1樓：網友
恕我直言，恐怕沒有效果。還是要多閱讀、多背誦、多體驗，自然而然語感就來了！
為什麼小學三年級語文不停的反覆抄寫
2樓：我隨風動
古詩的學習，理解是關鍵。對小學三年級小朋友來說，認識古詩之美，領悟其精華，十分重要。按常規來說，是先理解後記憶，在理解的基礎上記憶，但對小學生來說，由於他們生活閱歷太少，理解可能有難度，最最基礎的記憶就被老師們重視了。
特別是在重視考試分數的當下，記憶十分重要。
老師讓小學生抄寫詩的目的，無非是塌譽促進學生鞏固和加深對古詩的記憶和理解，最後能熟練背誦和默寫，最好不過了！至於學生能理解多少，那完全是另一回事。我們總不能要求小學生先理解後記憶吧！
能理解，當然好。
每首詩抄五遍，聽起來夠煩人的，太無聊，其實，老師的用意是熟能生巧，只要學生能達到認知和記憶的目的，就行。至於理解多少，那要看情況了。
抄寫要注意方法。如果稿旦死板地乙個字乙個字地抄，抄而不用心，抄了不走心，只為完成作業而抄寫，估計寫100遍意義也不大。老師不是死板要求抄多少遍，而是記住、默寫、理解古詩！
如果第一遍抄寫是為了認知，第二遍抄寫是為了熟悉，第三遍抄寫可鍵衫擾以默寫個別句子，第四遍抄寫基本可以默寫，第五遍抄寫可以完全默寫，這就厲害了！抄寫多遍的目的，就是為了切實學好和掌握這些古詩！
3樓：網友
你學過描紅嗎？如果學過苗紅的話，你都知道緩基乎慢慢的重複就會掌握它的鋒蠢間架結構，三年級語文有的生字優美的段落擾悉，你抄寫幾遍，腦子就會有印象，書讀百遍其義，自見舅舅就是這個意思。
小學三年級作文怎麼提高，看作文仿寫，如何仿寫？
4樓：
作文的提高關鍵在於閱讀，學有所用。
閱讀量增加，好詞好句收集，靈活運用。
平常作文在於身體，只要不偏題言之有物，總會寫得滿滿當當，文字流暢就是一篇好作文。
5樓：網友
小學三年級多半是寫記敘文，寫信，寫說明文。要提高自己的寫作水平，就要多看書，多背好詞好句。仿寫記敘文aqui te amo。
6樓：網友
小學三年級作文要想提高必須得仿寫仿寫作文到開頭結尾中間過程要詳細。
7樓：碩果
教學作文是從看圖寫話，慢慢積累起來的，平時多說多讀。
8樓：龍城快樂迪
你好bai，仿寫是三年級作文起步的du最簡單的起步。zhi你可以讓孩子dao每天寫一句專話的日記，記錄自己一天屬發生的事情。讓孩子逐步適應對自己日常日常生活的觀察。
幾個月後，你會發現，孩子懂得將自己身邊的所見所聞加以虛構而成短文了。
9樓：網友
小學三年級的作文剛開始孩子們寫作文首先要培養孩子們的興趣入手，然後再指導他怎樣寫。
怎麼讓孩子寫好作文三年級，三年級小學生應該如何寫好作文？
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