1樓:謝鑫孟愛生活
1、找原因。
1)注意力不集中,容易被上課以外的事情打擾。
2)覺得老師講的我都懂了,所以不認真聽老師的課,而且自制力又不足,跟旁邊的小朋友講話。
3)聽不懂老師的課,然後開小差,和旁邊的小朋友說話,打發時間。
2、解決辦法。
1)專注度。
專注度的訓練,平常家長不要隨意打斷孩子的話,也不要隨意打斷孩子正在做的事情。
2)自控力。
自己能夠控制自己的不良行為,及不良行為造成的影響。可以告訴孩子上課不認真聽講的所帶來的負面影響,可說話既是不尊重老師,也會影響自己,影響同學的學習。
3)即使你聽懂了老師課,也不要在上課說話,影響課堂紀律。
你聽懂了老師的課,不代表其他小朋友也聽懂了。所以尊重別人是最起碼的禮貌。如果你聽懂了,可以做做自己的事情,只是不要太出格就好。
4)不懂就問。
告訴孩子上課不懂得可以舉手問老師,但是切記不要在下面亂說話。課後的時候可以找老師或自己進行輔導。
一、提公升孩子的注意力,讓孩子能夠專心的做一件事情。
孩子的注意力不集中,自然就會上課講話,因此首先對於孩子的正確引導,就是要提公升孩子的注意力,讓孩子對於學習更加集中,不會因為其他的事物吸引,比如上課說話。孩子在擁有高度專心的注意力之後,孩子就會專心做一件事情了,自然就不會想著跟老師搭話。
二、培養孩子的自制力,告訴孩子上課講話的壞處。
孩子在上課說話,有時候是因為孩子不能夠控制好自己的。因此對於孩子來講,父母不要直接上來批評孩子,而是要學會培養孩子的自制力,讓孩子學會控制好自己的行為,並且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之後的孩子,自然就會很好的抑制這種行為的發生。
三、引導孩子明白課堂秩序的重要性。
孩子對於課堂的認知有時候是比較模糊的,甚至有時候因為父母的灌輸,認為學校裡面的教室,就是乙個交朋友的地方,所以上課根本就是乙個輕鬆的地方,不需要重視和尊重。所以父母一定要先讓孩子明白課堂是乙個嚴肅的地方,需要遵守一定的秩序,並且上課講話是一種不禮貌的行為,孩子明白了是非之後,自然就不會犯錯了。
2樓:歡希
與孩子談心,與班主任及各科教師溝通,找出自己孩子上課愛講話的原因。
與老師約定好,孩子如果哪一堂課沒亂講話,老師給予表揚鼓勵。
家長應該多陪伴孩子,利用一切機會與孩子交流互動,增進情感。
如果發現孩子是因自身發育特殊導致的上課愛講話。
家長多與老師聯絡,及時地瞭解孩子在校情況,尤其是上課時的表現。
3樓:情感導師素顏
首先可能跟孩子的性格有關。可能是孩子,他本身對於這個科目是不感興趣的,而且自己的性格又過於活躍,才會有這樣的行為。
孩子上課總愛跟同學說話,怎麼辦?
4樓:娛樂八卦影視說
你可以跟老師說一下,讓老師上課的時候注意下孩子,警告他不要說話。同時你要跟孩子說上課說話是乙個非常壞的習慣,希望他能改掉,有什麼話等下課再說。
5樓:寧寧天下之歌
這個階段正屬於孩子的天性,跟同桌說話很正常,家長要進行適當的引導,不能強制的進行管制,否則會出現適得其反的效果。
6樓:貓貓分享育兒
我們可以學著和孩子溝通。要學會控制自己,下了課再和同學說話,上課說話是屬於違反紀律。
7樓:夢長科普小屋
如果孩子上課的時候總愛跟同學說話的話,那麼你應該鼓勵孩子,好好學習,不要用嚴厲的語氣去批評孩子。
8樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得你一定要和自己的孩子好好的溝通一下這方面的問題,一定要讓他意識到自己做錯了,如果他下回還是錯的話,你可以適當的給一點小小的懲罰。
9樓:譚談社會
你就告訴他,不要浪費那麼寶貴的時間,要認真聽課,如果自己聽不進去就自己看書,也儘量不要去耽誤其他同學的學習,下課再一起玩。
10樓:陳歸bu離
答:我建議家長可以託老師多管教一下孩子,對此,我覺得這樣的行為或許也是件好事。
孩子上課時總是愛說話,擾亂課堂紀律,老師反映過很多次,家長該怎麼做?
11樓:沉淪亱色
幼兒園的孩子在課堂上說話、坐著不動是很普遍的現象,而且不同的年齡會表現出不同的特點。 這時家長可以多觀察孩子,多聯絡老師,掌握孩子的情況,根據孩子的問題幫助孩子改正。
【 幼兒園的孩子上課老是說話怎麼辦?】
1.使用方法來鍛鍊注意力。
鍛鍊和提高孩子注意力的方法有很多,比如讓孩子第一次看時鐘秒針一分鐘,第二次看兩分鐘等等,以達到提高孩子注意力的目的 .
2、聽故事訓練法。
孩子們喜歡聽故事,讓他們看到更多豐富多彩的圖畫故事。 還可以讓孩子聽一些喜歡的童話故事、童謠錄音帶等。當色彩斑斕的文字,伴隨著優美的**,帶孩子們來到奇幻的動物世界和古老的宮殿時,他們會徹底忘記自己,一遍又一遍 再次。
聽。 久而久之,孩子自然會學會傾聽。
3.糾錯方法。
家長可以將課文中的一句話大聲朗讀出來,讓孩子找出朗讀不均的地方。 這可以讓孩子仔細聆聽並習慣它。
4. 清楚地告知課堂演講的影響。
上課說話是個壞習慣。 無論是在課堂上插話老師,還是與其他學生交談,都會影響老師在課堂上的進步和同學們的學習。 因此,明確告知孩子是錯誤的行為。 並請孩子改正。
5.使用「指令」的方法。
家長可以使用這種方法來培養孩子的聽力技巧。 例如:讓孩子聽指令,做相應的動作; 給孩子一些日常生活中的任務,讓其完成,鍛鍊孩子理解語言的能力; 讓孩子按照一定的**或節奏等**大人的手勢,同時完成一定的動作或相應的行為等。
6. 豐富多彩的激勵評價語言,讓孩子樂於傾聽。
肯定、鼓勵和表揚使孩子在心理上感到自信和成功,激發他們的學習動機,誘發他們的學習興趣,內化他們的個性,是他們積極學習的源泉。
7.與老師溝通。
您可以與老師交流,讓您的孩子參加更多的戶外活動。 學齡前的孩子天生好動,但自己的需求得不到滿足,情緒會很焦慮——通俗地說,就是釋放孩子的能量。
12樓:小小胖崽
家長應該在家裡多教導孩子,讓孩子改掉碎嘴的壞習慣,讓孩子課上認真聽講。
13樓:諾諾教育
提公升孩子的注意力,讓孩子能夠專心的做一件事情。師可以多提問孩子有的孩子,他現在在上課講的話,是跟課堂當中的內容,無關緊要的,但是這個時候,老師其實也可以引導孩子,也就是說在課堂當中多提問孩子,雖然他有可能答不上來。
14樓:驗證
瞭解孩子的周圍的一切因素:學習氛圍、人際交往、老師課堂等。 所以家長和老師都要想方設法激發孩子對所學內容的興趣。
讓他覺得有意思。 培養孩子的良好學習行為習慣,比如完成作業,獨立思考,
孩子上課特別愛講小話,不僅耽誤了自己的學習,還容易影響周圍的同學怎麼辦?
15樓:moon牙
聽課是學習的關鍵環節,也是學生接受知識的主要途徑。學校給每個學生的每天規劃了6-8個小時的上課時間,當別的同學上課在專心聽講,自己卻上課走神,毫無疑問自己的學業就要落後了。上課講小話,就會造成知識疏漏。
很多學習基礎薄弱的廊坊同學就是因為思想渙散,課堂上注意力經常不集中,所以導致基礎薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。規範一下自己的課堂行為。這邊有專門的校外託,因為平時在學校上課,老師可能只會對那幾個特別「突出」的孩子進行課堂上的訓誡,孩子有時是口服心不服,有時是左耳進右耳出,不能從根本上改變這一點。
乙個班人數比較少,老師也能更好的照顧到每一位同學。會根據功能來劃分教室不同的學習在不同的教室進貝爾安親行時間沒有特別嚴格的要求,是看孩子的學習情況再放學,除了會監督孩子按時完成作業還會為小朋友安排許多活動,幫助養成小孩的學習習慣,提高孩子的學習思維,此外,還提供定製化服務,滿足家長的個性化需求。校內和校外最大的不同應該是不同,也各有各的好,像校內通常是40人乙個班,人數偏多,小孩子的學習夥伴也就多,學習的同時可以相互交流、相互學習借鑑,是8人乙個班,人數偏少,但這又有利老師更好的管教學生,孩子們也不容易分神,可以更高效的完成學習任務。
16樓:家庭教育指導彭老師
這種行為不可能到了學校才表現出來,平時在家就需要訓練他,什麼場合做什麼事情,不能隨便講話影響他人。
17樓:網友
這個是因為孩子沒能夠在學習的氛圍當中感受到快樂,所以他才會上課說話的,這個時候你要讓孩子從那種壓抑的學習環境當中脫身出來,然後用一些簡單的問題讓孩子自己成功解答,然後給予一定的獎勵,讓他有獲得感,能夠感受到學習的快樂,慢慢的去引導孩子等他確實的感覺到學習的快樂,那麼就會注意力集中到學習當中,而不會在上課的時候說話。
18樓:為你解憂哼
孩子上課的時候特別愛講笑話,不僅耽誤了自己的學習,環境性的周圍同學的學習,這種情況下,應該多和對方溝通一下,在上課的時候不要講笑話,在課下的時候是可以的。
19樓:彩虹色的土
你可以讓老師給你家孩子單獨安排乙個座位,前後左右都沒有人的,這樣他沒有人說話就可以了,還不會影響到其他人,這樣等他可以約束自己的時候再調回來。
20樓:理豔利
給孩子講清楚後果,請求老師給孩子身邊安排不講小話的同學坐。上課時教孩子眼睛盯著老師,這樣就不容易走神,說小話的機會也會少很多。最重要的要教會孩子自我管理。
21樓:微微微偉
如果小孩子在上課的時候特別愛說話的時候,這個時候一定要通過家長來對他進行乙個非常有效的阻止,然後給他講一下這其中的道理,並且去耐心的讓他更改更正。
22樓:情感解惑公尺洛
這是開小差的表現,可以讓老師好好的教育。最好還是讓他單獨乙個人坐一段時間。周邊的同學不要跟他說話,這樣慢慢的他可以意識到自己的錯誤,也會把注意力放在學習上。家人也好好引導。
23樓:冼豔枋
這種情況下當然覺得需要老師好好的關心去給他改正了,要不然的話父母是沒法給他改正的,因為父母又不在他的身邊只有老師,好好的給他改正,才能達到預想的效果。
24樓:網友
如果孩子上課特別愛講小話,而且不僅耽誤了自己的學習,還影響了周圍的同學,這個應該好好的教育孩子,上課的時候應該專心聽講,不能夠在,下邊講話影響到別人的學習。
25樓:雍赩
孩子上課特別愛講小話,不僅耽誤了自己學習,還影響周圍的同學怎麼辦?這你就要告訴孩子長點記性,要遵守課堂紀律,注意聽老師講課,不要影響自己聽課,還影響周圍的同學聽課。
26樓:為貓魚奮鬥的閒人
在我印象中,老師面對這樣的學生,好像都是把他放在講桌旁邊的,讓他乙個人坐乙個位置。
27樓:上海萬通汽車學校
多做思想工作,有必要時候要進行專業的注意力集中訓練。
28樓:巴桖容
孩子上課講小話,耽誤了自己,影響同學老師應該教育。
29樓:十八子學長
難道你的孩子的話?坐在後面說就好了唄,這樣學習就好了。
30樓:百家閒聊
帶孩子練習注意力。
31樓:燦萬鞋
孩子三科的答案腳腕不僅耽誤了自己的學習最有影響周圍的熟悉了怎麼辦那你可以叫老師說他也行。
孩子上課愛講話,影響同桌的學習,怎麼辦?
32樓:小綿羊的情感日記
老師最討厭的事情就是學生經常在課堂上說閒話,不僅會影響到其他的學生,而且也會讓老師的課無法正常進行。老師可以選擇告訴孩子上課說話是一件錯誤的事,可以讓孩子把話留到課下去說。因為老師在上課時講的都是學生必須要掌握的知識,學生一旦分心便不會理解老師所講的內容。
別的同學受影響之後,會逐漸的討厭說話的同學。下課時兩個人可以在一起交流一下老師上課講的知識點,互相分享一下學習的經驗。<>
上課喜歡說話的孩子一般都是比較活潑好動的,父母不要認為這樣的孩子是可愛的表現。因為在家裡面一直停不下來的話,上課的時候肯定會耽誤自己的學習。家長要對孩子進行乙個約束教育,不要讓身邊的同學和老師都對孩子有厭惡的情緒。
一旦別人不願意跟孩子玩,那孩子在班級當中肯定會受到孤立的現象。父母要讓孩子把注意力放在一件事情上,慢慢的躁動的症狀便會逐步減輕。<>
老師可以選擇將孩子叫到自己的辦公室,告訴他說話的後果是什麼。因為孩子不願意讓自己孤孤單單的乙個人玩,肯定會選擇聽老師的話。老師是孩子的引導人,孩子對老師是比較尊重的。
只要老師把這句話直接的告訴孩子,孩子肯定是會跟老師好好溝通交流的。<>
總的來說老師不可以用打罵的行為對待孩子,否則會對孩子的心理和身體造成雙重傷害。老師可以把學習好的孩子放在愛說話孩子的旁邊,因為環境可以對乙個人起到很好的影響。別人都在學習的時候,孩子自然而然也不會選擇去貪玩。
會跟身邊的人看齊,跟別人做著一樣的事情。要學會用對的方法做對的事,才會受到孩子格外的尊重。
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