1樓：戚廣利
怎麼寫開題報告呢？
首先要把在準備工作當中蒐集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是「倫教文化研究」。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」，背景說明部分裡就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎麼樣，有哪些成就，對居民有什麼影響，有哪些還要改進的。
當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。
二、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」，課題研究的內容就是：
「以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神，有更深刻的瞭解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的資訊科技得到提高，進一步提高資訊素養。
四、課題研究的方法。
在「課題研究的方法」這一部分，應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程式等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法（根據本課題的情況和自己要了解的內容設定一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法）、人物採訪法（直接向有關人員採訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論）等等。
在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程式來達到研究的目的。所以在這一部分裡應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：
準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、採訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬於對本課題研究的管理範疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重複勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。
最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員彙總和整理。
七、課題的經費估算。
一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如蒐集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要佔用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動，糧草先行」，沒有足夠的資金作後盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至於半途而廢。因此，課題的經費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。
2樓：qq扣
哦肯定還好
專心對待好能力的
書籍裝幀**的開題報告怎麼寫？
3樓：絕情
在我的書架上，那些印刷精美的、封面設計漂亮的書籍總是擺在我最安全而現眼的地方，因為我特別關心它們，生怕那本書從書架上不小心落下來摔壞了書脊或折了書頁，也許這和我是學藝術設計的原因有關吧，的確我比較喜愛優秀的設計作品，漂亮的書籍封面也能吸引我的眼球讓我為之掏錢據為己有，逛書店時，看到印刷、設計都十分漂亮的書時，不管有用還是無用，我都會掏錢買之，這可能是不受理智控制的吧，但有時會受金錢的約束，呵呵。簡單的說我喜愛書，更喜愛漂亮的書籍裝幀，容我拙論自己一些關於書籍裝幀藝術方面的認識，希望能得到同行、老師的認同和指教。
書籍幾乎幾乎每個家庭都有，但是並不是每個人都能理解書籍裝幀藝術，這是不是就象人們天天都住在房子裡而不是每個人都理解建築藝術一樣呢？比較實用的東西往往都被忽視其藝術價值。
如果從「書籍裝幀」的完整意義上來認識，完全可以說，沒有書籍裝幀就不可能有書籍，這甚至是精神離不開軀體相同的，即使把「書籍裝幀」狹限在美術範圍內，沒有書籍裝幀，書籍也將流於簡陋而缺乏美感，白紙白皮的形貌是不難想象的。
在「書籍裝幀」裡諸多名詞我不想一一解釋，諸如早期的文字產生以前的結繩記事，到我國古代的簡、策、韋編、絲編、籍、線裝、書眉等等，相信熱愛書籍裝幀的朋友也是知曉一二的，有些人把「書籍裝幀藝術」誤解為僅指封面設計和扉頁環襯的設計，至多在把插圖包括在內，這種理解雖不全面，但卻也說明封面、插圖和扉頁在書籍裝幀設計中佔有突出的地位。
這裡我主要談談在封面設計上自己的一點體會，①封面是書的外貌，它既體現書的內容、性質，同時又給讀者以美的享受，並且還起了保護書籍的作用。封面設計它包括書名、編著者名、出版社名等文字和裝飾形象、色彩及構圖。如何使封面體現書的內容、性質、體裁，如何使封面能起著感應人的心理、啟迪人的思維作用，是封面設計中最重要的一環。
②封面設計的造型。造型要帶有明顯的閱讀者的年齡、文化層次等的特徵。如對少年兒童讀物形象要具體、真實、準確，構圖要生動活潑，尤其要突出知識性和趣味性；對中青年到老年人的讀物，形象可以由具象漸漸轉向於抽象，宜採用象徵性手法，構圖也可由生動活潑的形式轉向於嚴肅、莊重的形式。
③封面設計的色彩。色彩是由書的內容與閱讀物件的年齡、文化層次等特徵所決定的。鮮麗的色彩多用於兒童的讀物；沉著、和諧的色彩適用於中、老年人的讀物；介於豔色和灰色之間的色彩宜用於青年人的讀物。
另外書的內容對色彩也有特定的要求，如描寫革命鬥爭史蹟的書籍宜用紅色調；以揭露黑暗社會的醜惡現象為內容的書籍則宜用白色、黑色；表現青春活力的最宜用紅綠相間的色彩。對於讀者來說，因文化素養、民族、職業的不同，對於書籍的色彩也有不同的偏好。
書籍裝幀設計需要象其它裝潢設計一樣． 經過調查研究到檢查校對的設計程式。首先向知識的企業主--作者，或者文字編輯．瞭解原著的內容實質。並且通過自己的閱讀、理解、 加深對自己所要裝幀物件的內容、性質、特點 和讀者物件等等作出正確的判斷。
假如你是一名編輯就需要對書籍的形態擬出方案。解決開本的大、小、精裝、平裝、用紙和印刷等問題。對於一個設計者而言。
所關心的更應是如何在既定的開本、材料和印刷工藝條件下。通過想象．調動自己的設計才能．並使其藝術上的美學追求與書籍「文化形態」的內蘊相呼應。不只是停留在政治書籍要莊重大方．文藝書籍強調形式多樣，兒童圖書追求天真活潑 。
更要求進一步深入，達到對書稿理解尺度與藝術表現尺度在創作中的充分的和諧性表現。以豐富的表現手法、豐富的表現內容．使視覺思維的直觀認識（視覺生理）與視覺思維的推理認識（視覺心理）獲得高度統一．以滿足人們知識的、想象的、審美的多方面要求。
書籍裝幀既是立體的，也是平面的，這種 立體是由許多平面所組成的。不僅從外表上能看到封面、封底和書脊三個面，而且從外入內， 隨著人的視覺流動，每一頁都是平面的。所有這些平面都要進行裝幀設計，給人以美的感受。
有人用建築藝術比喻書籍裝幀。建築藝術 是空間藝術、靜的藝術，然而它通過佈局，可以產生韻律，造成一種流動的感覺。書籍裝幀也是如此，通過封面、環襯、扉頁，步步接近正文。
這一連續的欣賞過程，猶如在遊覽中國的園林。進入園門，逐步引向深入，曲徑通幽。最後進入正殿。
在正殿中又透過插圖這扇窗戶．看到文字中所記載的主人翁的形象、活動、環境等。這種由外入內不斷行進過程，則根據不同型別，不同體裁風格的書籍內容．產生不同的韻律變化；感**彩比較濃厚的文藝書，變化形態應大些、活潑些；而嚴肅的理論專著，設計中則要求層次分明、有嚴謹的秩序感。
當然說道最後，對於書籍裝幀設計，每個設計師都會有自己的側重點，和想法，有的注重色彩的使用，用抽象的圖形和個性的色彩來表達書的內容，有的注重造型的完整來述說一本書的故事，這就象我們靜物寫生一樣，同樣一組靜物不同的幾個人畫就會有幾幅不同的畫面，因為他們所看到的靜物都側重的不一樣，有的注重了光線，有的或許就注重了色彩，還有的也許一貫就注重造型呢。扯了一些題外話，大家知道書籍是人類智慧積累、傳播、延續的主要方式，是人類文明進步的標誌。多讀書，會使我們增添知識，啟迪智慧與心靈；會使人從愚昧變成聰明，從低俗變成高尚；會幫助人們樹立正確的人生觀，更加積極地投入到學習與工作中去。
所以我們應該多讀書，愛護書，並且也應該要了解書籍裝幀方面的一些知識。
急求關於書籍裝幀的開題報告**一篇 20
4樓：匿名使用者
空中梯隊：由151架飛機組成12個梯隊，時長9分20秒
空中梯隊順序 機型型號 編隊隊形及組成
帶隊長機
空中第1編隊 領隊預警機 + j-7戰鬥機(八一表演隊) 九機楔隊 空軍航空兵某師師長 顧維峰
空中第2編隊 空警-200預警機+殲11 1個三機楔隊和1個五機楔隊 空軍某師某團參謀長 張曉東
空中第3編隊 轟-6h轟炸機 3個三機楔隊 空軍航空兵某師師長 劉殿軍
空中第4編隊 轟油-6 加油機+殲-8d戰機、 轟油-6+殲-10戰機 2個三機楔隊 空軍航空兵某師師長 錢世平
空中第5編隊 jh-7a戰鬥轟炸機 3個五機楔隊 海軍航空兵某師副師長 白海平
空中第6編隊 j-8f戰鬥機 4個四機右梯隊 空軍航空兵某師師長 李文俊
空中第7編隊 j-10戰鬥機 3個五機楔隊 空軍航空兵某師師長 王建民
書籍小16開的尺寸是多少，16開的書籍裝幀尺寸多少（包括勒口，書脊）
小16開一般為 188 265 mm 開數與開本的概念通常把一張按國家標準分切好的平板原紙稱為全開紙。在以不浪費紙張 便於印刷和裝訂生產作業為前提下，把全開紙裁切成面積相等的若干小張稱之為多少開數 將它們裝訂成冊，則稱為多少開本。對一本書的正文而言，開數與開本的涵義相同，但以其封面和插頁用紙的開數來...
專案立項報告書在可研報告前面嗎
智障班班長 可以。工程專案建設程式裡有規定 前期階段，立項報告應該在可研報告的後面。因立項報告是依據完善的可研報告才能申請立項。專案可行性研究的編制是確定建設專案前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，對擬建專案進行全面技術經濟分析的科學論證，在投資管理中，可行性研究是指對擬建專案有關的自然 社會...
如何寫報告書，書面報告怎麼寫
智者與習慣風吹雨打是天空的習慣 暑往冬來,是四季的習慣 百川匯海,是江流的習慣 花開花落,是大自然的習慣.世間萬物,皆有其固有的某種模式,唯大智者懂得既要把握習慣,又要超脫習慣.智者善於培養優良的習慣,並依此作為他們不竭的動力.愛迪生習慣於挫折,戰勝挫折是他的習慣.電燈的問世就是他在挫折中磨礪出的珍...