1樓：匿名使用者
抓住重點，多加修飾詞，重點寫怎樣玩。
2樓：匿名使用者
內容具體是作文的基本要求之一，那麼，怎樣才能把文章內容寫具體呢？
一、按一定順序描述清楚。
寫作的順序多種多樣，常見的有按照時間先後（如《高大的皂莢樹》）、地點變換（如《記金華的雙龍洞》）、事情發展（如《中國石》）、不同類別（如《我的伯父魯迅先生》）、總述與分述（如《美麗的小興安嶺》）等，把事物描述清楚。
二、抓住重點特徵詳細寫。
把與中心關係密切的內容作為重點，並抓住特徵詳細描寫。狀物，可寫物體的形狀、大小、顏色和氣味；事物，可描寫精彩的場面、生動的細節；寫人，可寫人物的動作、語言、神態和心理活動；動物，可寫外形特徵、生活習性、點明與人的關係。例如《雨中》一文可分為撒蘋果、撿蘋果和蘋果回到車上三個部分，其中「撿蘋果」最能表現中心，是文章的重點。
作者點面結合，詳細寫路人主動幫助小姑娘撿蘋果的場面，生動具體地表現了國民助人為樂的好品德、新風尚。又如《景陽岡》一文中，寫老虎在跟武松搏鬥時，是前爪「一撲」、腰「一掀」、尾巴「一剪」，這三招就是老虎抓人時的特徵。作者用「撲、掀、剪」三個動詞，具體地寫出了老虎的凶猛異常，從而烘托出武松的神威。
三、文章中插進想象聯想。
文中插進合理的想象、聯想，可使文章具體生動，感染力強。如《太陽》一文，通過豐富的想象（「就是鋼鐵碰到它，也會馬上變成汽」），說明太陽的熱。如《第一場雪》的作者看到美麗的雪景後，聯想到「瑞雪兆豐年」，寫冬天小麥豐收的喜悅心情，點明瞭文章的中心。
四、用「說明」寫出「怎麼樣」。
恰當地用說明方法，可讓人明白事物怎麼樣。常見的有舉例、比較、比喻、數字、分類、描述、對話、引用、插圖、**等，它可把事物寫得有聲有色。說明方法運用時，可根據描述事物的需要，可選擇一種或幾種綜合運用。
如《鯨》一文，用①作比較（「比象大得多」）；②列資料（「最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤」）；③舉例子（「它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上顎；四個人圍著桌子坐在它嘴裡看書，還顯得很寬敞」）；④分類別（「鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒」）；⑤打比方（「從鼻孔噴出的氣形成一股水柱，就像花園裡的噴泉一樣」）等說明方法，具體、生動、形象地說明鯨的科學知識，給人留下深刻印象。
五、用修辭手法寫具體生動。
在描寫事物時用上比喻、擬人、誇張、排比等修辭手法，使句、段寫得具體生動。如《桂林山水》一文中寫道：「灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動；灕江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
」這裡用上排比、比喻、誇張等修辭手法，把灕江的水寫得十分具體生動，使讀者有身臨其境之感。
六、寫好突出中心的細節。
細小的情節，能小中見大，使文章內容充實，揭示人物的思想境界，增強文章的生動性和真實性。如《倔強的小紅軍》一文中，當陳賡取出青稞面要給小紅軍吃時，小紅軍的「擺」、「挺」、「拉」等細節，有力地刻畫了小紅軍隨機應變的性格和捨己為人的高貴品質。
總之，把文章內容寫具體的方法多種多樣，運用時，可根據行文的需要採用其中的一種或幾種綜合運用，方可有效地把人、事、物寫得具體生動形象，深入淺出地表達文章的中心思想。
作文創作文章指導及展示 怎樣把記敘文寫具體
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把句子寫具體急加分
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