1樓：準答
不會。學習不好並不是影響孩子正常社交的原因，那些學習成績不好的孩子身上也有閃光點，社交上交朋友並不會影響孩子的正常學習，學習是孩子的事情，並不能只依靠家長來規束。
2樓：愛情來了擋不住
不會，因為每個人都有自己的優點，差生只是學習差而已，他們在別的方面也會有自己的獨特之處，這樣更有利於孩子全方位的發展。
3樓：愛小樹苗
我是不會阻止的，因為我覺得學習不好的孩子也是有閃光點的，而且孩子交朋友也是他個人的事情。
4樓：旗春華
我覺得我會尊重孩子的交友，學習不好，不代表性情不好，也不代表孩子人品不好，可能只是不願意學習而已，其實在孩子的心中好朋友並不是用成績來衡量的，只要能和孩子談得來，不會帶壞孩子就可以。
5樓：春季的風啊
我是不會這樣做的，因為每乙個孩子身上都有他們的缺點，也有他們的發光點，我會正確引導我的孩子，多學習這些孩子身上的優點。
很擔心孩子稍大交了一些不愛學習的朋友，影響她的成績怎麼辦？
6樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是禁止孩子和那些朋友來往，這樣就不用擔心她的成績。
7樓：今天退休了嗎
你不要擔心，而且也不要干涉孩子的交友。因為孩子長大了，有自己的打算，做事情會有分寸。
8樓：結婚發的
一定要和孩子加強溝通，要了解對方的想法，這個時候千萬不要太激動，也不要太暴躁。
9樓：不爽的爽朗菌
面對這樣的情況應該對孩子進行一些思想引導，但是不應寬雹該干涉孩子的交友圈，這樣可能會模早影響到孩子。也不用過度擔心慎碼帆孩子的學習被影響。
孩子為什麼要和學習成績差的孩子交朋友
10樓：幻都網
教育孩子和學習不好的孩子或壞孩子一起玩，是乙個比較複雜的話題。在這裡，我會從多個角度去分析這個問題，然後給出我的結論。
首先，從教育孩子的角度來看，父母應該教育孩子要團結友愛，要幫助和理解那些和自己不同的孩子。而不是將他們獨立起來，以免增加他們的恐懼和仇視心理。此外，如果父母能夠鼓勵孩子和那些學習不好的孩子一起玩，那麼他們可能會更有動力去幫助這些孩子，讓他們提高自己的成績和學習能力。
其次，從教育學習不好的孩子的角度來看，與學霸們一起玩，不僅可以增加他們的信心，還可以提高他們的學習能力。因為他們在與學霸交流中，會受到一些好的影響，包括學習方法、學習態度等方面。而且，如果他們和學霸一起玩耍，他們就不會覺得自己被排斥或被歧視，這有助於他們更好地融入集體。
然而，我們不能忽視一些壞孩子的存在。如果孩子和壞孩子一起玩，那麼他們可能會受到不良行為的影響，甚至產生一些不好的習慣。這也是很多家長反對讓孩子和壞孩子一起玩的原因之一。
但是，如果父母能夠引導孩子正確對待這些壞孩子，讓他們瞭解一些不良行為的危害，並學會如何應對，那麼他們就不會輕易受到壞孩子的影響。
最後，我認為，父母應該教育孩子和學習不好的孩子一起玩，但這並不意味著讓孩子和所有的壞孩子一起玩。父母應該先了解這些孩子的背景和行為，看看他們是否真的會對孩子造成負面影響。如果這些孩子確實有不良行為，那麼父母應該引導孩子保持距離，避免受到影響。
總之，教育孩子和學習不好的孩子或壞孩子一起玩需要考畢猜慮多方面的因素，包括孩子的性格、背景、行為等。如果燃李父母能夠正確引導，那麼孩子手段型和學習不好的孩子或壞孩子一起玩是有益的，可以幫助孩子更好地成長。
學習成績差，孩子還能交朋友嗎？
11樓：樓鍐滄皯鈫掆啋
家長不讓孩子和成績差的同學玩，這確實是很多家長普遍的做法，擔心孩子跟著成績不好的孩子玩會無心學習，成績下滑，出發點是好的。
孩子能夠去自己主動交朋神漏神友，那他的人格各方面都處在乙個發展階段，這個遊虧階段他需培養自己獨立的意識，開始脫離父母的掌控。一般這個階段他們交朋友都很單純，家離得近有些共同話題愛好就可以成為朋友。孩子與成績差的同學成為朋友，一定是這個同學與他有共同話題，能夠相互傾訴些什麼。
我覺得家長不應該這樣去阻止孩子與學習成績差的孩子玩耍。如果以學習成績差來衡量乙個人是否是優秀的，這是不科學。
學習成績差的孩子並不代表她沒有優點，而且這會讓孩子不知道如何對待別人，不能更加全面地看待乙個人，這也會給孩子無形的壓力，會讓孩子感到只有你學習成績好，才是優秀的標準。如果有一天孩子成績下滑了，那麼他就會認為自己不夠優秀，這會讓他感到無力感。
其次，當家長去阻止孩子與某個人交往時，往往孩子更加喜歡跟對方相處，特別是青春期的孩子，你越阻止孩子做某事，孩子越想去做某事。
再次，孩子與學習成績差的孩子搜衡交往並不代表是一件壞事，從另外乙個角度來說，孩子可以接觸不同的人，從不同的人身上學習到不一樣的東西，取長補短，同時，他也可以學習到如何與不同的人進行交往，對孩子的社交是很有幫助的。
成績差的孩子也不是一無所有，他們的自我獨立意識和抗壓能力有些是發展得比較好的，這個階段不管老師、家長還是同學都很看重成績，但他們能夠不那麼在乎，就是有一些自己的想法和能夠抗壓的人，孩子跟他們玩可以培養他的一些自我意識（也就是對一些事有自己的看法，不人云亦云），這種意識是很重要的，讓他以後做事能有自己見解，而不是別人說做這個不好他就不做。
孩子成績不好，就不能交朋友嗎？
12樓：伊人淡妝
應該怎麼做？
這些孩子的確存在一些不良的情況，但我們不能就攔緩衫此貼上哪租不良的標籤。如果父母只會把自己的孩子和同樣優秀的學生放在一起，那麼他們的孩子很難了解和體驗與不同背景的人相處的樂趣和挑戰，也難以學習到與不同背景的人如何相互尊重和理解，更容易形成偏見和狹窄思維。我們應該鼓勵孩子加入各種不同的團隊和組織，這樣他們可以更好地認識和深入探索這個世界。
雖然父母不能憑藉孩子朋友的成績或行為評價乙個人是否好，但我們也不能簡單地把孩子從不良的朋友中拉開。父母應該認真觀察孩子所交往的朋友的態度，看看這個孩子是否善良、有禮貌、朝氣蓬勃等等，如果孩子所交往的朋友太慢、太消極、太消極，那麼對孩子將是負面的影響，這個時候孩子的成長需要得到父母的引導和幫助簡腔。
因此，父母應該讓孩子學會分辨，分辨哪些朋友值得和自己成為好朋友。父母可以與孩子交流自己的看法和思考，幫助孩子確定和建立正面、積極和穩定的朋友關係。可以用具體的事例或者措辭告訴孩子，如何看待同學的優缺點，更好的引導孩子認識世界。
孩子為什麼會和學習不好的孩子交朋友？
13樓：生活顧問伊白白
這個問題涉及到教育的價值觀和方法。教育孩子從小不要和學習不好的孩子或壞孩子一起玩，反映了家長對孩子學業成績和品行的重視。然而，這種教育方法可能會帶來以下問題：
1. 歧視和偏見：這種教育方式可能會導致孩子對學習不好的孩子和品行不首譽好的孩子產生歧視和偏見。這不利於培養孩子的同理心和尊重他人的品質。
2. 缺乏多元化的交往經驗：這種教育方式限制了孩子與不同背景和性格的孩子交往的機會，可能導致他們缺乏多元化的社交經驗。
3. 影響孩子的友誼：這種教育方式可能會讓孩子在交友方面變得過於功利，只關注學習成績和品行，從而影響他們建立真正的友誼。
4. 限制孩子的自主性：教育孩子不要和學習不好的孩子或壞孩子一起玩，可能會限制孩子的自主性和判斷力。孩子可能無法學會獨立思考和判斷他人的價值。
因此，家長不應該完全禁止孩子和學習不好或品行不好的孩子一起玩。相反，家長應該關注簡亮孩子的價值觀教育，幫助孩子建立正確的道者咐段德觀和人際關係，讓他們學會尊重他人、關心他人、與不同背景的人和諧相處。同時，家長應該鼓勵孩子在與他人交往時學會獨立思考、判斷和解決問題。
孩子應該與學習不好的孩子交朋友嗎？
14樓：玉騫北
這是乙個有爭議的問題，許多人持不同意見。我將從不同的角度**此問題。
一方面，一些人認為父母應該教育孩子不要與學習不好或有不良行為的孩子一起玩。這是因為：
影響孩子的價值觀和行為：孩子的價值觀和行為往往受到他們所處環境的影響。與那些表現不好的孩子交往可能導致一些負面的行為模式或態度，例如偷竊、欺凌、嗑藥、吸菸等。
學習成績可能受到影響：與學習不好的孩子玩耍，可能會影響孩子的學習成績。因為孩子自己的學習態度和價值觀很可能受到影響。而與學習好的孩子玩耍，則更可能激發孩子對學習的興趣。
減少孩子的負面交流：不良行為或語言會對孩子的心理健康產生負面影響，孩子不應該與這些行為不佳的孩子一起玩耍。如果孩子身處這樣的環境，那麼他們可能會學習由這些不良行為引起的不良語言或者行為。
另一方面，也有人認為父母不應該過於干涉孩子的人際關係，要讓孩子自己去選擇交友。他們認為：
孩子可能從壞孩子中學到很多東西：壞孩子並不總是壞，他們也許會給孩子帶來一些新鮮的體驗、想法或樂趣。與那些表現不好的孩子交往也許會激發孩子的好奇心，促使孩子思考好的行為與不良的公升侍行為的區別。
關注孩子的人性方面：孩子的人性發展也需要很多的學習，這部分的學帶前習不止是家長進行指導的。品質是通過交際慢慢培養和形成的。所以蠢笑清孩子和同齡的學生交往不是不好的事情。
最終，跟誰交友還是要看具體情況，家長需要了解孩子的好朋友，瞭解他們的性格、好惡、行為、成績等情況，給出指導和幫助，並嘗試通過與孩子溝通解決問題。與此同時，家長也可以通過自己的行為和交際圈，對孩子在日後成長中的交際方向產生一定的指導作用。
孩子學習不好是否要和學習不好的孩子交朋友
15樓：熊貓談勞動糾紛
教育孩子從小不要和學習不好或壞孩子一起玩，這是乙個比較常見的家庭教育觀點，但並不一定是最好的方法。
首先，這樣的教育觀點可能會讓孩子產生偏見和歧視，甚至可能會影響帶蠢他們日後的社交餘洞能力和人際關係。如果孩子從小就接受這樣的教育觀點，可能會形成一種過於挑剔和歧視的心態，難以與不同背景的人建立良好的關係。
其次，學習不好或行為不好的孩子也需要機會來改善自己的情況。如果孩子只與學習好或行為良好的孩子交往，可能會錯過一些改善自身的機會，也會錯過一些珍貴的友誼。
因此，父母應該鼓勵孩子與不同背景的孩子交往，教導他們尊重、理解和欣賞不同的人和事物。同時，父母也可以引導孩子認識豎行枯到學習不好或行為不好的孩子可能面臨的挑戰和困境，並鼓勵他們為這些孩子提供支援和幫助，以建立一種積極的社交和人際關係。
孩子學習成績不好該怎麼辦，孩子學習成績上不去怎麼辦？
秒懂心理學 當今時代，競爭日趨激烈，而學習又像千軍萬馬過獨木橋，這也導致很多家長為孩子的學校操碎了心，那麼孩子學習不好，怎麼辦？ 睿爸育兒記 孩子成績不好怎麼辦？星知計劃 潤仁教育 孩子學習成績差不願意學習怎麼辦 漓櫻愛畫畫 成績不好的孩子，是來報恩的 知識力 怎麼解決孩子學習成績不好問題？要從兩個...
孩子的學習成績不好，是不是會沒有前途
牛奶糖牛奶糖牛奶糖 首先，孩子成績不好，是指有多不好？每一個人認為的 好 標準都不一樣，也許有的人認為100分才是好，有的人認為90分是好，還有的人認為80分也算好，從這裡可以看出，我們的標準不同，期待不同，對孩子的成績看法就會不同，評價也會不同，所以，可以先問問自己，是孩子成績 不好 還是沒有達到...
孩子學習成績不好，補課有用嗎，成績不好，上輔導班有用嗎？
優勝教育 一 共情 孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產生補了也用的想法，對吧？二 具體化 您覺得孩子的學習狀態有沒有發生一點點的變化？優勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升，您覺得什麼原因導致咱家孩子的成績沒有變化？三 問題的成因，並具體分析 ...