村居高鼎擴寫作文，高鼎的村居改寫成一篇散文500字以上！！！

高鼎的村居改寫成一篇散文500字以上！！！

1樓：牛印枝薩書

早春，農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛態褲敬來飛去。楊柳披著長長帆慎的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。

楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。

小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，彷彿在春天的煙霧裡醉得直搖晃。

孩子們放學回來的早，趁著颳起的東風純祥，放起了風箏。兒童、東風、紙鳶，為美好的春光平添了幾分生機和希望。詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏。

早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣。

用《村居高鼎》寫一篇400字的短文

2樓：網友

【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。兒童散學⑷歸來早，忙趁東風放紙鳶⑸。註釋】 ⑴村居：

住在農村。 ⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。

醉：迷醉，陶醉。 ⑷散學：

放學。 ⑸紙鳶：鳶：

老鷹。紙鳶：風箏。

題解】《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。

有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。【譯文】農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。

楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。

村裡的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。【賞析】《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。

讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了農村的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。

3樓：黃山居士mr胡

高鼎，生卒年不詳，字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，是清代後期詩人。高鼎生活在鴉片戰爭之後，大約在咸豐年間（1851～1861），其人無甚事蹟，其詩也多不合那個時代，一般人提到他，只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。[1]著有《拙吾詩稿》。