1樓：優勝教育
一、共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產生補了也用的想法，對吧？
二、具體化：您覺得孩子的學習狀態有沒有發生一點點的變化？優勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升，您覺得什麼原因導致咱家孩子的成績沒有變化？
三、**問題的成因，並具體分析：
影響孩子成績的主要原因有兩個：1是孩子的學習能力，2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題，學習動力就牽扯到整個家庭教育的影響。
a 學習能力不足：孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足，解題思路不夠開闊。這個主要原因在於孩子的自身。
解決：需要系統的、專業的指導和訓練，讓孩子掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，鍛鍊全方位的思維能力，逐步提升孩子各方面的學習能力。這個主要由優勝1對1的學科老師來完成，一般都可以起到立竿見影的效果。
絕大部分優勝的學生，或多或少都可以看到成績的不斷提升。
b 學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個就不是校區的老師能獨自把控的了。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1）多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（2）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
（4）喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。
（5）以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
一旦孩子的學習動力得到了有效改善，再加上1對1的學科輔導，孩子的學習成績想不提高都很難。
2樓：秉燭求學
學習提高，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
3樓：在慕田峪長城爬樓梯的金錢豹
第一，補習班不是萬能的。如果孩子課堂專心聽講，主動學習，認真思考，課堂上跟著老師的思路不開小差，把老師講的內容全部聽懂。然後課後認真的寫作業，整理歸納，學習應該是沒有問題。
一個班級，同樣的老師，同樣的一塊黑板，學習差距那麼大，主要是還學習態度和學習方法的問題。如果孩子能夠把老師講的內容完全掌握了，自己具備了舉一反三的自學能力，就不用報補習班。
第二、不能盲目的，依賴補習班。如果孩子不想學，你就想這補習班給你來一個扭轉乾坤，你真的想多了。學校裡一個星期五天，每天都泡在學習，你成績不好，就妄想著週末補習兩小時。
但是，話又說回來，對於學習態度不好的孩子，補了總比沒補還是要強。
第三、孩子成績出現問題，第一時間不是想辦法找補習班，而是要和孩子和學校老師一起溝通，找到真正的原因，是孩子的同學交際出了問題？還是學習上遇到難題？然後幫助孩子一起解決問題。
第四、補習班的費用不菲。如果孩子自己想去，自己有想法，想著實提升自己的成績，那就找一個口碑還不錯，認真負責的老師，也是可以。如果孩子自己不想去，家長硬逼著孩子去補習班，從某種角度說，你賺得錢也是來之不易。
孩子的成績提高都需要很多方面的原因，如果很低的話需要送到補習班，那麼補習班的環境更為重要，所以說家長在選擇補習班的話應當是送到有成功經驗的補習班裡面有負責心的教師手中。而不是交上錢就不管不問了，即使送到補習班，也要和送到學校一樣，和教課的老師加強溝通，瞭解孩子的學習不足，幫助孩子進一步成長。
4樓：猶紫巢真一
答：按道理應該有點用，因為小孩子成績不好主要是上課沒聽懂，補課能使小孩把沒弄懂的學通。
5樓：前令暎
這是貶義的，只要你的孩子想讀書，補課可以進一步提高他的學習能力，如果他不思進取，補課就是三個字，浪費錢
6樓：秦德文高俏
應該有用，我上3年級的時候就考70幾分，到了5年級升學考試的時候語文和數學全上95
7樓：小小艾
對於自覺學習的孩子來說補課是有用的，但是被動學習的孩子不會有多大效果。
8樓：
補課沒有用，沒有自學好，因為自學
可以提高成績。
成績不好，上輔導班有用嗎？
9樓：海風教育
找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?
高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?
高中輔導班
找高中輔導班的好處
1、讓孩子的知識面廣一些
學校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學習的知識不是完全的,還有很多孩子在學習學不到,然而補習班就相當於這樣一個地方,找高中輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西,能把他們在上課時候學不到的東西都要學會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學習方法.
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己**不會,老師能給他解決.
上高中輔導班有用沒?
現在很多的孩子在上了高中都會去補課,但是學習很好的孩子就不去這種地方,他們還想找到一個家教,來給自己的補習,可能他們所用的方法,是和其他的同學不一樣的,但是找家教,孩子的學習問題還是有很多,這是為什麼?
還可以能就是因為我們在學校的時間太長,要是孩子在上課的時候可以好好的學習,好好聽講,能完成自己的作業,一般孩子孩子不錯的.
還有就是孩子學習不好,關鍵的因素就是孩子找不到學習的訣竅,或者就是不好好學.
現在找高中輔導班,對孩子還有一定的好處,孩子要有一個清晰的頭腦,然後在去選擇報班,家長還要和孩子進行溝通,知道孩子天天都想什麼,高三是一個關鍵的階段,有時候也有自己的想法,家長也要聽聽孩子的意見.
輔導班老師講課
給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的型別,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願.
10樓：在慕田峪長城爬樓梯的金錢豹
第一，補習班不是萬能的。如果孩子課堂專心聽講，主動學習，認真思考，課堂上跟著老師的思路不開小差，把老師講的內容全部聽懂。然後課後認真的寫作業，整理歸納，學習應該是沒有問題。
一個班級，同樣的老師，同樣的一塊黑板，學習差距那麼大，主要是還學習態度和學習方法的問題。如果孩子能夠把老師講的內容完全掌握了，自己具備了舉一反三的自學能力，就不用報補習班。
第二、不能盲目的，依賴補習班。如果孩子不想學，你就想這補習班給你來一個扭轉乾坤，你真的想多了。學校裡一個星期五天，每天都泡在學習，你成績不好，就妄想著週末補習兩小時。
但是，話又說回來，對於學習態度不好的孩子，補了總比沒補還是要強。
第三、孩子成績出現問題，第一時間不是想辦法找補習班，而是要和孩子和學校老師一起溝通，找到真正的原因，是孩子的同學交際出了問題？還是學習上遇到難題？然後幫助孩子一起解決問題。
第四、補習班的費用不菲。如果孩子自己想去，自己有想法，想著實提升自己的成績，那就找一個口碑還不錯，認真負責的老師，也是可以。如果孩子自己不想去，家長硬逼著孩子去補習班，從某種角度說，你賺得錢也是來之不易。
孩子的成績提高都需要很多方面的原因，如果很低的話需要送到補習班，那麼補習班的環境更為重要，所以說家長在選擇補習班的話應當是送到有成功經驗的補習班裡面有負責心的教師手中。而不是交上錢就不管不問了，即使送到補習班，也要和送到學校一樣，和教課的老師加強溝通，瞭解孩子的學習不足，幫助孩子進一步成長。
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