1樓：海天飛
** 火山噴發 洪水 颶風 風暴潮 冰雹 旱災 泥石流 海嘯 颱風
氧層變化 水體汙染 水土流失 酸雨 土地沙漠化 雷電 侵蝕 雪災
洪澇 颱風 ** 火災 海嘯 雪崩
自然災害（natural disaster/natural hazard）
凡危害人類生命財產和生存條件的各類事件通稱之為災害。縱觀人類的歷史可以看出，災害的發生原因主要有二個：一是自然變異，二是人為影響。
因此，通常把以自然變異為主因的災害稱之為自然災害，如**、風暴潮；將以人為影響為主因的災害稱之為人為災害，如人為引起的火災和交通事故。
自然災害形成的過程有長有短，有緩有急。有些自然災害，當致災因素的變化超過一定強度時，就會在幾天、幾小時甚至幾分、幾秒鐘內表現為災害行為，像火山爆發，**、洪水、颶風、風暴潮、冰雹等，這類災害稱為突發性自然災害。旱災、農作物和森林的病、蟲、草害等，雖然一般要在幾個月的時間內成災，但災害的形成和結束仍然比較快速、明顯，所以也把它們列入突發性自然災害。
另外還有一些自然災害是在致災因素長期發展的情況下，逐漸顯現成災的，如土地沙漠化、水土流失、環境惡化等，這類災害通常要幾年或更長時間的發展，則稱之為緩發性自然災害。
許多自然災害，特別是等級高、強度大的自然災害發生以後，常常誘發出一連串的其他災害接連發生，這種現象叫災害鏈。災害鏈中最早發生的起作用的災害稱為原生災害；而由原生災害所誘匯出來的災害則稱為次生災害。自然災害發生之後，破壞了人類生存的和諧條件，由此還可以導生出一系列其他災害，這些災害泛稱為衍生災害。
如大旱之後，地表與淺部淡水極度匱缺，迫使人們飲用深層含氟量較高的地下水，從而導致了氟病，這些都稱為衍生災害。
當然，災害的過程往往是很複雜的，有時候一種災害可由幾種災因引起，或者一種災因會同時引起好幾種不同的災害。這時，災害型別的確定就要根據起主導作用的災因和其主要表現形式而定。
"自然災害"是人類依賴的自然界中所發生的異常現象，自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有**、火山爆發、泥石流、海嘯、颱風、洪水等突發性災害；也有地面沉降、土地沙漠化、乾旱、海岸線變化等在較長時間中才能逐漸顯現的漸變性災害；還有臭氧層變化、水體汙染、水土流失、酸雨等人類活動導致的環境災害。這些自然災害和環境破壞之間又有著複雜的相互聯絡。
人類要從科學的意義上認識這些災害的發生、發展以及儘可能減小它們所造成的危害，已是國際社會的一個共同主題。
自然災害的特徵
突然、是不可**的。自然災害通常是劇烈的，其破壞力極大。持續時間有長有短。
災難包括了很多因素，它們會引起受傷和死亡，巨大的財產損失以及相當程度的混亂。一次災難事件持續時間越長，受害者受到的威脅就越大，事件的影響也就越大。另一個影響災難程度的主要特徵，是人們是否獲得了足夠的預警。
自然災害有許多重要的特徵，它們突然、有力，無法控制，引起破壞和混亂，通常很短暫，有最低點，有時可以預報。
自然災害的影響
災難影響行為和精神健康的方式有多種：
⑴災難會帶來實質性的創傷和精神障礙；
⑵絕大多數的痛苦在災後一兩年內消失，人們能夠自我調整；
⑶由災難引起的慢性精神障礙非常少見；
⑷有些災難的整體影響可能是正面的，因為它可能會增加社會的凝聚力；
⑸災難擾亂了組織、家庭以及個體生活。
自然災害會引起壓力、焦慮、壓抑以及其它情緒和知覺問題。影響的時間以及為什麼有些人不能儘快適應仍然是未知數。在洪水、龍捲風、颶風以及其它自然災害過後，受害者表現出惡念、焦慮、壓抑和其它情緒問題，這些問題可以持續一年。
一種極度的災難的持續效果，稱為創傷後應激障礙，即經歷了創傷以後，持續的、不必要的、無法控制的無關事件的念頭，強烈的避擴音及事件的願望，睡眠障礙，社會退縮以及強烈警覺的焦慮障礙。
2樓：血衣香頌
臭氧空洞，紫外線輻射加劇，危害人類健康；
全球氣候變暖，海平面上升，沿海低窪地區將被淹沒；
濫砍濫伐，破壞植被，全球沙漠化加劇；
人口增長過快，城市的擴張使野生動物失去賴以生存的家園，瀕臨滅絕，人與自然矛盾突出；
資源的短缺導致各個國家為能源張爭奪，國家地區之間戰火頻發。
3樓：風使之守護光環
厄爾尼諾，拉美那（年前大雪罪魁）缺氧，全球變暖（世界4分之1是美國造成的）
4樓：金群葉
這些問題是總的答案也就是恢復生態平衡。是告訴我們維護生態平衡的重要性。但是說小的，到底人們應該怎樣克服呢？
舉例說明生態災難給人類生存帶來的嚴重威脅
5樓：海綿寶寶喔喔
1、城市廢氣汙染，例如汽車過多，尾氣嚴重影響城市空氣，導致城市病、哮喘病患者日益增多；
2、開鑿引渠，導致水資源鏈條不暢，引發動物大量死亡，病菌四處散播，威脅人類健康等。
定義：生態災難(ecological disaster)是指生態系統平衡被破壞而給社會、給人類所帶來的災難。
案例：如2008 年1月中旬開始，持續1個多月的低溫雨雪冰凍天氣席捲我國南方大部分地區，不少地方的森林生態系統及野生動植物遭受了極大破壞，造成了一場生態災難。
破壞生態平衡的因素：
①自然因素：如水災、旱災、**、颱風、山崩、海嘯等；
②人為因素：使環境因素、生物種類發生改變，以及對生物資訊系統的破壞。
表現：①臭氧層破壞；②溫室效應；③廢物質汙染和轉移；④土地退化和沙漠化；
參考資料
百科
6樓：悲慘時間裡
全球氣候變暖，導致冰川溶解，使得海平面上升，人的生活空間減小。
氟利昂的使用，破壞臭氧層，紫外線缺少阻擋，人類得**癌的概率上升。夠不夠了
7樓：匿名使用者
城市廢氣汙染，汽車過多，尾氣嚴重影響城市空氣，導致城市裡哮喘病者日益增多。
8樓：匿名使用者
…∴嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯
如果我們破壞生態環境，會造成怎樣的災難
9樓：
新世紀的第一天，北京出現浮塵天氣，此後幾個月內，我國北方多次遭受沙塵暴的襲擊；今年的三月，兩會剛剛結束，幾十年罕見的沙塵暴來得更有點讓人措手不及。大自然再次以這種獨特方式警示人們：必須把維護生態安全放在十分突出的位置。
然而，時至今日，談起維護生態安全的話題，依舊有人不以為然——怎麼生態也會有安全之說，難道生態也會影響國家的安全嗎？事實的確如此。
因為生態問題而危及****的例子古已有之。位於新疆塔里木盆地的樓蘭古國，在我國漢代時是一個水草豐美、經濟繁榮的文明之邦，也是絲綢之路上商賈雲集的一顆璀璨明珠。但是，隨著塔里木河上、中游人口的增多，區域開發活動的加強，樓蘭人賴以生存的塔里木河水量急劇減少，甚至經常出現斷流，結果導致樓蘭地區的生態環境不斷惡化，最終被沙漠所吞噬而亡國。
如今，人們只能在漫漫黃沙中探尋古樓蘭的文明殘跡。
水體、土壤、生物、空氣等組成的人類賴以生存的生態環境，是維繫社會經濟發展的基礎。人類每一次進步和發展，都離不開生態環境各要素的「綜合支援 」。然而，隨著科學技術的發展，人類活動嚴重影響著生態環境，全球氣候變暖、資源匱乏、物種滅絕、環境汙染、土地沙化、水土流失、沙塵暴……全球生態問題的日益突出，不僅對國家的經濟、社會生活形成了挑戰，而且對國家的安全穩定構成了嚴重威脅。
正是在此背景下，「國家生態安全」的概念漸漸浮出水面。
據調查，全球每年因各種生態災難所造成的「生態難民」達1000萬以上，因生態環境問題引起的各種衝突也與日俱增。
我國生態安全的現狀如何？用一句成語可以概括：危機四伏。
國家有關權威部門公佈的一些資料表明，我國的自然生態環境正潛伏著不容忽視的危機———水資源匱乏，水體汙染突出。我國人均水資源只有2000多噸，是世界人均佔有量的1／4，為世界上13個貧水國家之一。而且，我國水資源分佈貧富不均，華北、西北的一些地區缺水嚴重。
同時，我國主要河流普遍汙染，其中遼河、海河汙染嚴重，淮河水質較差，黃河水質不容樂觀。主要淡水湖泊富營養化嚴重，多數城市地下水受到一定程度汙染，且有逐年加重的趨勢。
大氣環境惡化。有關部門統計，全國338個城市中，只有33.1％的城市達到國家空氣質量二級標準，剩餘的66.
9％都超過二級標準，其中有137個超過**標準，佔統計城市的40.5％。
土壤酸化、鹽漬化嚴重，耕地面積減少，土壤肥力下降。我國的酸雨面積已佔國土面積的25％，土壤酸化程度有增無減；鹽漬化土地總面積約佔國土總面積的8.5％；2023年我國人均耕地僅為0.
08公頃左右，在全世界26個人口5000萬以上的國家中倒數第三位。
大部分草地已經或正在退化。由於對草地的掠奪式開發，亂開濫墾、過度樵採和長期超載過牧，全國草地面積逐年縮小，草地質量逐漸下降，其中中度退化程度以上的草地達1.3億公頃，並且每年還以2萬平方公里的速度蔓延。
儘管我國的森林覆蓋率有所增加，但森林資源總體質量仍呈下降趨勢，人均積蓄量不足世界平均水平的1／7，森林的生態功能嚴重退化。
全國水土流失面積已達367萬平方公里，並以每年1萬平方公里的速度在增加；全國荒漠化土地面積已達262萬平方公里，繼續以每年2460平方公里的速度擴充套件。目前，我國沙化土地的面積為168.9萬平方公里，佔國土面積的17.
6％。海洋環境也不容樂觀，2023年我國近岸海域汙染嚴重，四類和劣四類海水已達46％以上，其中汙染最嚴重的東海海區，劣四類海水比例高達53％。
以上資料表明，我國的生態安全正面臨嚴峻挑戰。需要特別指出的是，我國的生態環境整體還呈惡化趨勢，國家生態安全所面臨的形勢十分嚴峻。
生態環境惡化所產生的危害有多大？先看經濟損失。根據國家環保總局組織的研究結果顯示，2023年全國生態破壞造成的直接經濟損失和間接經濟損失值為 831.
4億元；「八五」期間，隨著國民經濟的快速增長，生態環境破壞加劇，2023年因生態環境破壞造成的經濟損失約為4201.6億元，接近同年 gdp的10％。
需要指出的是，上述測算只是生態破壞的直接經濟損失和部分間接經濟損失，沒有包括基因、物種消失等許多難以測算的潛在經濟損失。據聯合國環境規劃署評估，這種損失遠大於生態破壞造成的直接經濟損失，有時為其2－3倍，甚至10倍。
生態破壞加劇了貧困，影響了社會安定。在寧夏、內蒙古一些沙化嚴重的地區，當地農民被迫遠走他鄉，成為生態災民，導致自然災害頻繁。在型別眾多的自然災害中，除了**、火山活動之外，許多自然災害都與人類破壞生態密切相關，特別是洪澇、乾旱、泥石流、沙塵暴等的頻繁發生，可以說是生態環境惡化導致的後果。
生態環境的惡化已經在一定程度上制約了社會、經濟的可持續發展：嚴重的江河斷流和汙染，使水資源供需矛盾更加激化，給下游地區的社會經濟發展造成了嚴重影響；生物資源的過量消耗和物種的大量消失，不僅破壞了生態系統的穩定，而且進一步削弱了工農業生產的原材料供給能力。
我國生態環境整體惡化趨勢的局面還未得到根本扭轉，其造成的損失及負面影響還在擴大！
生態環境因為人類原因消失的列子，人類破壞生態環境的例子
世界十大汙染事件 馬斯河谷煙霧事件 1930年比利時馬斯河谷工業區由於二氧化硫和粉塵汙染,一週內有近60人死亡,數千人患呼吸系統疾病.洛杉磯光化學煙霧事件 1943年美國洛杉磯市汽車排放的大量尾氣在紫外線照射下產生化學煙霧,使大量居民出現眼睛紅腫 流淚 喉痛等,死亡率大大增加.多諾拉煙霧事件 194...
什麼原因破毀了生態平衡？人類破壞生態平衡的後果
答 我覺得破壞生態平衡的因素有自然的，也有人為的。自然因素指火山爆發 水旱災害 颱風 流行病等自然災害 人為因素主要指對資源的不合理開發利用造成的生態破壞，以及環境汙染等問題。人類破壞生態平衡的後果 生態平衡遭到破壞，後果是嚴重的，人類為此付出了很大的代價，比如，為了擴大耕地隨意開荒 圍湖造田 吸乾...
你認為上學是一種什麼行為，我們能從行為生態學上學到什麼？
如果在學校上學就是一種從眾行為，如果在社會裡上學就是一種有個性的行為。主要看她或他是為什麼上學，但是大部分的人的上學基本屬於從眾行為，上學是一種教育形式，班級式的教學本身就很難做到孔子所說的有教無類，進而實現因材施教，老子認為學生應該師法自然，他說人法地，地法天，天法道，道法自然。對不想學習的是綁架...