1樓：譚談社會
父母一定要允許孩子早戀，因為這是正常的需求，只不過父母要給孩子看一些社會新聞，讓他知道早戀如果處理得不妥當，會有嚴重的後果，也應該給孩子上一些生理衛生課，這樣能讓孩子保護自己。
2樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是帶孩子看一些關於早戀的早教片，這樣孩子就會終止早戀的想法了。
3樓：夾竹桃
我認為可以帶孩子去民政局轉一圈，讓他們知道結婚很難，離婚卻很容易就能改變他們早戀的想法了。
孩子早戀怎樣教育才是正確的方法？
4樓：藺小夕
1、父母要聽早戀孩子的訴說，理解孩子的內心，讓早戀孩子明白以後的道路是漫長而坎坷的，未來的競爭是激烈的，只有在年輕的時候打好了基礎，今後才有能力面對社會、面對生活，以後才有能力經營愛情和家庭，引導孩子從早戀的泥潭中走出來。
2、父母要引導早戀孩子把這份感情冷凍起來，利用真實的故事教育孩子早戀結出的果實就像沒有成熟的青蘋果那樣，既苦又澀。當然，冷凍孩子的感情，前提是儘量把兩個孩子隔離開，讓兩人少接觸。
父母對孩子的早戀教育，一定要講究策略，態度要認真嚴肅、和風細雨，不能埋怨和責備孩子，更不能打罵孩子。當然，幫助孩子走出早戀的誤區，是需要-一定時間的， 父母要有耐心，更要有信心。
孩子早戀的原因：
孩子在進入青春期以後，情感會變得比較豐富，但是卻有易於波動的特點，表現在對異性的追求中，就是容易衝動，而且缺乏理智的管束。這種狂熱的情感二日 沖垮理智的堤岸，對於青春期的孩子來說，他們最後品嚐到的不是愛情的甘露，而是難以下嚥的苦澀的青蘋果。
所以，青春期的孩子如果早戀的話，一旦處理不好， 後果是十分嚴重的，它會影響孩子的學習和生活，對孩子的人生髮展有著很大的危害。
5樓：侍芹
孩子在早戀的時候，首先我個人感覺應該與孩子的班主任老師好好溝通，瞭解孩子的真實情況，其次要跟孩子之間做好溝通跟他好好談話，讓他了解早戀的壞處，讓孩子學會去承擔責任。
6樓：懂小姐的先生
回答1、找機會和孩子進行溝通確認。家長不要時刻都想著孩子早戀這件事，要對孩子更好一點，在孩子心情愉悅，跟家長親密得無話不說的時候，旁敲側擊的進入話題。比如你可以問：
你對愛情怎麼看？你有沒有喜歡的人呀？等等之類。
先探一探孩子是否如你聽說或想象的那樣。
2、愛情觀的正確引導。家長可以藉助假日和孩子共同**比較好的愛情影視劇，在孩子進入劇情之後，可以和孩子討論什麼才是真正的愛情，如果愛對方自己應該承擔什麼樣的責任等等。引導孩子正確認識愛情，知道愛情是乙份多麼美好而偉大的情感，也明確自身的這個年齡不適合談戀愛。
3、解除孩子的神秘感。如果有可能的話，也可以找對方家長聊一聊，兩家可以走動走動，讓孩子有乙個大大方方接觸對方的機會。在很多時候，其實孩子在潛意識裡不是談戀愛，而是年齡長大以後對異性的一種神秘感和好奇感而已，或者是由於對方的某些優點的吸引，只是對其產生好感罷了。
真正光明正大的交往以後，可能什麼事情也不會發生了。
4、讓早戀鞭策孩子更加努力地學習。如果孩子的確對對方有好感，而且不願意放手，那就要在做好前面幾點的基礎上，尊重孩子的這份情感，並且明確的告訴孩子：我會尊重和支援你的選擇，但是你現在沒有能力愛對方，只有好好學習，考上大學，有乙個好的工作以後，我們再體體面面的向對方求婚，那個時候對方也沒有理由不答應啊。
以上只是我作為乙個教師、家長結合自身的親歷和經驗談的一些不成熟的觀點，希望能幫助到這位家長。
7樓：遊含雁
首先，不要一味地止孩子，早戀的孩子是有叛逆心理的，你越阻止他就會越反抗，適得其反。更不能詆譭孩子心儀的物件。正確做法應該是引導孩子，讓孩子知道早戀的利與弊 給孩子自己做選擇，並且尊重孩子的選擇。
給了孩子足夠的空間和信任，孩子有心事才會和家長溝通，循序漸進，一步步的引導孩子，早戀不可怕，可怕的是家長堅決反對孩子早戀，不溝通不教育。
8樓：妮妮潔璇
早戀，多早算早戀，不能一概而論。作為家長多看看教育孩子的書，先學習，交流再處理事情要好一些。
即便現在和你說不要著急，慢慢引導都可能是空談，對你無助。
9樓：橙鄉星
你就允許他談戀愛，但不許和物件有過親密的舉動，並且不許影響成績，如果成績下降了就不許他談戀愛。然後我覺得孩子早戀也沒啥，這樣長大了也會看人，也能避免吃愛情的苦了，不用太束縛孩子，這樣他只會更想談戀愛，別讓孩兒自己吃苦了就行。
10樓：人生如劇
孩子早戀是因為分心，這時需要孩子忙起來，讓他沒有時間和精力去早戀，把他的課餘時間利用起來，報班、網課，體育鍛煉，讓他每天只要有閒就想睡覺，這樣一段時間後就會脫離早戀。
11樓：wzjrh的故事
帶她去商場買一次衣服吧，喜歡上第一件還想再往後看看，可能會有自己更喜歡的。談戀愛也是，初中喜歡的不一定就是自己最喜歡的，到了大學就會遇到更優秀的。同理就是這樣。
12樓：抄雅雋
這個應該正確的引導。這個對家長還是應該要把那早點的危害和弊端首先慢慢的講給孩子聽，不能強制，畢竟小孩子在這個年齡段的的立法，心裡還是很強的，慢慢地說道他跟他講解一下。早戀的弊端主要是把早戀的一些弊端給他說一下。
小子，以情動之以體。幹嘛呢？她就可能會發？
13樓：青蓮養育
孩子早戀，家長應該採取什麼方法進行引導？勤於孩子溝通、多陪伴、幫助孩子提高對早戀的認識並及時疏導，引導孩子走出早戀的境遇。
14樓：瀚海擺渡
孩子早戀應該凍著一群小之一里循循善誘的教導不要單粗。
15樓：血之夢想逍遙舞
首先要講清楚其中的利害關係，然後再加上正確的引導。
孩子早戀該如何教育？
16樓：陳阿凌
青春期的發展過程當中，孩子如果早戀，要以正確的引導和教育為主。父母要理性、冷靜的看待早戀，和孩子平等的進行溝通，陪友侍幫助孩子轉移興趣，向積極的方向引導孩子。
孩子生理心理發展，然後到了可以開始去接觸異性朋友，開始和他們交流，告鏈這是他們的正常需要。當然了，有些孩子會把這些事做的比較蘆吵過度，比如說過分的這種依戀，家長會認為他們的一些行為會超過一些青春期的孩子應有的行為規範，我們會特別擔心。
早戀指青春期或青春期以前的少年出現的愛戀現象。孩子發生早戀多與環境因素引起早熟性興奮和性萌發有關，一部分也與孤獨、空虛、心理上缺乏支援有關。
當家長髮現孩子早戀後，要理性、冷靜，如果只是與異性朋友交往過密，並不算早戀，家長不能不顧及孩子而採取強行制止的措施，如果沒有影響孩子的學習和生活，不必刻意干預和制止。
17樓：帳號已登出
1、教育孩子參與群體交往，建立更多的凳歷良好夥伴關係，有助於孩子在夥伴當中獲得更多友誼和關注，從而忽略或者淡化異性之間一對一的交往。
2、教育孩子早戀屬於青春期的萌動，是對異性的關注，使他們意識到早戀與婚姻、戀愛是不同的，早戀只是如同過家家一樣的人際交往判粗神的形式，避免孩子過早的陷入其中。
3、教育孩子掘虧早戀會影響以後的婚姻，十四五歲出現的早戀行為，到二十四五歲結婚，怕給自己造成傷害。
對於孩子早戀，家長該怎麼教育？
18樓：拉之滿
初中的孩子，該懂事的已經懂事了，有努力目標的自然知道該怎樣去追求。其實我覺得，有時候是把因果弄反了，成績不好的孩子才會想著談戀愛以逃避學習的壓力，有目標有追求的孩子，戀愛不會放在首位的。與其去擔心他談戀愛影響學習，不如先關心一下他是不是已經失去努力的願望了，想要得過且過了。
其實孩子戀愛這件事，只要成年人給予理解，尊重和正確引導，孩子完全能夠在情感的早練中學習到經營情感的能力，應對環境壓力的能力，管理衝動的能力，追求婚姻不會物化的能力，承擔失敗的能力等等，而這些能力，都不是學校課堂能夠傳授給孩子的，這也是孩子的完整成長的規律。
等孩子畢業之後再回過頭來看，其實早戀也是挺美好的，當然，這並不代表我鼓勵孩子去早戀，孩子或許因為身邊的錯知錯見，邪知邪見而產生很多對人生的錯誤看法，感到軟弱無力，然而，一旦孩子的生命被點燃時，連家長自己都會對他狀態的變化感到驚訝。
要相信，每個孩子心中都有無盡寶藏，每個孩子都有能力去解決自己遇到的困擾和問題，用心去聆聽孩子的心聲，引導孩子明辨是非，支援孩子做出正確的選擇。此時，作為父母，遊刃有餘，作為子女，也能順利成長。
我能明白你什麼意思，也能明白你的心情。而我自己也是剛從早戀的深坑裡面爬出來的。但我可以明確地告訴你，不能過多幹涉，而且強行地干涉會在一定程度上影響你們的關係，的確，家長是孩子人生中的引路人，但這個引路也只是引路而已，並不能替代孩子去選擇道路去走路，總的來說，就是要做好引導，他要怎麼去嘗試你也只能給他忠告，試圖阻礙這種方式並不可取。
孩子好像有早戀趨向，該如何教育孩子不要早戀
其實可以給孩子看一些早戀的實際案例，並且告訴孩子早戀要講究方法以及情況，如果早戀沒有控制好，就會影響自己以後的人生。要去教育孩子不要早戀，那麼就應該和孩子進行溝通，讓他明白早戀對學習的影響。親你好，如果發現孩子有早戀的趨勢，一定要跟他的班主任好好的溝通了解情況，畢竟孩子在學校的時間是很多的老師們對於...
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