誰幫我寫一篇 我是乙個怎樣的人 作文1000字以上
1樓：網友
我是乙個怎樣的人。
我是乙個什麼樣的人？也許我自己很清楚，可是，卻找不出乙個恰當的詞語來形容我。
要是說別人吧，我覺得還是很好寫的，可是我卻沒辦法把我的性格習性完整地寫下來，看星座和血型書還可以得到點答案，可是總不能世界上就只有那幾種人吧？我覺得書上說的不是真正的我，但確切地說我自己是什麼樣的人還是說不出來。好像有個智者說過，「世上最困難的事情就是認識你自己」，我覺得這句話真是太正確了。
所以，我打算把我的一些生活片段寫下來，給大家看看我到底是什麼樣的人。
片段一：我在抱著枕頭，啃著薯片，坐在沙發上看電視。老媽讓我寫會兒作業，我就懶洋洋地說：
等會。等會，看完這段的。」實際上，我都看了好幾段了，老媽管我是很正確的做法。
從片段一來看，我是乙個沉迷於玩樂而說話不算數的人。
片段二：寫作業，兩眼呆洩地看著作業本，心裡想著我抱著一大塊純黑巧克力狂啃的情景。從這個場景二可以看出我是乙個不思進取、愛做美夢的人。
片段三：媽媽走過來，對著正在看漫畫的我說：「下樓走走吧。
我頭也不抬，無意識地說：「下樓幹嗎？多累啊，萬一把我累壞了怎麼辦？
從這個片段中可以看出我是乙個懶到極點、做事（玩）相當投入的人。
說了這麼多我的缺點，我認為我還是有一丁點優點的。
片段四：我在畫畫，正畫乙個女人。同學a湊上來：
你畫的真好啊！」我抬頭看著她，相當認真地說：「你從**看出我畫的好？
我好像剛剛畫了個腦袋啊，五官還沒畫……」看了這個片段，我可以很大言不慚地說：「我是乙個誠實的人！」還有同學a，是個相當會拍馬屁的人……
還有很多片段啦，不過呢，我就不說了，因為那些都是我優點的片段。（從這句話可以看出我是乙個很謙虛的人。）
2樓：匿名使用者
你是乙個怎樣的人只有你自己最清楚，別人要怎麼幫你啊。。還要1000字⊙﹏⊙
難道老師不會發現又可疑麼？凡事要靠自己啊，到了考場就沒人能幫得了你了。
建議：從外貌，性格，愛好等反面入手（舉一兩個事例）
我是乙個怎樣的人 作文 1000字
3樓：休閒娛樂助手之星
寫作思路及要點：以我是乙個自信的人為題，寫出自信的要點影響以及對我的作用。
正文：人無完人，金無赤足。每個人都有缺點和不足，可是如果一味地被自己的缺點束縛，那麼就會跌入自卑的深淵。所以，有時候人還是應當要發揮自己的優點和長處，讓自己變得自信起來。
其實，我就是乙個自信的人，併為自己的自信而驕傲。
我自信，能面對困難。
在生活或學習上遇到困難，我從不退縮，更不會膽怯，而是勇敢地面對。俗話說，人生沒有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢於攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。
如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過急流，攀越險途，終將抵達成功的彼岸和頂峰。
我自信，敢於表達自己。
我名叫陳莫，但並不沉默。在同學面前，我敢於說出自己的觀點和意見；在家人面前，我善於流露自己的情感與想法，並同他們進行交流；在公共場合，我勇於展示自己的特長和才華。
我明白一句話：「天生我材必有用。」我將這句話作為座右銘，發掘自己的潛能，發揮自己的長處，敢於承擔自己的責任和義務，做一名新時期下優秀的中學生。
我自信，但我不盲目自信。
每個人都有自己的優點和缺點，正如老子所說：「萬物都有對立面。」我明白這一點，所以我主動尋找自己的缺點，發現自己的缺點，並努力改正缺點。
我善於聽取他人的建議，不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評和指責，因為這是我邁向「更好的我」的動力，也是我今後走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會在苦難或挫折中汲取經驗和教訓，從乙個臺階走向更高的臺階。
因為我是個自信的人，所以我驕傲。
4樓：
我是乙個什麼樣的人，我幾乎每天都在自問，深思。有人說，我是乙個交際廣泛的人，也是乙個辦事效率很高的人，不過更多的人卻說我是乙個萬事皆以自己為中心的人，也有少數者說我很能「裝」等等。我自己是乙個什麼樣的人，會喜，會悲，亦哭，亦笑，亦怒，亦愁，哦，這是每個人都有的，我更他們一樣只是乙個大眾者，可是我有不明白：
為什麼我會有自私，我會有無限的貪婪。不是說：「凡是多為別人著想一點」嗎？
那好吧，我就放下那些所謂的自私與貪婪，我就時常多為別人考慮一點吧，因為在對別人付出勞動的同時，也會收穫乙份屬於自己的幸福，而這份幸福便是來自別人對自己的感恩和祝福，這起碼是大多數人所認為的。然而，事實卻總是出乎我的意料。一直以來，我動用我所能夠動用的一切，儘自己的努力，設身為別人著想，幫助別人，而最後換來的，為什麼不是祝福，不是感恩，卻是那些曾經得到過我幫助的人的冷漠，甚至是誤會和責備呢？
哦，我並沒有好心辦壞事，雖然談不上每次都好，但是大多數的我還是很出色的完成了的，那為什麼又要責備我呢？我真的好無奈，好疑惑。我曾經自己雷靂風行，別人卻要我行事之前多為別人考慮一些，我所做的事會給別人帶來些什麼傷害，當我真正設身為別人著想時，愈是付出的愈多，愈是想的愈多，別人愈是說我「犯賤」.
朋友說為他人著想付出是有必要，但是要有度，一旦超過了這個度，別人不僅不會感激你，反倒對你形成了極強的依賴，一有事就想到你，而事後便把你忘得一乾而盡，甚至還詛咒你，罵你是個傻子。是啊，「凡是皆有度者」,但要怎樣才算是乙個度呢？我真的動搖了，幾乎失去了全部的信心，我真的再也不想為別人考慮，幫助別人了，我應該多為自己考慮一點，讓他們那些人站在懸崖的邊緣，聽天由命吧，我的救援再也不會為他們抵達，我也不會因此墜入那無底深淵抑或招來他們的無情詛咒。
就這樣，我走了，再也不回頭，再也不會同情他們，我轉身離去，越過山崖，飛入茫茫雲霄，任那絕望的求救聲迴盪在那山谷之間。可此時，我腦海裡又忽然浮現，那個走在萬丈峭壁上搖搖欲墜的小男孩被人救起的瞬間…… 哦，無論人世如何，但有的東西又怎能說變就變，如果真以我的翅膀和生命作為代價，那讓我為此墜入萬丈深淵吧！
以我是乙個怎麼樣的人為題 寫一篇600字作文
5樓：順心還婉順的君子蘭
生活中，每個人的性格都不一樣，有善良、聰明、溫柔、兇暴、賢慧、小氣、大方、勤勞等等。我是乙個知錯就改的人，每次貪玩的時者攜姿候媽媽告訴我不要貪玩；有時小氣身邊的人都叫我大方點；有時任信；有時自私；有時說髒話等都是身邊的人告誡我讓我記住不能小氣、任信、自私……有句名言一直謹記在心："知錯能改，善莫大焉。
它時刻在告誡我。
我還是乙個聰明的人比如我對計算機的了首絕解，有時媽媽不懂還要問我呢！同時，通過我刻苦努力，所以我的文化成績在班級是名列前矛的，我也要一直保持下去。
我還善良，有時看到弟弟妹妹摔倒了，我都把他們扶起來，當然，這也是當哥哥應該做的。
在21世紀的少年都要是個聽話、懂事、知錯就隱首改的人才是人人喜愛的好少年。我希望我能夠繼續自己的優點，不斷改正自己的缺點，取長補短，循序漸進，不斷完善自己，爭做乙個力爭向上，努力聽話的好孩子。
求助 作文《我是乙個怎樣的人》2000字！
6樓：1997排長
誰是最瞭解你自己的人和中液？我覺得是你自己。
我不是乙個張揚跋扈人，但不說明我一定不卓爾不群。
我做事有自己的想法和主見，不喜歡隨波逐流。說這些話，並不是說我有多清高。只是比較多的時候，我喜歡自己乙個人去做。
獨立去做。朋友說過一句話：乙個人獨自行走，會走得很快，但結伴而行，會走的更遠。
我也很執著，但我不是乙個自制力很強的人可我懂得堅持不懈，對待每一件事都不到自己滿意不罷休。做人也一樣世上沒有完美的喚物人，但可以儘量創造乙個接近完美的人。培坦。
就比如說晚上寫作業時有數學題做不出，我肯定會對自己說：「上帝都能創造出世界，而我難道連道小小的數學題都解不出嗎？太有損我的形象了！
可能我或許有些自戀，但自戀也不是自信嗎？非到認為自己什麼都辦不成，什麼也辦不了。那樣才是謙虛嗎！
不是！那不是謙虛我覺得那是懦弱、愚蠢、無只的表現！
我一直都堅持著自己的真理「自信不是萬能的，但沒了自信是萬萬不能的。」當然我們也不能生搬硬套不接納別人的建議！
我喜歡和志同道合者交朋友。不只是在單方面興趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什麼狐朋狗友。都是學習、品德各方面非常優秀的人。
比如和我的好哥們班長在一起聊起學習心得，漸漸的我發現我變成了乙個很要強的人，不甘落後，我會很努力很勤奮的付出，儘自己的全力，去追求乙個不錯的成績。在我的心底，我是乙個很自信很樂觀的人。儘管有時候結果並不如人意，但我知道自己能做的已經做了，也就沒有什麼遺憾和後悔了。
所以我想繼續努力，使自己站在乙個比較高的起點上。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。千里的雷聲，萬里的閃。
我是乙個怎樣的人(作文)
7樓：ki棟ss梁
我，乙個14歲的女孩子，長著烏黑的長頭髮，一對水靈靈的眼睛，中等個子，在別人眼裡，想必是乙個成熟、懂事的人了，而我卻經常搞不懂我是乙個性格怎樣的人。腦子裡經常閃出乙個疑問：我是乙個怎樣的人呢？
在我心情開心的時候，悠閒自在，就拿起平日討厭的書來看，顯得非常有耐心，而且還看得津津有味，真是奇怪？就連以往媽媽煮的閒茶淡飯，現在也吃得一點意見也沒。
有。而有時候，我會無緣無故生起氣來。別人和我說話是，我會粗聲粗氣，好象和她有什麼深仇大恨似的。媽媽叫我做家務，我會很不情願，嘴巴翹得老高。
有時，我是乙個活潑、開朗的人，遇到困難不是怨天怨地，而是冷靜、輕鬆的把它解決了。課後，和同學們談笑風聲，覺得生活過得很快樂。
但是有時候，我是一 個害羞、膽子小的人。以往老師提問是，我會大膽舉手起來回答；而有時，我會不敢舉起手來，彷彿全班同學都是乙隻只肌餓萬分、恐怖的野獸，使得我感到畏懼。
如果有人問我：「你是乙個性格內向，還是外向的人呢？我會如實告訴她：其實我也搞不清。
我，乙個14歲的男孩子，長著烏黑的短頭髮，一對水靈靈的眼睛，高個子，在別人眼裡，想必是乙個成熟、懂事的人了，而我卻經常搞不懂我是乙個性格怎樣的人。腦子裡經常閃出乙個疑問：我是乙個怎樣的人呢？
在我心情開心的時候，悠閒自在，就拿起平日討厭的書來看，顯得非常有耐心，而且還看得津津有味，真是奇怪？就連以往媽媽煮的閒茶淡飯，現在也吃得一點意見也沒有。
而有時候，我會無緣無故生起氣來。別人和我說話是，我會粗聲粗氣，好象和他有什麼深仇大恨似的媽媽叫我做家務，我會很不情願，嘴巴翹得老高。
有時，我是乙個活潑、開朗的人，遇到困難不是怨天怨地，而是冷靜、輕鬆的把它解決了。課後，和同學們談笑風聲，覺得生活過得很快樂。
但是有時候，我是一 個害羞、膽子小的人。以往老師提問是，我會大膽舉手起來回答；而有時，我會不敢舉起手來，彷彿全班同學都是乙隻只肌餓萬分、恐怖的野獸，使得我感到畏懼。
如果有人問我：「你是乙個性格內向，還是外向的人呢？我會如實告訴她：其實我也搞不清。
誰能幫我寫「我尊敬的人」作文，誰能幫我寫一篇「我尊敬的人」作文
我最尊敬的一個人是我的初中語文老師,他姓吳。至今，我還清晰地記得他的模樣，眉清目修，身材瘦長，十足的文弱書生。吳老師對我們既嚴厲又和藹。我們上課不專心聽課 作業不按時完成，他都會毫不留情地批評我們。當我們碰到困難時，他又會非常耐心地幫助我們。我們向他請教作業，他會不厭其煩地給我們詳細講解。他是我們的...
誰幫我寫軍訓日記左右，誰幫我寫一篇軍訓日記 500字左右
劉永飛 早晨，當我們走進教室時，那個姓張的沒有鬍鬚的班主任已經在教室裡了，我們不是的和他親熱的打招呼 早上好！老師。由此可見大家都很尊重他，他也很有禮貌，十分親切的回答我們 好！好！早上好！過了一會兒，大家都到齊了。班主任說 同學們！今天我們要軍訓，軍訓雖是獲益匪淺的事情，但也很苦，你們怕不怕？我們...
誰幫我寫諷刺人的作文，高分，誰幫我寫一篇諷刺人的作文，高分
蝦客 杜絕能幹的不給幹，而這輩子學不會的挑大樑！前者沒崗位，後者卻獨霸資源和權力，就是在危害 最大的障礙是能幹的不準幹，不能幹的幹大事，權利，儀器，資源都到了庸才手中。不是待遇問題，而是根本沒有崗位，不能進實驗室，不能使用空閒的普通儀器。人都有兩面性。僑 辦 直 屬 單位 可以有國家出資配計算機和網...