1樓：輕月舞者
就是由n等於1開始一直加到n為無窮大，舉個例子，那個符號我打不出，直接說，假設那個符號下面是n等於1上面正無窮換成n等於3，符號右邊換成n，假設的符號的意思是1+2+3，如果右邊的換成n+1/n，就是(1+2)+（2+1）+（3+1）這一堆/1+2+3
2樓：smile喻永倩
從n=1開始一直到正無窮求和
怎麼做學習筆記？（最好可以說下什麼符號表示什麼意思，比如說橫線，波浪線什麼的）
3樓：crazy_曼珠沙華
康奈爾大學做筆記的方法
一、5r筆記法
5r筆記法，又叫做康乃筆記法，是用產生這種筆記法的大學校名命名的。這一方法幾乎適用於一切講授或閱讀課，特別是對於聽課
筆記，5r筆記法應是最佳首選。這種方法是記與學，思考與運用相結合的有效方法。具體包括以下幾個步驟：
1.記錄（record）。在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左大右小兩部分，左側為主欄，右側為副欄）內儘量多記
有意義的論據、概念等講課內容。
2.簡化（reduce）。下課以後，儘可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。
3.背誦（recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，儘量完滿地敘述課堂上講過的內容。
4.思考（reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，
加上標題和索引，編製成提綱、摘要，分成類目。並隨時歸檔。
5.複習（review）每週花十分鐘左右時間，快速複習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。
這種做筆記的方法初用時，可以以一科為例進行訓練。在這一科不斷熟練的基礎上，然後再用於其他科目。
二、符號記錄法
符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號，如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍線、三角、方框、
著重號、驚歎號、問號等等，便於找出重點，加深印象，或提出質疑。什麼符號代表什麼意思，你可以自己掌握，但最好形成一套
比較穩定的符號系統。這種方法比較適合於自學筆記和預習筆記。在操作時你應注意以下一些準則：
1.讀完後再做記號。在你還沒有把整個段落或有標題的部分讀完並停下來思考之前，不要在課本上做記號。在閱讀的時候，你要分
清作者是在講一個新的概念，還是隻是用不同的詞語說明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以後，才能回過頭來看出那些
重複的內容。這樣做可使你不至於抓住那些一眼看上去彷彿很重要的東西。
2.要非常善於選擇。你不要一下子在很多專案下劃線或草草寫上許多專案，這樣會使記憶負擔過重，並迫使你同一時刻從幾個方面
來思考問題，也加重你的思維負擔。你要少做些記號，但也不要少得使你在複習時又只好將整頁內容通讀一遍。
3.用自己的話。頁邊空白處簡短的筆記應該用你自己的話來寫，這是因為自己的話代表你自己的思想，以後這些話會成為這一頁所
述概念的一些有力的提示。
4.簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會在你的記
憶裡留下更為深刻的印象。在你背誦和複習的時候用起來更可得心應手。
5.迅速。你不可能一整天的時間都用來做記號。你先要閱讀，再回過頭來大略地複習一遍，並迅速做下記號，然後學習這一章的下
一部分內容。
6.整齊。你作的符號要儘量整齊，而不要胡寫亂畫，否則會影響你以後的複習和應運。當你以後複習的時候，整齊的記號會鼓勵你
不斷學習，並可以節省時間，因為整齊的記號便於你迅速回憶當初學習時的情景，能使你容易而清楚地領悟書中的思想。
三、筆記整理法
由於種種原因，你在課堂上做的筆記往往比較雜亂，課後複習不太好用。為了鞏固學習成果，積累複習資料，你需要對筆記進一步
整理，使之成為比較系統、條理的參考資料。對課堂筆記進行整理、加工的方法是：
1.憶。課後即抓緊時間，趁熱打鐵，對照書本、筆記，及時回憶有關資訊。這是你整理筆記的重要前提。
2.補。課堂上所作的筆記，因為是跟著教師講課的速度進行的，而講課速度要比記錄速度快一些，所以你的筆記會出現缺漏、跳躍
、省略等情況，在憶的基礎上，及時作修補，使筆記更完整。
3.改。仔細審閱你的課堂筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。
4.編。用統一的序號，對筆記內容進行提綱式的、邏輯性的排列，註明號碼，梳理好整理筆記的先後順序。
5.分。以文字（最好用色筆）或符號、代號等劃分筆記內容的類別。例如：哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品（或課
文）分析類，哪些是問題質疑、探索類，哪些是課後練習題解答等等。
6.舍。省略無關緊要的筆記內容，使筆記簡明扼要。
7.記。分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識，摘抄在同一個本子上或一個本子的同一部分，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日後
複習、使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，便於記憶。
4樓：手機使用者
怎樣記課堂筆記
記筆記是我們在學習中經常要做的事情。可是有些同學不會記筆記，特別是對語文課，常有同學反映筆記記不下來。這裡就談談怎樣記好課堂筆記。
確定內容 記課堂筆記一定要明確記什麼。一般要記好下面四個方面的內容：一是應抓住老師講的「新」知識，「新」內容，記清記全，而對那些以前記過的，可以寫上見何處就可以了。
二是要集中精力記好自己所「缺少」的內容，通過記筆記來彌補自己知識的缺漏。三是要記好那些「實用」的內容，如自己訓練或考試中容易出錯的知識。四是要記「法」，即記好那些帶有規律性的知識，如怎樣分析詞的語境意、如何辯析同義詞的細微差別等。
還有那些與自己的愛好有關的、對擴大自己的知識面有幫助的，或對自己的學習有啟迪的知識，都是應該記錄的。
抓住重點 有的同學記筆記不善於抓重點，總以為老師的板書才是重點，便機械地一字不漏的照記不誤。其實大可不必。應抓住重點內容記錄，一是老師板書的課文的結構**、關鍵性的內容等；二是老師特別強調的重點和難點；三是對你理解課文內容有幫助的一些關鍵性的知識。
如不抓重點，從老師一開講就埋下頭來，耳聽手寫地記個不停，結果是一節課下來，自己搞得頭婚腦脹，對老師講的知識很可能仍是糊里糊塗，不知所以。
講究方法 首先要注意記筆記的方式。記筆記有用筆記本的，有記在書上的，也有二者結合的。用筆記本結合書本的方式效果是比較好的。
對老師板書的較為完整的、文字量比較多的內容，如課文結構圖、人物及情節分析等，可記在筆記本上，使之一目瞭然；對字、詞、句的分析，課文的段落層次以及有爭議的地方，學習中的疑難問題等，可直接記在書中與之相應的地方，既省時，又方便複習。
其次要講究方法。記筆記可以用符號法。符號有多種，最常見的是加圈點、劃線以及標問號、歎號等。
如用「|」或「||」表示段落層次，用「·」表示重點詞語，用「 」表示需要掌握的生詞，用「～～」表示精彩的句子，用「——」表示中心句，用「？」表示疑問等。各種符號所表示的意思要始終一致。
也可以用批註法。如對字詞的注音解釋，可以直接批註在字詞的上面，也可以集中批註在書頁上下的空白地帶；對重點詞句的分析，也可以批註在相應句段旁邊的空白處，說明其含義或用法等。還可以用寫意法，如對文章的段落大意和中心意思可以記在段末篇尾。
注意速度 老師講課的速度一般是每分鐘90字左右，而學生聽課作筆記的速度是每分鐘20—40字，不少同學埋怨老師講的太快，記不下來。其實，老師講課的速度是有一個制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們在記筆記的時候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號法記筆記不失為一種快速的方法。
此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關鍵性的話，用簡短的詞句去概括一段話的意思。要提高記的速度，專心致志聽講是關鍵，只有對老師所講的內容真正聽懂了，理解了，才能進行準確的壓縮、記錄。
及時整理 在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以後不好用。因此，課後要趁熱打鐵，對照書本，及時回憶有關資訊，對筆啟出現的缺漏、跳躍、省略、簡記等補充完整，對筆誤的地方及時糾正，對錯誤之處或不夠確切的地方進行修改。還可以編號分類，捨棄無關緊要的。
這樣，不僅可以幫助我們加深對所學知識的印象，提高並鞏固記憶的效果，而且可以培養我們嚴謹而周密的學習習慣，提高分析概括的能力。
綜上所述，在課堂上記筆記要耳聽眼看腦想手動。在聽懂的前提下，對獲取的知識資訊通過大腦的思維，經過「選擇——加工——歸納——濃縮——反饋」的過程，然後讓手有重點地記錄下來。記錄的方法是多種多樣的，我們可以在學習中逐步摸索出適合自己的方法。
符號可以自己隨便用 形成自己的習慣就行
5樓：手機使用者
學習筆記就是把自己在閱讀這一段（可以使**，也可以是教材）的一些感想和問題一併記在邊上。符號是不一定的，你喜歡它是什麼，它就是什麼。比如說學習古文的時候，我比較喜歡把通假的用橫線，詞類活用的用圈，也許有的人跟我正好相反也不一定。
所以符號的問題只要自己習慣就好
這個畫紅圓圈的地方那個符號橫線我說鍵盤上沒有怎麼打出來呢？
6樓：匿名使用者
word裡面可以給字打下劃線
底下橫線符號怎麼打？
7樓：不再見
shift+6
英文輸入狀態下按住shift鍵，再按減號鍵就行了。
___________就這樣啊
ctrl+shift把輸入法切換到可以輸入英文狀態，按住shift鍵，再按減號鍵（鍵盤上0的右邊那一個）
win98畫圖可錄入簡譜
win98畫圖軟體[可以先熟悉一下畫圖、錄文字]選擇錄文字，把旋律數字、付點、小節線和歌詞同時錄入，中途不要儲存。
放大。在每行旋律下畫一直線，用橡皮擦除多餘的下畫線，或加雙線和高音點、低音點。用鉛筆補充
儲存成bmp，然後用flash，或其他軟體轉變成gif或jpg。連音線可以在這時加入。好了
8樓：其螺承幼菱
_是這個嗎？
大寫shift
左鍵盤0後面那個一起按
求一個特殊符號 上面一個橫線-,下面一個+，怎麼找到或打出來？？？
9樓：傾城の戀
那個是加或減的意思
±qq拼音裡 點那個「扳手」—→ 有個「符號」—→左側可以選各種符號有個「數學/單位」—→第一行第七個
古箏譜，請問第三行上面的符號是什麼意思
還真沒見過這個符號，你在譜子的最後一頁或者前面找找，一般會有符號標示的。請教 在該古箏譜中，第二行的最後一個符號v和第三行第八個符號v各代表什麼？謝謝！ 古箏弦上說相思 回答 這個符號，因不同的書上，會有不同的意思，一是點音，二是氣口。以這個譜子看來，這裡應該是點音的意思。點音，這是由顫音派生出來的...
手機上面畫紅圈的是什麼意思，手機螢幕上面畫紅圈的是什麼意思怎麼刪不掉
oppo客服 1.hd就是高清通話的意思。2.可以在設定 開啟 關閉 volte語音通話功能hd是指運營商推出的開啟4g 時可以使用volte進行通話的語音通話方案。在設定 volte語音通話功能 關閉volte即可。 風鈴蕭瑟就是我 這個屬於正常現象，屬於手機的高清通話功能，不想用的話，可以在設定...
小馬達上面的這個是什麼，紅圈裡的那個，有什麼作用
斜陽紫煙 那是矽二極體，因為電機是直流電機，需要把交流電整流成直流，才能供電機使用。四支二極體構成橋式整流。 北方段老師 二極體，起到整流的作用，保證交流電能直接被利用 連線馬達和扇葉用的黑色的泥叫什麼 5 二硫化鉬潤滑脂，黑色的，耐高溫。 瑪拉隔壁的老鴇 應該不是黑色的 變黑色是時間久了吸收灰塵變...