動物、精靈、仙子、巨人、巫婆等。在現代西方文學的寫作方法中，「童話故事的結局」（fairy tale ending）通常指的也是快樂的結局，如很多童話故事中一般有公主和王子。
童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。
童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識體童話等等。閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內容，體會作者的寫作意圖。
有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時，要學會透過現象看本質，領悟生活真諦。
而且童話表現出了我們對美好的嚮往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的。
另外，童話能讓人長知識，讓人快樂，人類就是在童話的指導下長大的。著名心理專家郝濱老師認為：「如果家長能有意識地選擇一些優秀的童話和孩子們一起閱讀，非常有助於幫助孩子建構精神世界。
對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有共情能力等等，都有著難以估量的潛移默化的影響」。
人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類的童話作家兩大最傑出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。
關於童話的手抄報簡單又漂亮
3樓：芥搓芳蓮犢曲
1、世上不會有任何一段美好的愛情，那些也只存在童話故事裡。沒有什麼都是完美的。
2、關於愛情：也許愛情是一部憂傷的童話，惟其遙遠與真實。放棄乙個愛你的人並不痛苦。
3、向陽處的她。很唯美。男女主角很美，光線很暖，配樂也很動聽。帶了童話色彩的純愛。世上本無偶然，遇見你是最美麗的意外。
4、曾經我是那麼的相信童話，幸福是結局，現在明白，這只不過是個老頭編的謊言，真牛逼。
5、不在寂靜，水不在凝結底吟，鳥兒在舒展著翅膀，花兒開始鬥豔，風舞花飛柳依依的合歡就要來臨，世界將變得如童話般的美麗。
6、腦海裡錯落的記憶交叉上時光的背影匆匆離去，遺留下的痕跡絕美了秋天裡的童話。
7、即便沒有人陪我完成這個童話也沒關係，風在吹，我和我的夢都會慢慢睡著。睡夢中彷彿又聽見你說。我要結婚了。
8、當我們從童話故事裡醒來的那一刻，我們就故作堅強地面對著這世界，孤獨。
9、呼成千上萬片雪花漫天飛舞，像銀色的蝴蝶，像潔白的花瓣，像輕盈的羽毛它們把整個大地裝扮得如同乙個粉雕玉砌的童話世界。
童話生活手抄報
4樓：甘李柚
記憶中曾經有人這麼跟我說：童話之所以美，那是因為現在生活中缺少童話世界裡的情節；生活中我們需要面對很多很多問題，都需要自己去努力解決，並不像童話世界裡那樣會有貴人來幫你把所有麻煩事都迎刃而解。很多時候，願意為你的人卻心有餘而力不足，力足者則無心。
其實生活有的時候就是這麼無情，並不是那麼美好。這個世界很大，但它給人的感覺，應該是冷暖自知。人小的時候總是希望自己快快長大，當長大後回想起來自己當初怎麼那麼傻：
會希望自己快快長大。長大後，看得多見得多了，就覺得為什麼人要有那麼多煩惱呢，小時候多好啊，給顆糖就會笑。
生活不是童話，灰姑娘不會遇見王子，生活就是那麼的現實。並不是你覺得怎麼樣就怎麼樣的。不是有句話說理想很豐滿現實很殘酷嗎？
生活就是這樣。小時候都覺得童話世界很美好，但是越長大越發現童話都是騙人的。童話世界裡小白兔喜歡吃胡蘿蔔，可是現實中小白兔卻不是很喜歡吹胡蘿蔔的。
每乙份幸福都需要靠自己努力的，每乙份的快樂也是自己給的，有時候會感覺生活很無趣是因為生能得到活太過平凡，偶爾忙碌一下就發現沒有時間去想太多。如果忙碌的生活是自己想要的結果，那樣估計也是一種幸福。生活不是童話可以不做什麼就可以很開心，就可以得到快樂。
生活總是充滿崎嶇和坎坷，風平浪靜的日子不多。生活並不是隨心所欲，很多時候為了某些人或事，我們都不得去做一些我們不願意的事，哪怕它會讓你傷痕累累。生活中也有某些人或者某些事明明很在乎卻又不得不放棄。
我們的世界總是充滿酸甜苦辣，當自己無能無力的時候很多人都會對你說幸福在自己手上，能不能得到主要靠自己，可是有時候即使你在努力，卻忽然發現那些努力卻顯得那麼蒼白無力。最後痛的連站起來的勇氣都沒有。所謂患難見真情，可是如今的社會有多少人見難落荒而逃。
漸漸的你會發現童話書上的故事之所以吸引人就是因為現實生活中缺少，越是缺少就越通過書本的閱讀在腦海想象自己所需要的童話世界裡。可是想象始終是想象，我們是活著現實中不是自己的想象中。現實中有苦痛，想象中的世界是自己編織的即使在別人眼裡可能是苦痛可是在自己的心裡卻是美好的，雖然想象很美好，卻不足以讓你在現實生活中生活下去。
生活不是靠想象是靠努力、奮鬥創造出來的，想象的世界要想成為現實也需要靠自己努力的。但是想象的越是美好在現實生活中就越難做到。
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材料 童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象 幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗 生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱 玩具都可賦予生命，注入人的思想感情，使它們人格化。童話集 安徒生童話 格林童話...
二年級手抄報童話故事，關於童話故事手抄報的資料
比較喜歡阿狸那個系列的，不過作者並不避諱講到死亡分離這類。雖然只是小學生的手抄報吧，但現在的孩子都早熟，估計應該能看懂 然後啊，童話就我們國的鄭淵潔還好，也要幾個很出色的短篇啊並不很幼稚的。小獅子的故事 一年一度的動物王國運動會開始了。運動會的專案可多了 有跑步，有跨欄，還有跳高.其中，小獅子就參加...
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