小學教育中 如何解決差生的上課聽講問題？
1樓：蘅遠的夜
實際上，訓練孩子們要注意在課堂上，從日常的生活習慣。首先，家長在平時的訓練，讓孩子聽一遍立即不要說指揮。第二，在生活中，家長可以有意識地培養孩子聽話，如安排三或四件事情，先做什麼，後終於做，做什麼，家長觀察孩子是否這樣做。
此外，孩子們專心做一件事時，任何人都不要打擾他。例如，在繪畫，摺紙，祖父母和孩子怎麼不愛也告訴男孩吃東西看起來美麗的蝴蝶。
孩子是聰明的孩子，但不聽話的人鬧心，許多有經驗的老師告訴我「級是強大的點」不能給這些孩子乙個好面子「，我不相信，我認為這不僅失去了他的脾氣為了解決這個問題呢？
今日稍後，我觀察到其他國家的老師在課堂上，我發現，其實，嚴重的需要，寬容可以不解決問題。
我有一種方法可以給它乙個嘗試，第一次嚴重的一段時間，讓孩子們聽你的第乙個類，第一學年做好，因為這是紀律問題，紀律是課堂上的保護。然後，與孩子們原因，區分類和後課堂氣氛。
相信你是乙個好老師。我。
2樓：夏日痴
差生上課聽講不好，我認為主要原因是孩子沒有上課的興趣，學生沒有從你的課堂中感受到學習的快樂，這堂課沒有讓他產生成就感。再者，課堂內容對差生來講可能接受起來有困難。記住，每個孩子都想得到他人的肯定，要給孩子前進的動力。
3樓：厚德幸福若雲
之所以差，是因為上課不聽講，不聽講是因為對課堂沒有興趣，沒有興趣就不會學習，先發掘孩子的興趣把！
而如果要解決這個問題就很難了。
1、成績不好不是因為笨，而是某個點沒有弄明白，如果老師講的簡單 學習好的覺得沒勁，如果講的難，那麼學習差的聽不懂 自然就會不聽講了。
2、上課的情景興趣！瞭解發掘了孩子的興趣，培養就顯得尤為重要了！
4樓：網友
差生應該是所謂的成績差吧。如果不是品德上的差生，就是技術性問題了。
成績差可能是課上沒聽講，也可能是應試的方法不對，這個你沒說細節。
不聽講，要關注孩子平時的參與程度，提問的質量等。
不會考試，要關注孩子試卷中錯誤的內容在哪些方面，是時間分配，還是檢驗不及時。
5樓：網友
興趣入手，找乙個他喜歡的老師是比較重要的，或者想辦法讓他喜歡老師。後面的問題就不重要了。
6樓：網友
那你要看小孩自己的興趣所在，圍繞他們的興趣。
應該能事半功倍。
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