1樓：搜尋娛樂圈
我覺得在教育小孩的過程中，應該使用獎賞處罰制度。在教育孩子的時候肯定要靈活多變，就要對孩子進行鼓勵，但同時也要對孩子進行處罰，當孩子表現非常優秀的時候，家長就可以答應孩子一些要求，從而激發孩子的進取心，當孩子犯錯之後，家長要進行嚴厲的懲戒，這樣才能讓孩子認識到這樣做是不正確的，乙個好的獎賞處罰制度，能對孩子進行更好的引導。
首先家長一定要給孩子設定明確的規定。例如做得好就進行表揚，做得差就要捱罵，所謂無規則不成方圓，讓孩子明白界限在**，知道什麼事情可以做，什麼事情不可以做，同時也要設定獎罰的標準，達到相應的目標之後，家長應該給予什麼的獎勵，這樣也會讓孩子變得更加的努力，家長千萬不能對孩子進行忽悠，答應孩子的事情也要承諾完成。
一旦建立好獎罰制度之後，就要堅決的執行，很多家長總喜歡糊弄孩子，明明答應孩子的要求，孩子也完成了目標，可是家長卻拖著不實現，這樣就會讓孩子感到家長的不誠信，慢慢的變得更加的懶散，要讓孩子付出有所收穫，偷懶就要得到責罰，要讓孩子嚐到甜頭，同時也要信任和尊重孩子。
很多家庭都對孩子太寵溺，不管孩子提出任何的要求，家長就無條件答應，這樣只會讓孩子變得更加的肆無忌憚，所以家庭裡面才要建立乙個好的獎賞處罰制度，只有孩子做得好，那麼提出的要求才能被實現，如果孩子做的不好，那麼就應該受到批評和指正，這樣能給孩子建立乙個更好的行為習慣和學習觀念，對於孩子以後的發展也是非常有利的。
2樓：h一心做
教育小孩過程中，要不要使用獎賞處罰制度呢？
教育小孩一直以來都是家長們心中的乙個難題，怎樣教導小孩才是最好的方法。家長們也一直在**，小孩在成長過程中，難免會犯一些錯誤，同時，他們也會做出一些值得讚揚的事。我們作為家長，在對孩子所做的這些事，也應該有一定的表示。
當孩子們犯錯時，懲罰是一定要有的，千萬不能過於溺愛孩子，在他們犯錯時，仍然不打不罵，一味的縱容，只會讓孩子們得寸進尺，時間久了他們所做的事也就越來越過分。等到將來他長大了，恐怕作為家長的我們，也難以去管教他們。這樣對孩子的成長是十分不利的，甚至將來走向犯罪的道路，也不是沒有可能。
並且這樣的孩子，恐怕也很難交到真心的朋友。
在孩子們犯錯的時候，我們也應該適量的去懲罰他們，懲罰不一定要用打的方式，我們可以讓他去做一些對他來說比較難的事，一次來達到懲戒的效果。當然，孩子們鬧得不錯的時候，我們也應該給他們獎勵，否則當孩子們做了什麼，值得稱讚的事，他們來到我們的面前，滿心希望的我們能夠讚揚他們。給予他們獎勵的時候，作為家長的我們，卻選擇了無視，這對孩子積極性的打擊也是很大的。
這樣孩子們可能就不會再對某件事成功而努力了，他們的積極性將大受打擊。這樣不是每個家長願意看到的。
因此，孩子們不管是在犯錯，還是做了好事，我們家長都不應該吝嗇自己的懲罰和讚揚。這樣孩子才能全面發育，不會產生偏激的心理。所以對於家長們來說，教導孩子也是一件高深的學問。
每個家長都應該關注孩子的一舉一動，孩子們才會茁壯的成長起來。
3樓：右手年華
應該使用的，因為這種制度可以激勵孩子，讓孩子一次比一次做得更好，但是不可以使用誇張的激勵手法，這樣能助長孩子不良的行為習慣。
4樓：happy薛醜醜
一定要使用獎罰制度，因為這種制度能夠讓孩子樹立正確的三觀，對孩子的成長是比較好的。
5樓：王志剛剛剛
我覺得可以適當的使用一些獎賞處罰制度，這樣能夠讓孩子有正確的是非觀念。
父母對於孩子的教育過程中，設立獎罰制度是好是壞？
6樓：神經哥玩遊戲
我認為這兩種方法都好。教育孩子，這兩種方法都必須要用。孩子該表揚時就要表揚，該批評是就要批評，該懲罰是就要懲罰。
如果只用其中某一種方法，或者使用不當，肯定都是不好的，肯定是要出問題的。所以好不好，全看你怎麼用。
無論獎勵還是懲罰，都是在用外在的力量來影響孩子。這表面看起來沒問題，在很多父母看來，教育孩子當然父母要控制他們，要用外力來影響他們，不然由著孩子自由發展，那還要父母幹嘛？父母還有什麼用？
道理看起來好像就是這個理，但是外力控制有乙個非常大的弊端，就是會影響孩子的內驅力。
對於懲罰來說，懲罰是一種比較強力的外力控制，因此更容易引起人們的叛逆。不用說父母批評打罵孩子，就是別人說話不好聽了，讓你頌橘去幹一件事，你都不願意幹。所以用懲罰來控制孩子，懲罰都越嚴厲，野鍵團越是可能會引起孩子都叛逆。
相對於懲罰，獎勵同樣是一種外亮梁力，只不過這種外力相對較弱，很多父母意識不到。
物質獎勵我就不細說了，很多朋友都說了，網上也有乙個經典的故事，乙個德西老頭退隱鄉村，然後有一群孩子經常在他門前玩耍，吵鬧到他，他就巧妙的用獎勵的方式趕走了孩子。具體細節我就不活了，有興趣的可以下。
我說下表揚。表揚其實也是一種獎勵，只不過這種獎勵感覺更微弱，父母根本就意識不到表揚怎麼反而會對孩子有不利影響。
我舉個例子大家就明白了。
當乙個孩子做任何事都為了獲得表揚時，他是不是就會患得患失？如果他預計自己會失敗，得不到表揚，他是不是就不敢嘗試了？
這幾乎是肯定的。
現在很多孩子表揚過度，以至於他們產生了過高的自尊，當面對一些苦難時就產生了畏難情緒，就不敢嘗試了。
因此，表揚同樣不利於孩子的成長。
最好的教育方式就是不帶評價的教育孩子。
7樓：哇哩哇哩
我覺得是好事，這種制度下會激起孩子的勝負欲，能約束好孩子的個人行為，也算是培養孩子的一種方式。
8樓：家博寶貝啊
個人感覺是好的，因為這樣能夠激勵孩子睜鎮腔，也能夠旅兄讓孩子改掉一些不好的習慣，這種方式教育出來的孩子是很有禮貌規矩的悉衫。
9樓：愛上我企鵝9啊
是好的，可以在孩子犯錯的時候讓他知道這件事情是錯的，獎罰制度會讓他印象深刻。
教育小孩過程中，需要怎樣進行適當的獎懲？
10樓：創作者
引言：家長教育孩子一定要注意使用正確的教育方式，不要讓孩子覺得非常痛苦。家長教育孩子可以適當的進行獎懲，但是不要過分處罰孩子，會讓孩子對家長非常的厭倦。
家長要站在孩子的角度思考問題，明白孩子心裡面想的內容。今天就來跟大家說一說教育小孩需要怎樣進行適當的獎懲。
家長如果想對孩子進行適當的獎懲，首先就要給孩子制定明確的目標，告訴孩子完成什麼樣的條件才能得到自己的獎勵。如果家長總是沒有目的的去教育孩子，孩子就會感覺非常的厭煩，在孩子心裡如果家長一味的要求自己，孩子就會覺得是乙個學習機器。家長不要把目標定得太高，這樣孩子會難以實現，覺得很痛苦。
家長要做的就是不用錢獎勵孩子，讓孩子有乙個正確的認識觀孩子犯了錯誤，家長可以給予適當的懲罰，不要讓孩子的心理受到傷害。孩子在小的時候總是希望得到父母的肯定父母要多鼓勵自己的孩子，讓孩子對自己有自信心有自信心孩子的性格就會變得很開朗，做什麼事情都非常的主動積極。如果乙個父母只會拿錢獎勵孩子讓孩子拜金，孩子就會形成不好的人格。
家長如果想進行適當的獎懲，就要跟孩子制定規則，告訴孩子表揚時，受到什麼獎勵錯誤時受到什麼樣的處罰？家長給孩子制定規則就會對孩子起到乙個激勵的效果，能夠發揮孩子的能力，讓孩子有不斷學習的動力。家長給孩子許下的承諾一定要積極履行，如果孩子沒有看到父母的行動，就會喪失學習熱情。
家長不要一味的滿足孩子的要求，要適當的去獎勵孩子。
11樓：愛心的學姐
是需要根據小孩的表現去選擇的，表現比較好的話，就需要給孩子一些獎勵，但是表現特別不好，不乖巧的話需要懲罰。
12樓：巨集盛
孩子如果做得特別正確，家長可以給孩子買一些喜歡的禮物，也可以給孩子買一些孩子特別喜歡的玩具。如果孩子出現了非常嚴重的錯誤，就應該選擇罰站，也應該告訴孩子**做錯了。
13樓：星了
如果孩子某件事情做得特別好，可以獎勵孩子想要的東西或者對學習有用的東西，如果孩子在某件事情上犯了錯，就一定要進行相應的懲罰，不能夠因為孩子哭鬧或者其他人求情，就取消這件事情，一定要獎勵和懲罰並行。
教育孩子過程中，需要怎樣進行適當的獎懲？
14樓：夕宿一告
引言：老師教育孩子的時候，一定要適當的去運用獎懲。
如果你發現孩子在課堂上根本就不聽你講課的內容，或者是跟你做反抗的話，你可以對孩子適當的做出懲罰，但是不要隨便的就去懲罰孩子。孩子在學習的時候，老師要把孩子看作是發展道路的人，讓孩子知道，其實自己是可以的。每個孩子在成長過程當中可能都會犯錯誤，老師要選擇給孩子乙個機會，讓孩子可以得到體會，這樣在教育孩子的時候就會變得越來越好。
老師給孩子一些機會，孩子就能認識到錯誤。看到孩子上課走神或者是打瞌睡，一定要聯絡孩子的家長看一看平時是不是孩子不想睡覺，才導致孩子有這樣的情況。孩子夜晚如果寫作業寫到很晚，父母一定要看一看孩子為什麼有這麼多的作業，是不是孩子在寫作業的時候玩了？
每個孩子在回到家之後都有很多的作業，這個時候需要家長跟孩子好好的溝通。家長和老師之間的溝通是必不可少的，只有這樣孩子才能得到更好的發展，如果你發現孩子在學校當中打人了，或者是做了不好的事情，那麼一定要把孩子叫過來，對孩子進行批評教育。家長可以私下單獨的把孩子叫到辦公室，千萬不要當眾批評孩子。
如果你發現孩子抄別人作業或者是孩子在考試當中作弊，這個時候你一定要適當的運用獎懲讓孩子明白這是不對的行為，一定要儘早的把孩子的壞習慣給糾正掉。每個孩子在成長的過程當中可能就會有很多的問題，但是你要跟你的孩子說一說該怎麼去避免這些問題，防止孩子出現這種情況，一定要跟孩子好好的決定。
15樓：安妮的心動錄目
孩子如果做了一些事情特別的正確，家長就應該給孩子買一些小禮物，也可以帶著孩子出去玩耍，如果孩子做錯了，家長就應該讓孩子罰站。
16樓：阿樂秋季雨
在孩子成長的過程中，如果遇到什麼比較好的事情，應該對孩子進行合理的獎勵，如果不是好事的話，就應該對孩子進行批評。
17樓：史蒂芬斯
教育孩子的過程當中，如果孩子做對了一件事情或者是成功的一件事情，可以進行口頭表揚，或者是滿足孩子很久以來的乙個願望，如果孩子觸犯了底線，犯了錯之後，需要糾正孩子的想法，可以先讓孩子面壁思過，之後對孩子進行教育。
教育孩子過程中，應該怎樣進行適當的獎懲？
18樓：孫娜娜愛學習
大家如果想讓自己的孩子變得更加優秀，那麼在這個過程之中一定要採用正確的教育方法。家長一定要根據孩子的實際情況進行分析，並且在這個過程之中採用適合的方法，教育孩子的過程中應該怎樣進行適當的獎懲呢？
覺得賞識教育其實是培養孩子非常重要的一種方法。可是家長在生活中一定不要過度的去表揚自己的小孩，過度的讚揚會導致孩子形成盲目驕傲的品質。孩子在年幼的時候自我評價能力其實還沒有很好地建立起來，所以這個時候孩子對自己言行好壞的評價，都是以外在的評價作為參照系統的，所以父母和別人說這種行為是好的，那麼孩子就會認為這是一件好事。
如果父母在教育孩子的過程之中過分的表揚自己的孩子，那可能就會導致孩子認為自己是非常完美的，從而就會導致孩子形成一種得意忘形的不良品格。
如果孩子在生活中做了一些不恰當的行為，那麼這個時候父母其實也是需要給予孩子一定懲罰的，但是不當的懲罰可能會產生一些負面效果，所以父母在使用懲戒措施的時候也一定要根據具體的情況來分析。不要總是批評自己的孩子，這樣的話就會讓孩子覺得自己什麼也幹不好，因此這樣的孩子其實就非常的膽小，而且也不敢向困難挑戰，久而久之孩子可能就會覺得自己一無是處。
因此家長不要太過嚴格的要求自己的孩子，太過嚴厲的懲罰會讓自己的孩子變得非常的懦弱，長此以往孩子其實非常容易焦慮，變成乙個逆來順受的小綿羊。而且不正確的批評方式會傷害孩子的自尊心，所以父母一定要注意地點。
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