1樓：116貝貝愛
寫作思路：立意要新穎文章最忌隨人後，人云亦云，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容。
正文：我們現在科技很發達，而到了未來就是科技發達的**時期了。
特別是未來的城市，首先我先告訴你們未來的衣服吧。未來的衣服可跟現在不一樣。打**不用手機，用衣服就好了，因為衣服旁有一個按點。衣服還能看地圖和換色呢！
未來的食物也很方便。我們可以把水變成食物，而且一滴水就可以做出西瓜大的食物，味道比以前的食物好吃幾百倍。吃不完的食物還可以變回一大桶能喝的水。
更驚奇的是我們可以用食物種樹，吃什麼食物就會長成什麼樹。
我們住的房子也更加棒了。我們只需按點，就可以調整傢俱的方向。我們還可以把房子內部很簡單地弄出自己想要的樣子。
我們人的出行也很方便。我們的車子不用加油，直接加一些不用的水就可以了。而且，車子排氣管裡出來的是香味。汽車不但能在地上走，也能在天上飛和在海上游，還能自己駕駛。
我們現在可是都用機器人的。比方說：機器人軍隊，他們是專門用來抓壞蛋的，這樣誰都不敢當壞蛋。機器人醫生到處可見，假如你在路上病了，機器人醫生三秒就會到，而且立馬就會把你的病治好。
好了，這就是未來的世界，你們喜歡嗎？
2樓：大資料小庫
其實這個問題我不想想象未來科幻世界
因為人心的進步在於意識到問題的產生都是人自己，科技進步看似解決了問題，但產生更嚴重的問題。
按這個速度進步，社會只會更加撕裂，有點像北京摺疊，不過我相信我們的文化能消化科技帶來的階層固化
3樓：美麗滴月
未來世界裡邊會出現各種機器人，有的機器人可以做導遊，有的可以演奏樂器的**家，還有的可以駕駛車輛。
4樓：
隨著科技的進步，越來越多的工作由機器人代替。
5樓：裟北
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6樓：糊塗魚昂
容易衣服g8性格古怪紅河谷風格
有關學習教育的作文
7樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建「立交橋」。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育」這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
學習教育學的意義是什麼？
談談學習教育學的認識/意義? 25
滿分學習七天教育？ 170
8樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
9樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
學習教育學有什麼樣的價值
學習和教育的過程包括那些？
10樓：匿名使用者
你這個問題真的很寬泛，學習和教育的過程包括終生學習，只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。
11樓：匿名使用者
學習和教育的過程就包括認識，再加上認知，再搭上自我提高
12樓：xin8_隨遇而安
是按到老師那邊來，還是按照學生那邊啊，如果是學生的話，一般就是預習學習複習。
13樓：匿名使用者
學習和教育過程中，包括學生的學習和老師的認真教育
14樓：匿名使用者
學習和體育的注意提包的一一些，包括很多地方的行為特點以及人物的描述。
15樓：匿名使用者
學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程
16樓：單調
呃，學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力，加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。
17樓：匿名使用者
個人覺得這兩者之間都很廣泛，但是都有個聯絡，就是提升自我。
怎樣對小學生進行學習目的教育？
如何在教育教學中促進學生學習遷移
18樓：小不點
1、確定明確而具體的教學目標
首先，明確而具體的教學目標是整個教學活動的導引，也是學習評價的依據。其次，明確而具體的教學目標可以使學習者對與學習目標有關的已有知識形成聯想，即發揮先行組織者作用，會有利於遷移的發生。
2、學習者的認知結構與學習遷移
比如，俗語「溫故而知新」中的「故」和「舉一反三」中的「一」， 就表明了頭腦中已有的認知結構對於學習新知識、新課題以及解決新的情境中的問題的重要性。
3、將學習內容以最佳的知識結構和最佳的呈現順序教給學生
按照認知心理學資訊加工的觀點，將知識分為陳述性知識和程式性知識兩大類，但無論哪一類知識都需按照某種合理而有序的結構結合在一起，顯示出知識點之間的關係和順序。據此學習內容的結構和順序是影響學習遷移的客觀因素。
4、運用恰當的教學**，創設與應用情境相類似的學習情境
學習情境與日後運用所學知識內容的實際應用情境最好相類似，這樣有助於學習的遷移。例如學習計算技能，不僅要讓學生單純地進行計算練習，還應該使他們通過應用問題（文字題）的操練養成能解決日常生活中的實際計算問題的能力。
5、教學策略的制定
（1）先行組織者教學策略：所謂先行組織者是指安排在學習任務之前呈示給學習者的引導性材料，它比學習任務具有更高一層的抽象性和包攝性。
（2）培養學習者主動學習的態度，讓學習者學會學習：教育和教學的最終意圖是為了不教，讓學習者學會自學，在以後的工作和學習中學會運用先前的經驗處理新的問題。所以在教學中就應培養學習者主動學習的態度，讓學習者學會學習。
6、教學評價的設計
教學評價可以引導學習者向著完成教學目標的方向努力，所以，教學評價也可以做為提高學習者學習保持效果和遷移效果的工具。一般情況下，理解、應用和解釋水平的學習結果保持的時間會比知識水平上的學習結果更長一些，且遷移性也較大。
19樓：匿名使用者
在教育教學中促進學生學習遷移，你可以換班，或者是換學校就能夠很好地促進學生學。
20樓：老天爺為大
由於教學中促進孩子學習遷移的方式方法是很多的，首先是要把孩子的興趣給培養出來，有興趣了他才更能主動，得去學習。
21樓：青春太罪惡
1、精選教材
2、合理編排教學內容
3、合理安排教學程式
4、教授學習策略，提高遷移意識
22樓：神亦勝
教育教學要掌握好學生的學習興趣，不能只是教育他們要多讀書，讀好書這個也是很重要的一方面。
怎麼寫看圖寫話，看圖寫話怎麼寫
文庫精選 內容來自使用者 石老九 一年級看圖寫話訓練方法 看圖寫話是培養 提高兒童認識能力 形象思維能力和表達能力的良好途徑。如何指導孩子們寫好看圖寫話，應從以下幾個方面入手 一 指導看圖，培養觀察力看圖寫話。看圖是基礎，但是一年級學生還缺乏觀察能力，特別是剛入學的孩子，觀察事物無目的 無順序。這就...
這個看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫
要仔細觀察圖畫。看看圖上畫的都有誰他們在想什麼，說什麼，做什麼，要注意突出主題。這個看圖寫話怎麼寫？ 久夏無悔 種月亮.月亮！ 巽為風 萬物生長靠太陽，播種太陽就是播種希望。 沉香 播種太陽？播種太陽？ 巧克漓 在曾經有一位年輕的少年，他從太陽神那得到了一顆種子，他們每天都澆水給它，直到一天，這個種...
這篇看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫
戚初珍 阿姨，謝謝你教我看圖寫話。這篇看圖寫話怎麼寫 中職語文教學教研分享 一天覆上午，小 明在公制園裡高高興興地玩著呼啦圈bai。忽然du，小明看見有 zhi一位盲人叔叔從他身邊走dao過，而且正走向沒有井蓋的井，特別危險。這時，小明趕忙跑過去，及時地拿起手中的呼啦圈套住了盲人叔叔。盲人叔叔 驚訝...