大學和高中學習方式有哪些不同
1樓：網友
高中的學習是被安排著的，大學需要自己主動地安排學習。高中的課表排得滿滿的，作業佈置的也很詳細，自己不需要過多地思考，按部就班進行就可以取得不錯的成績，並且這套安排僅考慮大部分人，並不是所有人都適團爛用，對個人而言，學習效率會有一定限制。大學中日程安排簡或談的任務交給了學生自己，給了學生更多的攔碰自主性，學生可以根據自己的情況合理安排，提高個人學習效率。
高中僅限於課本知識學習，大學學習的內容更廣。大學學習的廣體現在內容和深度，內容不僅僅侷限於書本，需要能做到知行合一，在實踐中運用知識，鼓勵參加實驗，競賽，大創等。深度上，高中知識偏向應試，學習規律性的特例，大學學習中會更加深入，學習本質。
大學課堂學習的節奏快於高中課堂學習。
剛剛進入大學，在學習方面和高中有哪些不同？
2樓：老爺子
高中時，老師會抓緊一切時間給你講課、講題，看著你陵羨學習。大學時，老師是完全放手的，絕大尺中拍部分的時間是你自己培畢在自學，老師在課堂上講完了課後，就不會再進班級給你輔導，所以大學的學習完全看你的自主性自律性。
3樓：pan小
1）高中更注重理論知識的學習，大學更注重實踐知識的學習。高中更注重考試成績，一切為考入大學做準備。而大學階段是為學生就業做準備，更側重學會做什麼而不再只是關注成績。
2）高中更依賴老師，大學主要靠自學。在高中，畢業班老師的辛苦不亞於學生，陪明慎學生一起早晚自習，深夜批改試卷，給學生分析耐輪錯題激畝敬，學生們的學習非常依賴老師的講授和督促。而在大學裡，老師只是在課堂上講解主要知識內容，至於應該如何深入理解，如何實踐運用，都需要自己去探索，老師不會像高中那樣時刻在身邊督促。
4樓：小鎮東街小余
2.決遲衫策者的不同。高中是別人決策，大學是自己決策。
3.夢想性質的不同。高中的夢想多少有一些強迫性，而大學的夢想有更蔽念多的自主性和目標性。
5樓：情感導師小向
剛剛進入大學，在學習方面和高中確實有很大的不同的，高拍脊中的話，就襲前滲是每天不斷的進行悔褲學習，而大學就要勞逸結合。
6樓：行樂樂樂行
是完全不同的猛穗，而且在進入大學之後枝悶卜，全憑自覺，同時也非常考驗乙個人的自學能力，然後也沒有特別嚴格的要罩模求和約束，所以這個時候學習一定要特別的自律，而且一定要有自己的方法和技巧。
7樓：嘉玉玉寶貝
首先就是在高中的核拆時候一般都是老師催促著學生去學習，但是在大學的話，學習是需要自己主動的。其次就是大學學習的不僅是書面上的知識，橘氏腔還可以去學習別的知識，但圓衫是在高中的話知識是有限的。最後就是大學生學習的除了主課的知識，還有一些專業課的知識，但是高中的話只會學一些語數英主課。
8樓：轉身再回眸
在高中是有外界的很多人對你進行卜渣管理。而在大學對於老師就相對而言比較輕鬆，更多的是靠自己的自制拆仔力與自控力，足夠的自律才能讓旅弊汪你成為優秀的人，多去為人處世從更多的方面獲取資源。
9樓：網友
剛剛進入大學，在學習方面，不單單要理解老師刻上所講的東西，同時事後還要通過時間來學習掌握。
10樓：帳號已登出
學習的方法是不同的，學習的內容也是不同的亂數，對於自學的譁殲首要求也是不一樣的，對於研究的深改遲度也是不一樣的，學習的思維也是不一樣的。
11樓：危迎戎
大學是大學的學習，生活比較自主，都是全靠自覺的，高中時候空閒時間太少。
12樓：網友
剛進入大學，和之前的高中肯定是有很大的區別的，學習方面就會更加的寬鬆一點。
13樓：帳號已登出
大學也是素質教育，不是應試教育，很考驗乙個人的自律能力，
14樓：劉晴
剛步入大學，學習方面和高中有一些很普通，高中的話就是學業繁多，時間很充足也很忙，大學的時候就是時間很充裕，有自己的很多時間。
15樓：北風老師
在學習方面有很大的差別，高中的話老師會帶著你學習，到了大學基本上就是自己學習。
16樓：社會話爆
沒有人每天盯著你完成學習任務，也沒有經常性的考核，在自覺性的要求上非常高。
17樓：節妞
剛顫啟舉進入大學，你的學習方面和高中感覺剛開始的茄碧時候，我們有什麼改變？然後慢慢的話，你會發現高中是旁跡老師逼著你去學的，而到大學的話，都要靠自己去自覺去學的。
大學和高中學習有何不同?
18樓：小溼魅
1、學習方式不同。
1）高中：在該階段基本上是被動學習，會有家長和老師氏尺時刻的督促，有較多的課外作業。
2）大學：與盯嫌高中相反，大學老師不會要求太嚴格，在學習上主要是凱核手靠自覺性，需要自己花精力在學習上。
2、學習方式不同。
1）高中：學習內容主要是針對高考，所學知識一般都**於課本，高中課程的內容較多、學習任務很重、範圍廣泛，在本質上是乙個學習知識的階段。
2）大學：學習課程並不多，可以利用課餘時間參加課外活動，所以在本質上是乙個學會思考的階段，所學的不只是書本上的知識，還要學會為人處世。有些人的自律能力差，在大學的時候沒有人管束，所以頹廢了。
上初中、高中的時候有老師管束著我們，我們的身邊有一群刻苦學習的同學，在他們的影響之下我們也會變得異常的認真。但是上大學以後我們自由了，沒有人再那麼管著我們了，身邊的人也大都是在上網，在玩遊戲，在看電視，在逛街或者在談戀愛。
受到周圍人的影響，我們的自律能力也變得很差，所以在不知不覺當中變得頹廢了，變得無所事事了，變得不知道自己的目標在**了。
大學學習與生活，對大學學習和生活的認識
你們班助說得有道理，不能死讀書，現在社會需要的是綜合性人才，只會讀書的是書呆子，你考研是一回事，曠課是另外一回事，大一大二可以好好上課，學好基礎知識，課餘參加些自己感興趣的社團或者學生會什麼的，鍛鍊下其他方面的能力。大三大四那會你應該有自己的判斷能力了，不必每節課都去聽，選些必聽的，你認為對自己有用...
大學學習與中學學習對比問卷調查
大一 女生 學習環境一般，只是都有那乙個目標，會很拼命 否 差不多，只是到大學為考試不掛科突擊的程度更大 比較贊同，畢竟中學不管是學校還是家長都想讓學生考個好大學 中學學習 很緊張，自由時間較少，大家總在一起學習，學習氣氛很重 大學學習 相對輕鬆，自由支配時間較多，可以有較多的時間去做自己趕興趣的事...
大學學習計劃，大學學習計劃怎麼寫
以一顆未雨綢繆的心，從現在做起，從點滴做起，儘快熟悉校園環境和資源，瞭解在這所學校，我能做什麼 在調查分析研究的基礎上，結合自己的特點，是針對大學四年的學習和生活進行階段性規劃，分析自己的優勢與劣勢，要完成哪些學習和生活目標，要怎麼完成階段性的小目標，對自己的大學有哪些規劃和期許，更好的度過大學四年...