1樓：司喬啊
是否有禮貌，比如吃飯是否不吧唧嘴，或者是碗筷碰撞的聲音大小，這都能反應對方的家庭教育，同時也能展現自己的個人素養。
2樓：abc溫柔本身
夾菜，與人說話等等。如果夾菜時，不在碗裡挑來挑去，可以看出這個孩子是很懂事。與人說話很有禮貌，那這個小孩的家庭教育一定不會很差。
3樓：晨曦
在吃飯的時候不說話，並且也比較緩慢，說明他的家庭教育是比較好的，但是如果非常急促並且愛說話，說明家庭教育一般。
4樓：殤寒流星
做位置時，夾菜時都可以看出乙個小孩子的教育如何。通常有良好的家庭教育的孩子都是等待長輩先坐，而夾菜時也不會站起甚至用手等等。
孩子在餐桌上搗亂，家長應該怎麼教育他？
5樓：今天沒睡醒
我們父母有教育孩子的權利，同時這種餐桌上搗亂的行為非常不好，如果孩子這樣長期下去，對於以後的成長沒有任何的幫助，此時父母可以讓他們冷靜一下，在旁邊站5分鐘，時間不可以太長，太長就成了體罰啦。孩子不好的行為我們就要及時的制止，不能害怕孩子受傷而什麼都不做。
6樓：網友
孩子在餐桌上搗亂，主要原因是之前沒有立好規矩，在家中也要有規矩，孩子才能夠健康成長。家長在教育的時候不要用直接的方式，這樣會讓孩子感到牴觸，多為孩子講一講在餐桌上搗亂的危害，讓孩子瞭解到這樣做對自己形象的損失，讓孩子發自內心地去改變。
7樓：樂樂
適當的懲罰孩子。如果發現自己孩子在餐桌上有這樣的舉動，用筷子在滾燙的湯裡隨亂拍打。這種隨意拍打飯菜的習慣，在其他的人眼裡看起來這個小孩非常的沒有教養，同時也會把怒氣轉移到家長的身上，許多家長在看到之後也會大聲的斥責孩子，你不要這樣做了。
8樓：o姐林語菡
家長應該把孩子的碗筷收拾起來不讓他吃飯，等他什麼時候安分了才可以吃，讓孩子知道餐桌是用來吃飯的。
9樓：阿難科技遊戲坊
應該態度嚴厲一點呵斥孩子不吃飯就下去玩兒。因為餐桌禮儀是很重要的，你要讓他知道這樣做的嚴重性。
10樓：凡凡
孩子在餐桌上搗亂，家長應該給治止，並且告訴他在餐桌上要有禮貌。
面對孩子在餐桌上的不當行為，作為父母正確的做法應該是什麼呢？
11樓：雲邊雁
「望子成龍，望女成鳳」是自古以來父母心中殷切的希望，為人父母肯定都希望自己的孩子能成為人中龍鳳，出人頭地，能夠有出息，有好的發展。那麼今天就讓我們一起來看看面對孩子在餐桌上的不當行為，作為父母正確的做法應該是什麼呢？
1.以身作則。
我們都知道，孩子在大部分情況下，都是和父母一起就餐的，而在這個過程中，孩子自然會將父母當作是學習的範本。因此，家長在進餐的時候，自己首先應該將不良的就餐習慣改正過來。例如吃飯的時候不交談、不嬉戲打鬧、不挑三揀四等，只有自己先給孩子做好榜樣，才能夠讓孩子學會基本的餐桌禮儀，並得到大家的尊重。
2.讓孩子養成飯前洗手的好習慣。
此外，告訴孩子可以幫家長做些力所能及的準備工作，例如：端菜、端飯、拿筷子等。讓孩子知道尊敬長輩，餐桌上首先入座的應該是長輩，如果長輩沒有入座，晚輩不可以就座。
優秀的傳統美德告訴我們「長幼有序」，這種優秀的傳統也應該延續到餐桌上。長輩還沒入座開飯之前，孩子不應該動筷子，等大人動筷子的時候，小孩子才可以開動，這些基本的餐桌禮儀，我們應該在平常生活中就教育孩子。
3.教育過程的執行要連續。
對孩子在餐桌上的霸王行為，如果家長有的時侯不管，有的時候管，閒的時候管，忙的時候沒空管。這種教育過程的不連續有時會造成孩子時好時壞，很多教育書籍或者網路文章都讓我們要耐心，平和地給孩子擺事實，講道理。但孩子可能會聽但不見得一直聽，我建議家長每次都關注他哪怕一丁點在餐桌上的進步並立即給予肯定，如此持續，孩子一定會朝你想要的好習慣發展。
12樓：天德永相承
應該及時的制止他這種行為，並且告訴他浪費是不好的，農民伯伯辛辛苦苦一年的勞動成果，就被你幾下浪費完了，而且要給他制定獎懲制度，如果他還是繼續這樣的話，就罰他一天不準吃飯或是去面壁思過。
13樓：不爽的爽朗菌
正確的做法就是一定要立刻阻止孩子，也要告訴孩子這樣的做法是很不禮貌的，同時也要給孩子培養正確的餐桌禮儀，讓孩子明白吃飯的重要性，更加禮貌。
14樓：墨曦離
父母正確的做法應該是及時糾正，讓孩子知道這是不正確的行為，而且還要以身作則讓孩子知道基本的餐桌禮儀，給孩子做乙個好的榜樣。
為什麼都喜歡在飯桌上教育孩子
15樓：浮冬城
那天和東明討論這個問題，我們都對這個行為極度反感。
外出就餐的時候，確實總是看到不少家長在吃飯的時候會因為各種各樣（遠不止吃飯本身）的事情狠狠地罵孩子。
當然反感歸反感，我也避免不了在飯桌上和孩子起衝突。我們的衝突都和吃飯的行為有關。
為什麼家長都喜歡在飯桌上，而不是別的地方教育小孩？
我覺得可能是這樣的原因吧。
第一，吃飯的時候，小孩和家長在時空上距離是最接近的，很山滲多家長可能只有這個時候才能和孩子說上話，積壓許久的情緒也就容易在這個時候爆發。而且吃完飯前小孩都沒辦法離開飯桌，家長或許認為這是教育孩子的最好時機。
第二，外出就餐或者聚餐的時候，有外人在場，家長的接納度會變得特別低，可能乙個小的行為就能把家長點爆（我也是這樣的）。
吃飯絕不是乙個教育孩子的好時機。
吃飯和健康有關，在飯桌上儘量聊些愉快輕鬆的話題，可以讓孩子享受進餐的過程，促進消化和吸收。
尤其對於和孩子相處時間不多的家長，一頓輕逗世脊松的進餐，可以增進親子關係。
不在飯桌上教育，什麼時候教育返碰呢？
1 約定乙個固定的「談心時間」是乙個不錯的辦法。
這個談心時間，最好選擇在大家都比較放鬆，沒有其他事情在忙的時候。
採取家庭會議或者是一對一聊天的方式，可以及時宣洩情緒，解決問題。
2 有外人在場的情況下，父母的接納度降低，孩子「聽父母說話」的能力和心理承受能力都會降低。在這種場合進行教育，不僅父母難以控制情緒，孩子的自尊也會受到傷害。
如果確實感到孩子的行為難以忍受，可以把孩子帶離人群或者環境，在乙個比較私密的地方用無傷害的方式表達。這樣能保護孩子的自尊心，讓孩子更容易聽進去家長的話，家長的情緒也會變得穩定一些。
你在吃飯的時候會幹些什麼？吃飯時你會幹什麼？
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