1樓：匿名使用者
在除法列豎式計算時，不牽扯與「0」有關的計算時學生往往是很少出錯的（一般的計算，不用簡便計算那種），一旦學習了與「0」有關的列豎式時（能夠簡便計算那種）部分學生就容易出問題了。今天就來說說除法列豎式時與「0」有關的簡便計算。
首先：0除以任何不是0的數，都得0。很好理解，0除以非0的數就表示把0平均分成幾份，本來就是啥都沒有，不管分成多少份不還是啥都沒有，所以0除以任何不是0的數都得0。
那為什麼是除以不是0的數呢？（0不能做除數），我們知道除數是幾，就表示把被除數平均分成幾份，如果除數是0的話豈不是表示把被除數分成0份？這是不可能的，給學生舉一個例子：
夏天我們吃西瓜，給你一個西瓜你想想，怎麼可能把西瓜分成0份，這是不現實的，也是做不到的。所以說0不能做除數。
下面說說列豎式時三種與0有關的簡便計算。
第一個：被除數中間有0的情況。簡單說被除數中間有0時，列除法豎式時0不用拉下來，直接在0頭上商0。
然後拉下一位。（有個前提是被除數當中0左邊那一位除盡了才可以這樣做），也就是說，如果被除數中0左邊那一位除以除數沒有除盡，有剩餘的話。0還是要拉下來的。
與前邊剩餘的陣列成一個新數接著除以除數。具體看下圖（左邊是一般的計算方法，右邊是簡便計算方法）
在這裡強調一點，有些同學理解能力有限，暫時還不能熟練運用簡便計算（比較陌生），但是之前的一般計算還是會的，為了鼓勵孩子（別讓孩子因暫時的不會，不懂而灰心喪氣失去信心），可以告訴孩子，考試的時候，如果題目沒有硬性要求必須用簡便計算，你是可以用一般的計算方法來進行列豎式計算的。不過還是建議，儘可能地用簡便計算。
第二個，因被除數中間的某一位不夠除商0的情況。這種情況也是不夠除了，在不夠除那一位頭上商0然後把不夠除的那一位連同右邊的那一位一塊拉下來（也就是一次拉兩個數下來）在這裡也是有一個前提，不夠除右邊的那一位已經除盡了才可以用這種方法。具體如下圖所示（左邊是一般的計算方法，右邊是簡便計算方法）
2樓：永恆的幸福快樂
你好，59÷6=9…5，
的豎式列式計算如下圖所示。
3樓：
答案等於9.833(3迴圈)。在豎式上，如果遇到迴圈的，可以在其商的頂上點一個點表示三迴圈，如果表示為餘數的方式，那就是商為九，餘數為五。
如果要準確的表達方式，建議用方式來表達。詳細過程如圖，
不會可以追問，做題不易，滿意請採納。
57÷6的豎式怎麼列？
4樓：知識之窗
您好！57除以6等於9，餘數為3。數學式子為57÷6=9...3，除法豎式運算如下圖所示。
豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
如42除以7，從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：
4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。
616÷6的豎式怎麼列？
5樓：假面
具體過程如下：
每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
6樓：神射sss手
616÷6=102.6666…
豎式計算如下圖
7樓：吾乃至尊殺機
616÷6=102······4，答案是102餘4
列豎式如圖：
9036列豎式，408 4 ？豎式怎麼列
聆聽萬物 豎式步驟解析903 6 解題思路 將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,餘數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,餘數為最後一次運算結果 解題過程 步驟一 9 6 1 餘數為 3 步驟二 30 6 5 餘數為 0 步驟三 3 6 ...
45 6 8豎式，45 6的豎式怎麼列
聆聽萬物 豎式步驟過程解析456 8 解題思路 將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,餘數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,餘數為最後一次運算結果 解題過程 步驟一 45 8 5 餘數為 5 步驟二 56 8 7 餘數為 0 根據以上計...
0 06 0 3怎麼列豎式，0 3怎麼列豎式？
生活娃娃生活能手 0.06 0.3 0.2 豎式如下 被除數是0.06，最小數位是百分位，小數點後兩位，除數是0.3，小數點後一位，最小數位是十分位，小數點同時向右移一位，等價式為0.06 0.3 0.6 3 0.2。擴充套件資料 運算性質 被除數擴大 縮小 n倍，除數不變，商也相應的擴大 縮小 n...