1樓：匿名使用者
基因有兩個特點,一是能忠實地複製自己,以保持生物的基本特徵；二是基因能夠「突變」,突變絕大多數會導致疾病,另外的一小部分是非致病突變.非致病突變給自然選擇帶來了原始材料,使生物可以在自然選擇中被選擇出最適合自然的個體.
基因具有3種特性：①穩定性.基因的分子結構穩定,不容易發生改變.
基因的穩定性**於基因的精確自我複製,並隨細胞**而分配給子細胞,或通過性細胞傳給子代,從而保證了遺傳的穩定.②決定性狀發育.基因攜帶的特定遺傳資訊轉錄給信使核糖核酸(mrna),在核糖體上翻譯成多肽鏈,多肽鏈摺疊成特定的蛋白質.
其中有的是結構蛋白,更多的是酶.基因正是通過對酶合成的控制,以控制生物體的每一個生化過程,從而控制性狀的發育.③可變性.
基因可以由於細胞內外誘變因素的影響而發生突變.突變的結果產生了等位基因和復等位基因.由於基因的這種可變性,才得以認識基因的存在,並增加了生物的多樣性,為選擇提供更多的機會.
遺傳學中的親子概念不限於父母子女或一個家族,還可以延伸到包括許多家族的群體,這是群體遺傳學的研究物件.遺傳學中的親子概念還可以以細胞為單位,離體培養的細胞可以保持個體的一些遺傳特性,如某些酶的有無等.對離體培養細胞的遺傳學研究屬於體細胞遺傳學.
遺傳學中的親子概念還可以擴充到dna脫氧核糖核酸的複製甚至mrna的轉錄,這些是分子遺傳學研究的課題.
2樓：一般的不平凡
基因只能進化，不能改變，除了外在危害因素導致的突變，比如核汙染等，當然成長狀態是由部分基因決定，還有很大一部分是因為外在環境的影響，但不能說基因改變了
影響人的行為的因素有：？
3樓：雪山青松
人的行為是具有認知、思維能力、情感、意志等心理活動的，在人類行為形成和發展中,遺傳因素、環境因素和學習因素髮揮著重要作用。
1．遺傳因素
遺傳因素對行為的影響已經在大量的動物實驗和人類學研究中得到了證實.研究發現,基因具有相當大的穩定性,這使得人類在長期進化過程中獲得的行為優勢得以承襲；基因的突變、選擇和整合,又使得人類的行為能夠不斷豐富和發展.基因除了影響行為,還能決定人的行為特徵和行為傾向,同卵雙胞胎行為特徵和行為傾向的相似正是遺傳物質影響的結果.
然而,基因又是複雜的,這一特點決定了人類行為的複雜性和多樣性.
2．環境因素
自然環境和社會環境共同構**類的行為環境,是人類行為的基本要素之一.人類行為是環境刺激作用於機體的產物,這就決定了環境因素必將對人類行為的形成和發展產生重要的影響.環境對於人類行為的影響有大小、強弱之分.
比較而言,性別、年齡、知識、技術等主要影響行為者個體,且能決定個體接受環境作用的程度,行為者對這些因素的控制能力也較大；而生態環境、風俗習慣、衛生服務、社會經濟、法律制度等因素會在更大範圍內影響人群的行為,個體對這些因素的控制能力非常有限.
3．學習因素
學習是人類行為形成和發展過程中必不可少的要素,人類的很多行為,尤其是社會行為,都需要通過學習來形成和發展.
4樓：ke鈥唞
心理因素，緊張焦慮驚慌高興興奮等待，表現出來的行為都不一樣；習慣因素，平時養成的行為習慣影響也很大；行為動機，目的目標，直接影響動作
5樓：
可分為內在因素和外在因素：心理因素，遺傳因素為內在因素。環境因素為外在因素。
6樓：瑄瑄
個性特徵。性格開朗的人一般都在行為上不拘小節，而性格內向的人普遍都有一些害羞。
環境因素。比如說一個人的家庭環境。家庭對子女的教育以自己的家庭特點給子女以影響。又比如說**報道過的狼孩，他從小和群狼生活在一起，行為上和狼非常相似。
文化因素。比如說信仰宗教的不同，佛教不殺生、吃素等等
7樓：
a、個人主觀內在因素 c、客觀外在環境因素
8樓：雨小唯
我在文庫裡找了些，可以**一下，我個人認為行為是憑藉自身的問題，包括自身的心裡作用以及做事的日常等等。
(1)情緒對人的安全行為的影響。情緒為每個人所固有，是受客觀事物影響的一種外在表現，這種表現是體驗又是反應，是衝動又是行為。從安全行為的角度：
情緒處於興奮狀態時，人的思維與動作較快；處於抑制狀態時，思維與動作顯得遲緩；處於強化階段時，往往有反常的舉動，這種情緒可能導致思維與行動不協調、動作之間不連貫，這是安全行為的忌諱。當不良情緒出現時，可臨時改換工作崗位或暫時讓其停止工作，不能把因情緒可能導致的不安全行為帶到生產過程中去。
(2)氣質對安全行為的影響。氣質是人的個性的重要組成部分，它是一個人所具有的典型的、穩定的心理特徵。氣質使個人的安全行為表現為獨特的個人色彩。
例如，同樣是積極工作，有的人表現為遵章守紀，動作及行為可靠安全；有的人則表現為蠻幹、急躁，安全行為較差。
因此，分析職工的氣質型別，合理安排和支配，對保證工作時的行為安全有積極作用。
人的氣質分為四種：多血質，活潑、好動、敏捷、樂觀，情緒變化快而不持久，善於交際，待人熱情，易於適應變化的環境，工作和學習精力充沛，安全意識較強，但有時不穩定；膽汁質，易於激動，精力充沛，反應速度快，但不靈活，暴躁而有力，情感難以抑制，安全意識較前者差；粘液質，安靜沉著，情緒反應慢而持久，不易發脾氣不易流露感情，動作遲緩而不靈活，在工作中能堅持不懈、有條不紊，但有惰性，環境變化的適應性差；抑鬱質：敏感多疑，易動感情，情感體驗豐富，行動遲緩、忸怩、靦腆，在困難面前優柔寡斷，工作中能表現出勝任工作的堅持精神，但膽小怕事，動作反應慢。
在客觀上，多數人屬於各種型別之間的混合型。人的氣質對人的安全行為有很大的影響，每個人都有不同的特點和對安全工作的適宜性。因此，在工種按排、班組建設、使用安全乾部和技術人員，以及組織和管理工人隊伍時，要根據實際需要和個人特點來進行合理調配。
(3)性格對人的安全行為的影響。性格是每個人所具有的、最主要的、最顯著的心理特徵，如有的人心懷坦白，有的人詭計多端；有的人克己奉公，有的人自私自利等。性格表現在人的活動目的上，也表現在達到目的的行為方式上。
性格較穩定，不能用一時的、偶然的衝動作為衡量人的性格特徵的根據。但人的性格不是天生的，是在長期發展過程中所形成的穩定的方式。人的性格表現多種多樣，有理智型、意志型、情緒型。
理智型用理智來衡量一切，並支配行動；情緒型的情緒體驗深刻，安全行為受情緒影響大；意志型有明確目標，行動主動、安全責任心強。
安全行為自覺性方面的性格特徵，表現在從事安全行動的目的性或盲目性、自動性或依賴性、紀律性或散漫性；安全行為的自制方面，表現有自制能力的強弱，約束或放任，主動或被動等；
9樓：可靠的小陳醫生
影響人的行為因素主要是內在與外在
內在就是從小受的教育，還有自己的精神信仰，還有他自己的性格就決定了他自己的行為，是不是一個懂禮貌的人，是不是一個上進、踏實的人。
那麼外在的因素，可能因為吃穿住行這些種種影響到他的個人行為，比如說缺錢的情況下，那麼它肯定會努力工作去賺錢；在極度缺錢的情況下，也有可能走上犯罪的道路。
10樓：流浪貓
（一）環境因素
自然環境及社會環境是人類行為發展的外在大環境。生態環境、人文地理、醫療衛生、風俗信仰、教育環境、制度與法規、經濟基礎、事物發展的規律及意外事件等是人類行為發展的外在大環境，對人類行為的影響可以是間接的或潛在的；這些醫學教|育網因素受到人類行為的反作用也相對不明顯。
（二）學習因素
學習是行為發展的促進條件。人類一般通過三種學習方式來發展行為：
1.人們往往通過無意模仿獲得日常生活行為醫學教|育網；
2.人們通過有意模仿獲得自己崇拜、羨慕的行為，如演員的舉止等；
3.人們通過強迫模仿獲得規定行為，如佇列訓練等。
（三）社會知覺
社會知覺對人的行為的影響。知覺是眼前客觀刺激物的整體屬性在人腦中的反映。客觀刺激物既包括物也包括人。
人在對別人感知時，不只停留在被感知的面部表情、身體姿態和外部行為上，而且要根據這些外部特徵來了解他的內部動機、目的、意圖、觀點、意見等等。
人的社會知覺可分為三類：一是對個人的知覺。主要是對他人外部行為表現的知覺，並通過對他人外部行為的知覺，認識他人的動機、感情、意圖等內在心理活動。
二是人際知覺。人際知覺是對人與人關係的知覺。
人際知覺的主要特點是有明顯的感情因素參與其中。三是自我知覺。自我知覺是指一個人對自我的心理狀態和行
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