1樓：匿名使用者
如圖：文件中有一大堆批註，如何快速刪除這些批註呢？
傳統的方法是右擊一個批註，在彈出的選單中選擇「刪除批註」，但這個方法只能一個一個刪除，速度太慢。
如何快速刪除呢，右擊工具欄的空白處，在彈出的選單中選擇「審閱」
在「審閱」工具欄中，點選「刪除」圖示，在彈出的選單中選擇「刪除文件中所有的批註」即可。
程式設計是什麼，什麼是程式設計？
2樓：雲南新華電腦學校
簡單的說，程式設計就是為了藉助於計算機來達到某一目的或解決某個問題，而使用某種程式設計語言編寫程式**，並最終得到結果的過程。
計算機雖然功能十分強大。可以供你上網、打遊戲、管理公司人事關係等等，但是沒有程式，它就等於是一堆廢鐵，不會理會我們對它下達的「命令」。於是，我們要馴服它，只有通過一種方式——程式，這也是我們和計算機溝通的唯一方式。
3樓：青島優賣網路
程式設計是編定程式的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式執行，並最終得到相應結果的過程。將大問題分解成一個一個的小問題，分解成一步一步的問題，在過程中找到思路，最終把大問題解決。
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是程式設計。
程式設計是設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」。科技創新能力的培養才是國之根本，ezcode創新程式設計學院以培養孩子的科技創新能力為核心，通過思維訓練的啟蒙程式設計、感知世界的軟體程式設計、創新制造的硬體程式設計、萬物互聯的移動程式設計和科技創新的專案程式設計，讓孩子運用程式設計這個工具，將自己的創意和想法表達出來。孩子在幼時接觸的環境，往往和以後發展有極大的關聯。
人工智慧是離不開程式設計的，所以學會程式設計將會是孩子將來面對人工智慧時代的有力競爭**。
另外學習程式設計不僅學習的是知識，而且在學習過程中，能夠提高孩子邏輯思維能力、試錯能力、專注能力和動手解決問題的能力。
4樓：匿名使用者
程式設計就是輸入機器語言然後按照設定的編碼進行工作！程式設計其實最終目的就是為了解決問題，而很多人，學程式設計其實就是個愛好，而愛好往往並不能讓你做到學以致用的！
只有開始學的時候就抱著目的性才行！我當初在飛鬱學的！那可真是個講究實用的學校！
而談到程式設計是什麼，其實就是生活的工具，能讓你解決溫飽，有門技術！其實足以~
5樓：解韻昔夏萱
編寫計算機能讀懂的語言。。。
6樓：御江奈會欣
程式設計就是在計算機中根據問題寫解決問題的**
7樓：堅瑗蕢爾風
簡單的說就是利用電腦的語言來......
程式設計需要學習什麼？
8樓：
學c語言，從資料型別，基本表示式，再到條件語句，迴圈語句，然後學習函式，再加上一些簡單的陣列知識，應該就差不多了。
電腦這個新時代的高科技「鐵血戰士」，它理性、嚴謹、⼀板⼀眼，我們和它溝通時，每一步都必須給出準確的指令，而且你說的它都會嚴格照辦，從來不會任性發揮或是趁你不注意悄悄偷懶。（非常聽話，是個從不偷懶的好孩子)
那麼，想要讓電腦聽懂我們的話，就必須讓自己也變得理性、嚴謹、思路條分縷析，否則對話的結果則會和我們心裡想的完全「跑偏」。
9樓：匿名使用者
學習程式設計重要的是有一個好的老師給講解！這點是最重要的！很多時候思路對的話會讓你少走很多彎路，飛鬱講的就不錯！
其次就是多練，有了一定基礎以後就是做專案，不怕專案小！能完成就行慢慢的就成高手了！
10樓：lee羅亞輝
所有程式語言都有一些基本概念。一旦理解了這些，學習實際的語言就會變得容易得多，而且在許多情況下它們也是可遷移的，理解它們將有助於學習幾乎任何程式語言。記住，計算機程式只是一堆指令，告訴計算機要做什麼，四個基本的程式設計概念是:
變數——儲存資訊的位置，決策——解釋資訊的方法，迴圈——重複做同樣的事情，子程式——命名指令塊。
學c語言，從資料型別，基本表示式，再到條件語句，迴圈語句，然後學習函式，再加上一些簡單的陣列知識，足矣。到現在為止，你只要理解結構化程式設計的思想也就夠了！
在程式設計中，我們可以給這些例子起一個有意義的名字，並在**中使用它們作為一種簡寫，假設計算機實際完成某件事所需的步驟是在某個地方編寫的(用程式設計師的話說，定義了)。程式語言都有特定的語法和結構，允許程式設計師構建這些指令集，它們都是不同的。但是，這四個概念對於幾乎每種語言都是通用的，並且對於建立甚至是簡單的程式都是至關重要的。
重要的是要認識到，這些僅僅是構建模組，使用它們可以構建各種更高階的特性。其中一些包括物件、模組、庫和其他各種封閉行為的方法，這樣就可以用來構建複雜的系統。然而，在幾乎任何語言中，僅用這四個概念就可以實現很多。
11樓：雲南新華電腦學校
首先學習c語言，在初學c語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數學學習中不同（如運算子等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了。學習c語言學習玩後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。學習c語言就是要經過幾個反覆，才能前後貫穿，積累應該掌握的c知識。
定義c語言是一種計算機程式設計語言。它既有高階語言的特點，又具有組合語言的特點。它可以作為系統設計語言，編寫工作系統應用程式，也可以作為應用程式設計語言，編寫不依賴計算機硬體的應用程式。
因此，它的應用範圍廣泛。主要有以下特點：
c語言在很多方面都可以用，不僅僅是在軟體開發上，各類科研都是需要用到c語言的。具體應用比如我是學硬體的，微控制器以及嵌入式系統都可以用c來開發。
c 語言發展如此迅速, 而且成為最受歡迎的語言之一, 主要因為它具有強大的功能。許多著名的系統軟體, 如dbase ⅲ plus、dbase ⅳ 都是由c 語言編寫的。用c 語言加上一些組合語言子程式, 就更能顯示c 語言的優勢了, 象pc- dos 、wordstar等就是用這種方法編寫的。
歸納起來c 語言具有下列特點:1. c是中級語言它把高階語言的基本結構和語句與低階語言的實用性結合起來。
c 語言可以象組合語言一樣對位、位元組和地址進行操作, 而這三者是計算機最基本的工作單元。
12樓：匿名使用者
程式設計需要學習：程式語言
、數學基礎、邏輯思維、重要概念、掌握程式設計思想、計算機理論知識。
程式設計需要學習的東西比較多，首先要掌握一門計算機語言，c++語言目前網上資源比較多，也非常成熟，可以嘗試學習c++語言，微軟的開發工具也都非常成熟，另外，由c++語言再去學習其他的程式語言也會比較簡單。
13樓：匿名使用者
要學習程式設計，想把程式設計做好，首先你要學習掌握程式語言，英文基礎也不能太差，不然很多東西你直接看不明白，還有要豐富的思考能力。
14樓：彌文玉鳳鸞
看你的發展方向了，比如**建設之類的，這個你就得先學會html和css之類的，然後學一下php或者asp等等。if你想朝著黑客發展，那就…………其實程式語言是相通的，學會了一種其他的基本上也就明白了
15樓：小俊七七
要學一下vb，vb裡面有很多編輯**的知識，而程式設計都需要用到**，所以學習vb是對程式設計有很大幫助的，不過vb裡面有很多編碼都是需要背誦的，個人認為還是很複雜的，如果想要學好還是要投入很大精力的。
程式設計都指的那些？
16樓：匿名使用者
一、singleton，單例模式：保證一個類只有一個例項，並提供一個訪問它的全域性訪問點
二、abstract factory，抽象工廠：提供一個建立一系列相關或相互依賴物件的介面，而無須指定它們的具體類。
三、factory method，工廠方法：定義一個用於建立物件的介面，讓子類決定例項化哪一個類，factory method使一個類的例項化延遲到了子類。
四、builder，建造模式：將一個複雜物件的構建與他的表示相分離，使得同樣的構建過程可以建立不同的表示。
五、prototype，原型模式：用原型例項指定建立物件的種類，並且通過拷貝這些原型來建立新的物件。
西門子808d螺紋程式設計例項
17樓：匿名使用者
螺紋程式設計首先要明確步進電機的細分數，然後確定步進電機轉一圈所需要的總脈衝數。計算「角度百分比=設定角度/360°（即一圈）」「角度動作脈衝數=一圈總脈衝數*角度百分比。」公式為：
角度動作脈衝數=一圈總脈衝數*（設定角度/360°）。
螺紋程式設計的距離控制。首先明確步進電機轉一圈所需要的總脈衝數。然後確定步進電機滾輪直徑，計算滾輪周長。
計算每一脈衝執行距離。最後計算設定距離所要執行的脈衝數。公式為：
設定距離脈衝數=設定距離/[（滾輪直徑*3.14）/一圈總脈衝數]。
擴充套件資料：**名稱-功能簡述
g00------快速定位
g01------直線插補
g02------順時針方向圓弧插補
g03------逆時針方向圓弧插補
g04------定時暫停
g05------通過中間點圓弧插補
g07------z 樣條曲線插補
g08------進給加速
g09------進給減速
g20------子程式呼叫
g22------半徑尺寸程式設計方式
g220-----系統操作介面上使用
g23------直徑尺寸程式設計方式
18樓：買湛穎
1 加工中心g**
**名稱-功能簡述
g00------快速定位
g01------直線插補
g02------順時針方向圓弧插補
g03------逆時針方向圓弧插補
g04------定時暫停
g05------通過中間點圓弧插補
g07------z 樣條曲線插補
g08------進給加速
g09------進給減速
g20------子程式呼叫
g22------半徑尺寸程式設計方式
g220-----系統操作介面上使用
g23------直徑尺寸程式設計方式
g230-----系統操作介面上使用
g24------子程式結束
g25------跳轉加工
g26------迴圈加工
g30------倍率登出
g31------倍率定義
g32------等螺距螺紋切削，英制
g33------等螺距螺紋切削，公制
g53,g500-設定工件座標系登出
g54------設定工件座標系一
g55------設定工件座標系二
g56------設定工件座標系三
g57------設定工件座標系四
g58------設定工件座標系五
g59------設定工件座標系六
g60------準確路徑方式
g64------連續路徑方式
g70------英制尺寸 寸
g71------公制尺寸 毫米
g74------回參考點(機床零點)
g75------返回程式設計座標零點
g76------返回程式設計座標起始點
g81------外圓固定迴圈
g331-----螺紋固定迴圈
g90------絕對尺寸
g91------相對尺寸
g92------預製座標
g94------進給率，每分鐘進給
g95------進給率，每轉進給
g00—快速定位
格式：g00 x(u)__z(w)__
說明：(1)該指令使刀具按照點位控制方式快速移動到指定位置。移動過程中不得對工件
進行加工。
(2)所有程式設計軸同時以引數所定義的速度移動，當某軸走完程式設計值便停止，而其他
軸繼續運動，
(3)不運動的座標無須程式設計。
(4)g00可以寫成g0
例：g00 x75 z200
g0 u-25 w-100
先是x和z同時走25快速到a點，接著z向再走75快速到b點。
g01—直線插補
格式：g01 x(u)__z(w)__f__(mm/min)
說明：(1)該指令使刀具按照直線插補方式移動到指定位置。移動速度是由f指令
進給速度。所有的座標都可以聯動執行。
(2)g01也可以寫成g1
例：g01 x40 z20 f150
兩軸聯動從a點到b點
g02—逆圓插補
格式1：g02 x(u)____z(w)____i____k____f_____
說明：（1）x、z在g90時，圓弧終點座標是相對程式設計零點的絕對座標值。在g91時，
圓弧終點是相對圓弧起點的增量值。無論g90，g91時，i和k均是圓弧終點的座標值。
i是x方向值、k是z方向值。圓心座標在圓弧插補時不得省略，除非用其他格式程式設計。
（2）g02指令程式設計時，可以直接編過象限圓，整圓等。
注：過象限時，會自動進行間隙補償，如果引數區末輸入間隙補償與機床實際反向間隙
懸殊，都會在工件上產生明顯的切痕。
（3）g02也可以寫成g2。
例：g02 x60 z50 i40 k0 f120
2 m**
m** 功 能
m00 程式停止
m01 條件程式停止
m02 程式結束
m03 主軸正轉
m04 主軸反轉
m05 主軸停止
m06 刀具交換
m08 冷卻開
m09 冷卻關
m18 主軸定向解除
m19 主軸定向
m29 剛性攻絲
m30 程式結束並返回程式頭
m33 主軸定向
m98 呼叫子程式
m99 子程式結束返回／重複執行
上在有下劃線的地方打字下劃線延長怎麼解決呢，不想要下劃線延長
me點 word中輸入不想看見這個下劃線怎麼辦，三十秒教你解決！ 把游標定位於下劃線的後頭即可。 我也是同求解決方法！不知道為什麼在字後面下劃線不延長啊，如何實現其延長 找到了，在後面按下tab鍵就可以了，你試試 按一下insert即可 我知道你的意思 樓上那幾個應該是都沒看懂你說的是什麼 但是我也...
下劃線換行後無法顯示怎麼辦，word 下劃線換行後無法顯示怎麼辦
工具 選項 相容性 在下面的列表中找到 將尾部空格移動下一行 並在前打勾。按照這個辦法做了。換行時下劃線有了。但上面的字型就變大變寬了怎麼回事呢，謝謝！操作步驟 1 單擊視窗左上角的office按鈕 word選項，2 彈出word選項對話方塊，單擊高階 相容性選項 版式選項 3 在彈出的選項中選擇將...
WPSword文件下劃線怎麼對齊
wps文字中的檔案下劃線對齊可按照以下方式進行 1 開啟wps文字檔案，選取下劃線不齊的部分。2 選擇多餘部分之後，按 delete 鍵刪除。效果如上。注 還可以複製同樣大小的下劃線，再貼上上去，就能夠確保整齊一致了。1 將原本內容刪除，插入合適 輸入內容，居中 及 內文字。2 選擇 屬性，點選邊框...