1樓：du知道君
以管理權力是否高度集中於一人手中為標準，可以分為家長制管理方式和科層制管理方式。
1、家長制管理方式的特徵：a組織的權力集中在最高領導者一人手中；b分工不明，責任不清；c任人唯親，因人設定；d沒有嚴格的管理程式，辦事無章可循；e終身制。
家長制的管理方式適合於組織規模不大、分工不發達的傳統社會。管理的好壞受個人經驗、品質的影響。隨著社會生產力的發展，分工越來越精細，逐漸出現了大規模的社會組織。
因而完全依據個人經驗已無法對其進行管理，家長制不再適應現代社會的發展，逐漸被新出現的管理方式一科層制所代替。
2、科層制管理方式的特徵：a、有一套為組織成員共同認可和嚴格履行的活動規則；b、職能分工明確；c、管理權力分層；d、職務規則是專門性的；e、科室之間以及職員之間的關係是一種制度化的工作關係；f、管理權力**於職務，而不依附於具體個人。
科層制的優點在於分工清楚，責任明確，任人唯才，能夠提高工作效率，保障組織活動開展。所以現代社會組織多采用科層制的管理方式。但是，科層制也有它的不足，它的最大缺點是忽視人的主動性，只強調照章辦事，行為受規則約束，而不講靈活性、應變性，容易導致官僚主義。
如何理解科層制的優點和弊端？
2樓：匿名使用者
漫漫的社會要 講究的如何理解科層制的優點和弊端要 慢慢的來
3樓：匿名使用者
對自己有好處而沒有傷害的
4樓：匿名使用者
科層制 理性官僚制又稱科層制或官僚制。他是由德國社會學家馬克斯·韋伯提出。科層制的主要特徵是：
① 內部分工，且每一成員的權力和責任都有明確規定。
② 職位分等，下級接受上級指揮。
③ 組織成員都具備各專業技術資格而被選中。
④ 管理人員是專職的公職人員，而不是該企業的所有者．
⑤ 組織內部有嚴格的規定、紀律、並毫無例外地普遍適用。
⑥組織內部排除私人感情，成員間關係只 是工作關係．
一、以合理性作為科層論的學理預設「合理性」（rationality）或「合法性」（legitimacy ）是韋伯政治社會學的中心概念。可以說，他的政治理論實際上是圍繞著這兩個概念的，是對它們的進一步引申與發揮。合理性是韋伯科層理論的重要學理預設。
韋伯認為任何一種合乎需要的統治都有著合理性基礎。既然科層制能夠穩定地運作，並且呈現出等級制的權力矩陣關係，它必然也是以某種合理性作為其實現前提的。他認為，科層制是特定權力的施用和服從關係的體現。
具有特殊內容的命令或全部命令得到特定人群服從的可能性可稱為「統治」，此處的統治不包括純粹暴力的控制，因而統治看來更多地限於自願的服從。自願的服從又是以形成個人價值氛圍的「信仰體系」為基礎的，作為個人，他必得深刻認同信仰體系，才能取得行動的一致性、連續性而不致導致內心的緊張，並最終獲得自願的服從。韋伯把個人自願服從的體系視為合理性或合法性體系，從而他對一個體系的認識排除了價值判斷。
也就是說，合理性並不表現在事實的好壞之分，而是存在於看它是否被人們在信仰上認可，或者說，個人對一種秩序保持了它是一種合法秩序的信念，這就是這個秩序的「正當性」（validity）或它之所以存在的合理性。在正當性信念的支援之下，任何來自權威的命令都會得到個人的遵從，而不論這些命令是否來自統治者個人，或通過契約、協議產生的抽象法律條文、規章等命令形式。
這樣一個合法性**或正當性信念可以分為兩大類別。一類是主觀的正當性，包括情感的正當性（多表現為情緒的接近、親和）、價值合理性的正當性（相信一個秩序體現了個人的美學、倫理或其他價值）、宗教的正當性（來自於對救贖需要秩序這一看法的認可）；第二類是所謂客觀的正當性，包括習慣的正當性（對已經成為過程或重複出現的事實的預設，以及心理學意義上可表述為主要來自於外部壓力的從眾心理）、法律的正當性（對法律體系無論是出於內心的抑或外在的服從）。在這五種正當性信念的統領、號召或驅使之下，由內心向行動的發展方向又可判明為四種不同的行動型別：
（1）情感型別行動（情感的正當性）；（2）價值合理性型別行動（包括價值合理性和宗教合理性正當性）；（3）傳統型別行動（習慣的正當性）；（4）目的合理性型別行動（法律的正當性）。
試述科層制的特徵並聯絡實際分析其優點和弊端。論述題
5樓：匿名使用者
科層制的主要特徵是：
①內部分工，且每一成員的權力和責任都有明確規定。
②職位分等，下級接受上級指揮。
③組織成員都具備各專業技術資格而被選中。
④管理人員是專職的公職人員，而不是該企業的所有者．⑤組織內部有嚴格的規定、紀律、並毫無例外地普遍適用。
⑥組織內部排除私人感情，成員間關係只 是工作關係．科層製作為一種組織和管理方式，是對無規則低效率的傳統管理方式的一種進步。它可以推動、保障組織和機構的順利執行，有效地實現組織目標-科層制的最大優點在於高效率。
科層制一方面具有提高組織效率的功能，另一方面又產生降低組織效率的負功能。這就要求儘量發揮其功能而避免其負功能，即通過組織內部的分工和制定規則來促進組織執行，但又不造成對組織成員積極性、主動性的限制。
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