1樓：我就是王三歲呀
《計算機作業系統》：作業系統（英語：operating system，縮寫作 os）是管理計算機硬體與軟體資源的計算機程式，同時也是計算機系統的核心與基石。
作業系統需要處理如管理與配置記憶體、決定系統資源供需的優先次序、控制輸入裝置與輸出裝置、操作網路與管理檔案系統等基本事務。作業系統也提供一個讓使用者與系統互動的操作介面。
作業系統的型別非常多樣，不同機器安裝的作業系統可從簡單到複雜，可從移動**的嵌入式系統到超級計算機的大型作業系統。許多作業系統製造者對它涵蓋範疇的定義也不盡一致，例如有些作業系統整合了圖形使用者介面，而有些僅使用命令列介面，而將圖形使用者介面視為一種非必要的應用程式。
《資料庫》：資料庫（database）是按照資料結構來組織、儲存和管理資料的倉庫。
計算機病毒（computer virus）是編制者在計算機程式中插入的破壞計算機功能或者資料的**，能影響計算機使用，能自我複製的一組計算機指令或者程式**。
《計算機病毒》：計算機病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發性、表現性或破壞性。計算機病毒的生命週期：開發期→傳染期→潛伏期→發作期→發現期→消化期→消亡期。
2樓：
這算個什麼題……，沒的解釋，都是從國外傳到國內的，所以用英文給解釋一下吧：the operating system of the computer, database,the computer virus
3樓：嬡鎝還媞鉨
作業系統（operating system，簡稱os），是電子計算機系統中負責支撐應用程式執行環境以及使用者操作環境的系統軟體，同時也是計算機系統的核心與基石。它的職責常包括對硬體的直接監管、對各種計算資源（如記憶體、處理器時間等）的管理、以及提供諸如作業管理之類的面向應用程式的服務等等。
資料庫（database）是按照資料結構來組織、儲存和管理資料的倉庫。
計算機病毒（computer virus）是編制或者在計算機程式中插入的破壞計算機功能或者破壞資料，影響計算機使用並且能夠自我複製的一組計算機指令或者程式**。具有破壞性，複製性和傳染性。
4樓：北京瑞星資訊科技股份****
計算機作業系統：是電子計算機系統中負責支撐應用程式執行環境以及使用者操作環境的系統軟體，同時也是計算機系統的核心與基石。它的職責常包括對硬體的直接監管、對各種計算資源（如記憶體、處理器時間等）的管理、以及提供諸如作業管理之類的面向應用程式的服務等等。
資料庫：按照資料結構來組織、儲存和管理資料的倉庫，資料管理不再僅僅是儲存和管理資料，而轉變成使用者所需要的各種資料管理的方式。資料庫有很多種型別，從最簡單的儲存有各種資料的**到能夠進行海量資料儲存的大型資料庫系統都在各個方面得到了廣泛的應用。
計算機病毒：編制或者在計算機程式中插入的破壞計算機功能或者破壞資料，影響計算機使用並且能夠自我複製的一組計算機指令或者程式**被稱為計算機病毒。具有破壞性，複製性和傳染性。
學習《資料庫》、《作業系統》、《計算機網路》和《資料結構和演算法》的好教程
5樓：匿名使用者
向你推薦絕好的，不好你殺我！資料庫基礎與應用
6樓：匿名使用者
參考下南昌大學軟體學院的標準教材就好！！
7樓：匿名使用者
裡面什bai麼都有！只要是關於du計zhi算機的！教dao程都是名牌大學出版版的！很
權好用！
計算機專業考研要作哪些準備?看什麼書?要求會用什麼語言?
我想自學計算機方面的知識不知道哪種書好？
8樓：亦然得意
我是計算機系的學生，學習計算機要從基礎開始，《組裝與維修》是自己看的基礎方面的，如果學習還是這幾本書比較有用第一本書《計算機基礎》講的是一些比較簡單的計算機操作方面的，word，excel等，簡單易學的操作，幾乎是看著書就能學會的，
第二本書《圖形影象》製作處理一些**，比較有意思第三本書《資料庫》我不太喜歡這個方面，但是資料庫是很重要的一門學科第四本書《網頁》教你製作一些簡單的**，網頁等第五本書《c語言》比較高階的語言，很深奧，很細膩！
9樓：匿名使用者
起先做電腦基礎知識.網頁製作.深一點的話 就是軟體設計 辦公0ff等等 因為我說的這些都是現在社會都必須要用的.以後工作也好找
10樓：假的___如此美
先學習基礎性的東西吧，但是還要看你偏向那個方面，是硬體還是軟體了，自己選一個把握好大的方向
11樓：
先好好看看計算機基礎吧
求關於《數學在計算機輔助中的應用》的**！！急！！！！！！！
12樓：送球球
隨著高層建築的迅速發展，現澆鋼筋混凝土結構日益增多，由此帶動模板工程在材料、形式、構造和施工工藝上的全面發展。模板工程已經成為與工程成本、工程質量、施工進度和施工安全息息相關的重要因素。模板工程的結構體系化、材料多樣化和使用多能化是當前發展趨勢，由此出現了專業的模板公司。
高層建築的許多模板工程都是由這些專業的模板公司來完成，以保證模板的科學型、安全性和合理性。過去，模板設計停留在圖板上，主要依靠人工完成，計算量多，繪製量大，重複環節多，費時費力，效率很低；現在，有了模板工程的計算機設計軟體，可簡化許多繁瑣的工作。特別是配板設計，取決於流水段的劃分、構件的幾何特徵、模扳的規格標準、施工方式和工程造價等許多因素，組配上需要多次進行嘗試和分析，不僅繁瑣複雜，而且難以精確評估，手工幾乎無法完成，必須依靠計算機技術。
2模板工程設計軟體的模型
目前，現澆鋼筋混凝土結構所採用的模板技術已經從散支散拆的木模板向工業化、多樣化和體系化的模板發展，形成了組合式、工具式和永久式三大系列。通過分析，我們選擇目前被廣泛使用的組合式鋼模板，把它作為計算機模板工程設計軟體的研究物件，模擬組合式鋼模板的整個設計過程，這叫做構造計算機設計模型。內容包括：
研究人機關係，建立邏輯聯絡，最後推出有文字、有資料、有二維圖形和三維圖形等所需的資訊，。
2.1人機關係
模板設計一般包括方案選擇、技術設計、圖形繪製和材料統計等主要環節，整個設計過程可歸結為重複性工作和創造性工作兩個部分。計算機儲存量大、運算速度快和精確度高，可進行各種複雜的、枯燥的計算和畫圖等重複性工作；而人類具有創造性的思維，能根據已有的知識和經驗，按照實際情況和具體目標，作出判斷和選擇對策，是創造性的工作。因此要充分考慮了人機配合的方式和效率，把人機的特點有機地結合起來，實現了簡便和直觀的圖形設計，具體方式：
(1)人工干預方式；
(2)人機互動方式；
(3)計算機自動方式。
系統可通過使用者的介面圖形、操作程式和控制手段，將各個設計環節和不同的工作方式有機地結合起來，模擬模板人工設計的工作程序，使設計者按照熟悉的工作方式進行設計和決策，有利於提高工作效率和設計質量。
2.2邏輯聯絡
把數字通過一定的關係轉化為文字、**和圖形，然後進一步深化，在螢幕上建立可以被操作和被控制的基本單元。它具有基本內容，包括知識更深的文字、**和圖形，圖形可為二維平面和三維實體。如：
牆、樑、板、柱等鋼筋混凝土構件，平模、填充板和角模等各種規格和型別的模板，支撐、螺栓和吊鉤等配件。基本圖形用幾何資料和屬性資訊來描述。幾何資料有形狀、尺寸和幾何特徵；屬性資訊有名稱、編號、材料和其他相關物件。
物件和物件可以通過這種邏輯關係相互轉換，以得到所需的不同資訊，可操作控制和自動控制。整體模型的構造是將每個設計環節的主要過程抽象成系統的操作物件。在模板設計中，可以呼叫牆、樑、板、柱，可以是平模、填充板和角模，也可以是支撐、螺栓和吊鉤，通過資料交流轉變成控制程式，各操作物件可呼叫和控制相關的基本圖形，以得到所需的資訊。
3模板工程設計軟體的模型實現
3.1基本原理
系統研製要按照軟體工程的設計思想，經過研究、分析、系統設計、程式編制和軟體測試等階段，在一定的計算機語言和圖形環境下，採用模組化設計方法，將整個系統按設計程序劃分為平面設計、方案設計、技術設計、材料統計和標準組合鋼模板資料庫這五個模組，各模對以相應的操作程式以便使用。系統綜合地應用了互動式圖形學、資料庫和人工智慧技術，將圖形實體與資料物件連結起來，建立了圖數一體化的管理機制，通過互動技術和智慧處理的有機結合，實現了圖形互動設計過程中的智慧化和自動化。
3.2圖形互動設計
圖形互動設計是由使用者和計算機通過傳遞一定的資訊所進行的圈形操作過程，主要具有以下技術特點：
(1)有使用者介面圖形
採用windows圖形介面，主要以視窗、按鈕、選單三要素組成，與autocad介面融為—體。螢幕布局和操作手段不僅遵循人的認知規律，也符合設計者的操作習慣。
(2)人機通訊方式
系統採用互動式的圖形操作方式，綜合了選單、問答和命令語言三種使用者與系統的通訊模式。
(3)圖形互動技術
實現人機之間的資訊傳遞，主要包括語言互動和圖形互動。
(4)容錯處理
在設計中，用於處理使用者在操作過程**現錯誤。
3.3圖數一體化管理
模板設計需要儲存和處理大量資料，各種物件的定義、操作、程式和模組之間的連線，實際都關係到資料和資料流的管理。問題在於如何在資料管理中實現幾何圖形和屬性資料的相互轉換，將圖形物件和設計引數整合—體，這是實現圖形互動設計的關鍵所在。利用autocad圖塊實體可包含屬性特徵的功能：
大學計算機專業用什麼教材?
13樓：沃涵
一、需要的專業教材：
1、資料庫方面：王珊等編的《資料庫系統概論（第4版)》 高教版。
2、資料結構方面： 《資料結構》，清華嚴蔚敏版。
3、還有經典教材《作業系統設計與實現（第三版）》陳渝 譯 電子工業出版社等
4、當然還有 《計算機系統結構》用西電的就行了，還有西電的《計算機作業系統(第 三 版) 》 ，《計算機組成原理》 作者唐朔飛，是高教版。
二、數學課程：
高等教育出版社出版的《線性代數》和浙江大學編寫《概率統計》。
《離散數學》，用左孝凌教授等編的就可以，上海科學技術文獻出版社。還可以參考左教授編的自學教材，經濟科學出版社，也可以用北大、清華的教材。
《復編函式》、《計算方法》等也可以學一下。
三、英語課程：
可以選擇《計算機英語學生用書》清華大學出版社，姜同強主編。
擴充套件資料
電腦科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域，但也有明顯的差異。
1、資訊科學—資訊科學是指以資訊為主要研究物件，以資訊的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴充套件人類的資訊功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。資訊科學由資訊理論、控制論、電腦科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。
2、軟體工程 –（software engineering，簡稱為se)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程式設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平臺，標準，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。
3、資訊系統–所謂mis（資訊系統--management information system）系統 ，是一個由人、計算機及其他外圍裝置等組成的能進行資訊的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。
目前，企業的計算機網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。
4、計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和電腦科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。
電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。
5、資訊保安 –本專業是計算機、通訊、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保資訊保安的科學與技術。培養能夠從事計算機、通訊、電子商務、電子政務、電子金融等領域的資訊保安高階專門人才。
密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律，應用於編制密碼以保守通訊祕密的，稱為編碼學；應用於破譯密碼以獲取通訊情報的，稱為破譯學。
計算機病毒入侵計算機有哪些方式，計算機病毒入侵計算機有哪些方式
楊柳風 計算機病毒的破壞行為體現了病毒的殺傷能力。病毒破壞行為的激烈程度取決於病毒作者的主觀願望和他所具有的技術能量。數以萬計不斷髮展擴張的病毒，其破壞行為千奇百怪，不可能窮舉其破壞行為，而且難以做全面的描述，根據現有的病毒資料可以把病毒的破壞目標和攻擊部位歸納如下 攻擊系統資料區，攻擊部位包括 硬...
計算機作業系統的功能有哪些，計算機作業系統通常具有的5大功能是
作業系統的主要功能 1 流程管理 駐留程式和應用程式都在程序基礎上執行。當計算機採用馮 諾伊曼結構時，每個cpu一次最多隻能執行一個程序。2 記憶體管理 作業系統的記憶體管理提供了查詢可用記憶體空間 配置和釋放記憶體空間以及交換記憶體和低速儲存包等功能。這個特性也稱為虛擬記憶體管理，它極大地增加了每...
計算機病毒
計算機病毒 computer virus 在 中華人民共和國計算機資訊系統安全保護條例 中被明確定義，病毒指 編制者在計算機程式中插入的破壞計算機功能或者破壞資料，影響計算機使用並且能夠自我複製的一組計算機指令或者程式 與醫學上的 病毒 不同，計算機病毒不是天然存在的，是某些人利用計算機軟體和硬體所...