1樓：匿名使用者
這麼簡單的問題還要提問，沒有人會給你答案的！
c語言編寫函式,求10個學生的平均成績,使用陣列
2樓：小小歐平兒
1、首先開啟visual studio 2019軟體，新建一個win32控制檯程式。
2、然後在原始檔夾下面新建一個c語言檔案。
3、接著在c語言中匯入stdio和stdlib庫。
4、然後在main函式中輸入如下圖所示的邏輯**。
5、執行程式以後就可以看到cmd介面，這裡需要輸入10個成績。
6、最後輸完第10個成績的時候，回車就可以得到平均值了。
c語言：輸入10個學生成績求平均，並將低於平均成績的分數列印出來，用陣列fscore存放10個學生
3樓：
#include
void read(float grade,int length){int i=0;
for(i=0;i
c語言程式設計用指標,陣列,函式實現求10個學生的平均成績,並統計低於平均成績的學
4樓：三天打魚
#include
int main()
float sum=0;
for(float *p=v;p printf("\n平均成績=%f",sum); printf("\n\n低於平均成績的有："); int num=0; for(int i=0;i<10;i++)}printf("\n以上%d名同學低於平均分數",num); scanf("%d",&num); return 0;} c語言：編寫程式，輸入10個學生的成績資料，計算並輸出平均分及低於平均分的學生的人數。 5樓：勵君豪 語言篇寫課程輸入十個學生的成績資料計算，並輸出平均分與低於分體高數的資料，這個很難 6樓：只嘆那些流年 #include int main() c語言程式設計題，有一個一維陣列內放10個學生的成績，求出平均分，最高分，最低分，用呼叫函式的方法
10 用c語言編寫fun函式 輸入2個學生3門課的成績,計算學生成績平均分,課程平 c語言題目:要求使用者輸入10個學生的考試成績，並編寫一個求平均值的函式，求這10個學生的平均成績。
10 c語言程式設計:輸入10個學生5門課成績，分別用函式求： 1）每個學生平均分； 2）每門課的平均分； 7樓：匿名使用者 這裡定義的陣列score[2][3] 這裡使用的是max=a[0][0], =(v[0]+v[1]/3;沒有括號) printf("the 平均成績是%d",v[i]);這裡輸且僅輸出一次，此時i=2，是個越界的值 這樣看這段**本身就是錯的，沒有什麼可取的地方下面這段是譚老師參考書上的一個例題，大意相似，可以參考一下要求: 通過鍵盤輸入3名學生4門課程的成績，分別求每個學生的平均成績和每門課程的平均成績。 要求所有成績均放入一個4行5列的陣列中，輸入時同一人資料間用空格,不同人用回車 其中最後一列和最後一行分別放每個學生的平均成績、每門課程的平均成績及班級總平均分。 #include #include main() for(j=0;j<5;j++) for(i=0;i<4;i++)} 8樓：匿名使用者 #include #include main() }for(i=0;i<10;i++) }for(j=0;j<=5;j++) }for(i=0;i<=10;i++) printf("\n");}} 思路 同構數是會出現在它的平方的右邊的數。具體見 include int main return 0 執行結果 15 62576 include stdio.h int main int argc,char argv 執行結果 include stdio.h int main int n,i,j,a... include include define n 10 void main for i 0 i include include int main void void sort char s 11 c語言程式設計題 輸入10個字串，將其從大到小排序後輸出。include include void ma... 墨汁諾 long fun int k if i 2 return 1l return k fun k 1 或 include stdio.h main double h,c printf input h n scanf lf h c 5.0 9 h 32 printf c lf c 文庫精選 實驗一...c語言程式設計求輸入，c語言程式設計 求輸入一個0 99的整數，判斷其是否為同構數，要求寫了程式還要有中文解釋其核心語句的作
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