1樓：家居買買菌
在讚賞孩子的同時，也一定要把握技巧，可以具體的去讚賞孩子，也可以在戰場的過程中告訴孩子努力的重要性。這樣的話會讓孩子在讚美中成長，在讚美中學習到更多的知識。對於每乙個孩子而言，成長中父母的認可絕對會讓孩子在做事的時候達到事半功倍的效果。
每乙個家長都知道應該對孩子進行讚美，但是有時候讚美錯了，也會讓孩子變得驕傲自滿。<>
自我鼓勵其實最有效的表揚就是在注重事情的同時，一定要讓孩子去瞭解到事情的過程是重要的。即使結果完成的好，那麼過程忽視掉也沒有太大的價值。讓孩子在自我鼓勵之中得到家長的認可，這樣的讚賞會讓孩子有更多的鼓舞。
而且在讚賞孩子的同時，要讓孩子有一定的成就感以及自豪感，這種感官可以讓孩子在不斷努力的同時收穫成功。<>
判斷式表揚如果孩子幫助了別人，那麼可以讚賞孩子的時候去強調效果，把表揚的重點放在效果上面，那麼孩子就會知道怎樣做才是正確的。而且簡單的表揚以及讚賞並不是大人去敷衍孩子的一種方式，要讓孩子從心裡知道家長的表揚是發自內心的，是認真瞭解過進行的讚賞。但是如果敷衍式的讚賞會讓孩子在注重結果的同時忽略到享受成功的過程，這僅僅只是一種判斷式的表揚。
不要吝嗇讚賞而這種表揚也會讓孩子在具體能力上面有所改變，長此以往還會讓孩子沉迷在這種誇大其詞的表揚以及讚賞之中。這樣的孩子在內心裡面想要做事情的熱情沒有得到激發，所以做到中途也會半途而廢。因此在教育孩子的過程中，把握一定的技巧會讓孩子有更好的成長，所以每乙個家長都不要吝嗇自己細緻的讚賞。
2樓：職場百事露露
一定不要多了，可以偶爾一次，這樣就是讓孩子很高興，孩子也會覺得特別的不錯的，很開心啊。
3樓：愛唱的英侃
在孩子做對事情的時候，我們應該進行讚賞，如果孩子事情做錯了，我們就應該給出批評，合理的教育，這樣才能夠讓孩子發展的更好。
4樓：小李美死了
應該適當的獎勵孩子，並且也應該許諾孩子乙個玩具，這樣孩子以後就會更加的積極，並且對生活也充滿了樂趣，所以是很好的。
讚賞孩子也需要技巧，該如何讚賞？
5樓：浩海永寧
要去讚揚孩子做的正確的事情，肯定他對的一面，這樣樹立孩子的信心，讓良好正能量形成。
6樓：家博寶貝啊
讚賞孩子的時候一定棗擾謹要用眼神和動作去讚賞孩子，在上李肆孩子的時候也要告訴孩子理由，這樣能夠很好的凳基讓孩子變得很自信。
7樓：路邊的風兒
首先讚賞的時候一虧並定要贊凱空滾賞到位，誇孩子比較好的方面，而不是胡亂誇一通，其次一定要認識到孩子的盯餘優點，而且不吝誇獎，讓孩子非常有自信。
讚賞寶寶也需要技巧，該怎麼讚賞呢？
8樓：阿斗說片
一些被調查者還提到了卡羅爾s。卡羅爾的研究對心理學研究產生了重要影響，尤其是社會心理學和發展心理學。當孩子聽了他的話，問他媽媽：「媽媽，我畫得好嗎？」
這種讚美是非常空洞的，孩子們不一定會欣賞。正確的讚美方式是讓我母親描述她第一次看到的：「我母親看到你畫了乙個太陽，有許多圓圈和波浪線……」這一次，孩子們的性生活往往很艱難，但他們發現，他們往往在技能上總是很差，因此你無法達到最理想的狀態。
當我們與孩子相處融洽時，我們總是專注於發現孩子的殘疾，很多時候忽視了這些優勢。似乎這些優勢是自然存在的。學會正確地欣賞孩子對大多數家長來說是乙個**的教訓。
充分的欣賞可以影響生活，甚至改變命運。一些孩子想擺脫它。
納撒尼爾·布蘭特（nathaniel brant）在他的《自尊心理學》一書中提到：「對乙個人的評價將直接影響他的核心價值觀以及他是否有積極的態度。自我評價也會影響你的思維方式、情感、希望和生活目標，以及你的行為。
因為指標，一些家長讚美他們孩子沒有原則的行為。
欣賞是對孩子的任何微小進步給予關注和反饋。不是為了欣賞，也不是為了偉大的成就。以及正確的時間和正確的享受？
現在我要教你一些技巧。因為孩子的壞習慣是非不確定，傲慢和支配。如果孩子們按照大人的要求表演bem，他們必須及時表揚他們；如果你做錯了什麼，即使孩子哭了，耍了花招，也不要對他說好話。
否則，鏈結將失去其原有的積極意義。
9樓：小李同學
讚賞可能會帶來壓力有一次看兒子投籃，他偶爾投中了乙個三分球，我們就大加表揚，鼓勵他再投幾個。但是他說什麼也不試了。當時很奇怪，後來才慢慢明白，這種空洞的讚賞，其實對他是一種干擾，他會覺得：
剛才是偶爾碰運氣投進的。
10樓：青楓侃
一定要有針對性的讚賞，而且也應該讓孩子懂得自己什麼地方做的正確，同時也應該給孩子一些實質性的獎勵，而且也應該讓孩子虛心，不要因為表現好就沾沾自喜。
11樓：今天退休了嗎
一定要根據一件事情來具體獎勵，而且千萬不要籠統的獎勵，在獎勵之後可以鼓勵孩子再接再厲。
12樓：happy薛醜醜
在寶寶做了一件值得被人誇獎的事情的時候，我們一定要著重誇獎，並且告訴我寶寶**做得好。
讚賞寶寶也需要技巧，該如何讚賞？
13樓：帳號已登出
隨著社會經濟稿棗不斷的發展，在現實生活中我們會遇到各種各樣的情況，尤其是當我們在戰場寶寶的時候，我們的父母必須要注意使用一些激納相關的技巧，因為使用這些相關的技巧，能夠幫助我們寶寶得到更好的結果，能讓我們寶寶在做事情的時候更加的積極。
首先我們要明白，當我們在讚賞寶寶的時候，我們一定有活動性的指向，換句話來說，如果我們的孩子美美，嘗試一件事情的時候，父母總是比起自己的大拇指說，鍵鉛拆你真行，你真棒，那麼這最多隻能夠按時寶寶下一步的目標，但是卻不能夠讓寶寶得到更好的發展，而且時間長了之後，寶寶就會習慣性的去享受這種東西，因此我們必須要帶有目的性的去讚賞寶寶，寶寶做了一件事情之後，我們要去誇獎寶寶，但是做錯事情之後，我們也必須要去批評。
除此之外，我們的讚賞一定要帶有委婉的批評性，實際上不僅是我們的寶寶，包括我們的成年人都應該明白這樣的道理，就是我們在受到激勵之後，我們再接受到相應的批評，那麼就很容易地就讓我們去樂意接受這些東西，我們的父母以及我們的家長更應該注意這些相關的情況，當我們在誇獎寶寶的時候，我們可以先誇獎，然後再提出批評，這個時候寶寶就能夠很好的去接受自己所要接受的相關的經驗，這樣子也能夠讓寶寶明白自己錯誤的地方在**。
綜上所述，我們可以明顯的知道，當我們在讚賞寶寶的時候，我們一定要帶有活動適應的目的性，同時也要委婉的批評，我們這樣做的目的都是為了能夠讓我們的寶寶更好的成長，能夠幫助我們寶寶得到自己想要的東西。
14樓：而且我
在想寶寶的時候，可以通過一橡兄件事情對寶寶給予某方面的肯定，而且讚賞的時候一定要說寶寶下次可以做得更好，這樣銀友的話可以讓寶寶不驕傲，可以讓鋒如槐寶寶保持自信的心態。
15樓：史蒂芬斯
在讚賞寶卜備寶的時候，我們應該給孩子一定的信心，同時也應該讓孩子明白，什麼事情做了會得到一定的圓禪好做，什麼事情不應該做，而型腔毀且在大量孩子的時候一定要說清楚緣由。
16樓：今天退休了嗎
在誇讚寶寶的時候，一定要針對一件事情餘檔猛，一定蠢咐要不在這件事情的基礎上去誇讚寶寶。在誇獎完之後一定豎橋要鼓勵孩子，讓孩子繼續努力，這樣孩子就不會驕傲。
如何讚賞孩子
17樓：貝貝親
自我評價，直接影響到乙個人的核心價值觀以及是否有積極的心態；自我評價，還會影響乙個人的思維方式、情緒、希望以及人生目標」。
如何讓孩子把自己看做是乙個有價值的人呢？家長需要做到，對孩子的感受表示尊重，給孩子機會做選擇，讓孩子自己解決問題拿喚，這些做法都是在加強孩子的自尊和自信。
而讚賞是乙個讓孩子獲得價值感的有效方式。但讚賞不是等於：你真棒，你做得太好了，太美了，你真聰明……
正確的讚賞方式是由三部分組成的：
1、描述你所看見的：
地板很乾淨，床很平整，書都整齊地碼放在書架上。」
2、描述你的感受：
走進這間屋子，感覺很舒服。」
3、把孩子值得讚賞的行為總結為乙個詞：
你把筆都分類，彩筆、鋼筆都放在不同的盒子裡。這消鎮凱叫做『有條理』。」
如果家長的讚賞方式不正確，會讓孩子背道而馳，在此也提示家長在讚賞孩子時，要給予以下四個方面的注意：
1、要讓你的讚賞符合孩子的年齡和能力：
我看到你每天都刷牙」會讓小小孩很開心，但是對12歲的孩子會覺得你是在嘲諷他。
2、避免觸及他過去的弱點或失誤：
我沒想到你考試能過80分，你這次做得還真不錯」——雖然你是真心的，但會讓孩子覺得尷尬或是嘲諷。
3、過度的讚美會擾亂孩子的積極性：
家長對孩子的行為表現得太過熱情和滿意，會給孩子帶來壓力。「你演奏得真不錯，你能到國家大劇院去演出了」……
4、當用「描述」表達你對孩子的讚賞時，孩子可能會重複不停地去做這件事：
你已經知道怎麼能用口哨發出聲音了」——這會促進孩子不停地吹口哨。
家長有效正確的讚賞孩子，會讓孩子獲得價值旅稿感，看到自己是乙個有價值的人，並會擁有正確的價值觀和積極的心態，並會擁有乙個良好的人生目標。
這樣誇讚孩子才有效
18樓：容尚離
很多父母都知道誇讚、表揚孩子對於成長比打擊、責罵要有效果，這樣的父母似乎更有教養，父慈母祥的。
實際的生活中，很多人包括我在內，誇獎孩子都誇不到點上，說得多了反而孩子。你不高興？
我們聽得最多的基本就是。
哇，你真棒！哇，你真厲害！
孩子聽多了覺得自己跟身邊別的孩子都一樣沒有什麼兩樣。
那誇孩子應該怎麼誇呢？
1。誇獎孩子的進步。不要說不足的。
誇獎的時候，就要實實在在，不要後面加個「但是」，或者前面加個「如果」。
2、誇獎孩子要誇他的細節，不要泛泛而誇。
誇獎孩子也讓孩子知道自己哪方面做得好，而不是你真棒一句話概括，不應該如此馬虎、草率地糊弄孩子的。
3、不要為了誇獎而誇獎。讓誇獎變成了吹捧。
要誇就實話實說，不要過於熱情。甚至在誇獎裡，寄託對孩子殷切期望，這樣的誇獎，對孩子來說就有很沉重的負擔。
其實說起來似乎簡單。但實際上要做好的話，還是要費一定的腦筋的。父母的腦海中的詞彙量就是乙個考驗。但是我覺得是可以通過訓練來提公升，我自己就是慢慢來訓練的，現在還在持續的練習當中。
第一，誇獎的時候，說出我們看到的事實。
比如孩子早上不用叫起床很早，事實就是今天孩子自己可以起床了。
第二，你感受是什麼，要說出你自己的感受，儘量也要具體。
第三，把孩子的讚賞的事情總結為乙個字。
孩子可以自己起床，那就是獨立、自律。
最後告訴孩子，孩子具備獨立、自律的品格是很重要的，很多人長大都學不會，而寶貝在很小的時候就學會了。
孩子的養育是乙個複雜體系，是乙個漫長的過程。就僅僅表揚、誇讚孩子這件事情你就要花很多的心思、精力，還要去學習。
我自己就會做乙個筆記，記錄我每天與孩子的互動，觀察孩子喜歡什麼、不喜歡什麼，其實發現自己最初是為了孩子好，最終自己也收益匪淺。
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